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翻转课堂教学中的教师阻力成因探析——以X大学基于SPOC的大学英语翻转课堂为例被引量:1
2020年
教师的支持是翻转课堂教学模式成功从理论走向实践的关键。X大学基于SPOC的大学英语翻转课堂实践证明:由于错误理解课程概念、角色转换困难和利益受损,教师往往对翻转课堂产生抵触情绪,其阻碍行为以各种形式体现在教学中。为了推动翻转课堂的良性发展,需要正视教师阻力,可考虑鼓励教师在实践中优化新课堂、支持教师参加教学研修以及重新构建利益分配等措施。
陈思岑
关键词:教师阻力大学英语
师生关系建构的教师阻力及化解被引量:1
2019年
师生关系作为教育过程中最基本、最重要的人际关系,在建构过程中存在着众多的阻力因素。在这众多因素中,最重要而且影响最大的因素是来自课堂主导者教师阻力。此种阻力主要包括教学惰性思维的泛化、教师的权力控制欲望、课堂的无限制行为三个方面。据此,教师必须正确认识主导“权力”的目的与界限,恰当处理好整体与个体的关系,并要有自己的教学理想与职业坚守,才能为建构和谐的师生关系奠定基础。
郑梦娟
关键词:师生关系教师阻力
教育改革中教师阻力的成因分析
2019年
教育改革中的教师阻力问题已成显性,它既不可避免,又不能消除。合理分析它产生的原因,并把负面影响降至最低才是正确的理路。文章将从教师自身以外和教师自身两个方面来分析教师阻力的成因,以期能够化解由此产生的教育改革中的一些问题。
秦广宁
关键词:教育改革教师阻力
高校辅导员专业化发展中的教师阻力分析及化解策略
2018年
辅导员专业化发展中不可忽视教师阻力,要善于发现教师阻力的现实表征,深入剖析其产生的原因。要真正实现辅导员专业化发展速度和质量的提升,需要强化工作事业心,构建支撑体系,甄别情况差异,倡导同伴互助,加强专业培训。
范雯芩
关键词:辅导员教师阻力化解策略
地方本科院校转型发展教师阻力及消解策略
2016年
我国高等教育事业发展迅速,地方本科院校每年入学的大学生呈不断增长的态势,数量庞大。地方本科院校培养的大学生与社会需求还存在较大的差距,因此,地方本科需要寻求转型发展,积极向培养应用型人才方向转变,才能满足社会对人才的要求。地方本科院校在转型的过程中会面对诸多方面的阻力,其中,作为转型的主体,本科院校教师阻力非常大。本文将对教师阻力的形式、产生原因及对策进行深入分析。
沈雪松王禹霏
关键词:地方本科院校教师阻力
我国农村教育发展的“教师阻力”问题及其破解被引量:8
2015年
农村教育发展与改革面临的"教师阻力"问题,是农村文化场域中的特殊群体性现象。"教师阻力"主要表现在教师个体身份认同、专业素质和文化惯性等"消极"意象三个方面。城乡二元分割分治、教育发展的"城市中心"主义以及教师个体的身份焦虑等是造成"教师阻力"的三大主因。坚持"整体性"的视角,落实教育均衡战略,加大对农村教育的公共性投入,推进城乡一体化,改革农村教师教育体系等是破解"教师阻力"的基本路径。
江涛杨兆山
职业教育教学改革中教师阻力的制度分析被引量:4
2015年
职业教育教学改革总是面临来自教师阻力。制度缺失是造成教师阻力的重要因素。通过加强制度建设,为教师参与改革提供制度保障;重视制度的内生性要素,发挥教师在教学改革中的主体作用,保障教师公平地享有改革的利益;在制度安排上,不仅增加改革动力,而且应消除改革的阻力,为持续深化改革扫清障碍;注重教师的专业性,将参与教育教学改革纳入职教教师专业发展制度,帮助教师提高教育教学改革的能力,并在改革中获得专业发展。
查吉德
关键词:职业教育教学改革教师阻力
教育改革中的教师阻力:方式选择、归因及对策被引量:8
2014年
教师阻力是教育改革过程中的主要影响因素,教师个体通过偏离、修改、钝化的方式将抵制行动嵌入到日常教育生活之中,可以减弱个人直接承受变革压力的程度。教师的"单位人"身份、职业活动特性及教师对自我角色的定位等因素影响着教师在改革中排拒方式的选择。要使教师投入教育改革,需要营造变革话语,构建利于变革的强势文化;构筑教师领导者,形成教师共同体;增加教师在教育改革中的收益。
牛利华郑晓坤
关键词:教师阻力教育改革
辩证分析高职院校校企合作式人才培养中的教师阻力被引量:1
2014年
高等职业院校的目标是培养高素质、技能型应用型人才。有诸多因素影响着人才培养的质量,来自教师阻力是制约人才培养改革深化的十分重要的方面。辩证分析和正确处理校企合作式人才培养中教师阻力的积极意义,对于发展高职教育,顺利推进人才培养模式的实施有积极意义,文章分析了教师阻力的表征,并就弱化教师阻力提出了相关对策。
范雯芩
关键词:高职院校教师阻力
学校变革中教师阻力的实证研究
一直以来,随着学校变革理论研究的不断深入,在学校中工作的包括骨干教师在内的所有作为“一般人”的教师渐渐地进入了研究者的视野。教师是学校变革的主体,是学校变革的关键行动人。他们即可以作为学校变革的动力存在,也可能成为学校变...
周琳琳
关键词:教师阻力叙事研究青年教师
文献传递

相关作者

牛利华
作品数:35被引量:322H指数:10
供职机构:东北师范大学
研究主题:教师 教育学 教育改革 教育 论教育
王师宇
作品数:2被引量:1H指数:1
供职机构:安徽师范大学教育科学学院
研究主题:教师阻力 教师 课程改革 农村教育 新课程改革
林丹
作品数:48被引量:410H指数:13
供职机构:东北师范大学
研究主题:基础教育 基础教育改革 教师职业 互动 制衡
刘佳环
作品数:16被引量:72H指数:6
供职机构:广州番禺职业技术学院
研究主题:高职院校 高职 课程改革 工学结合 高职院校课程改革
范雯芩
作品数:23被引量:40H指数:4
供职机构:南昌师范高等专科学校
研究主题:高职院校 领导力 青年教师 教师专业发展 高职高专院校