搜索到608篇“ 教学资源利用“的相关文章
- 物联网技术对教学资源利用的提升作用研究被引量：2
- 2024年
- 数字化转型是当前教育管理信息化的大势所趋,校内的实验实践教学资源管理也是需要推进转型的一项重要工作。而作为一项将“物”与“网”结合的重要技术,物联网技术在推进校内实验实践教学资源管理的数字化转型方面具有非常重要的意义。该研究选取一批开放式实验教学场所资源,在保证其他条件一致的情况下,通过有无物联网技术支撑这一单一条件变化,选取前后两个30天作为数据提取范围,对管理人员和学生使用开放式实验教学场所的行为数据进行提取、挖掘并深入分析。经研究发现,物联网技术的应用可提升教学资源的利用率,但伴随着使用需求和资源不足之间的矛盾加剧,管理人员和学生行为的不可控性也进一步加重。在利用物联网技术时,除了关注其对管理效率的提升外,还应当注意技术外壳下的人文关怀,对教学资源的利用可考虑进行柔性调配,以满足教育需要。
- 唐翔孙璐倪雨杜欣芮张劲
- 关键词：物联网技术教学资源利用实验室数据分析
- 职前国际中文教师教学资源利用能力提升路径探究
- 2024年
- 随着国际中文教育专业地位的上升、国际中文教育相关标准的公布,国际中文教师的培养尤其是职前国际中文教师的培养成为亟待解决的问题。职前国际中文教师教学资源利用过程的本质是高阶思维运作的过程,这个过程具有可迁移性、内隐性和创造性。本文以“可见的学习”系列研究为依托,以可迁移能力培养为导向,探索了职前国际中文教师的教学资源利用能力提升路径:从就业需求出发激发职前国际中文教师的学习动机;以教师榜样身份向职前国际中文教师展示专家行为;用多样的评价方式使职前国际中文教师课堂学习成果“可见”。
- 王宇
- 关键词：教学资源利用
- 中职教师数字教学资源利用现状及推进策略研究--以电子商务专业“客户服务”课程为例
- 当下,数字化教学已成为职业教育改革与发展的主要目标。中职教育是现代职业教育的基础,加强数字教学资源利用对增强中职教育的适应性、提升教育质量具有重要作用。本研究综合运用问卷调查、访谈调查等方法,明晰了中职学校电子商务专业“...
- 马如华
- 关键词：电子商务专业教师
- 高中通用技术生活化教学资源利用策略
- 运用高中通用技术生活化教学资源,教师要发挥主导作用;实物展示,案例分析,任务驱动,多媒体助学,实验操作,实地观察等,都具有生活学习的特点,教师根据教学内容实际组织学生开展多种形式的学习和探索,能够有效激发学生学习主动性,...
- 陈三兴
- 关键词：生活化资源利用
- 高中通用技术生活化教学资源利用策略被引量：2
- 2023年
- 高中通用技术生活化教学资源利用,教师要发挥主导作用。实物展示、案例分析、任务驱动、媒体助学、实验操作、实地观察等,都带有生活化学习特点,教师根据教学内容实际,组织学生展开多种形式的学习和探索,能够有效激发学生学习主动性,促进其认知的顺利转化。通用技术本身带有生活应用特点,学生对这些操作都比较熟悉,教师做好教学对接处理,融入更多生活化教学资源,做好生活设计对接,设计适合的活动方案,形成锻炼机会。
- 黄荣显
- 关键词：生活化资源利用
- 高校教师信息化教学资源利用现状与问题研究——以桂林市高校为例
- 教育信息化是信息时代教育领域运用信息技术促进教育发展的必然变革。高校教育信息化是新时代培养高素质人才的客观要求,高校教师信息化教学资源的使用能力和水平在很大程度上影响着教学质量和人才培养质量。只有高校教师有效利用信息化教...
- 杨加俐
- 关键词：高校教师信息化教学资源
- 核心素养背景下小学语文网络教学资源利用分析被引量：1
- 2022年
- 在课程改革的带动之下,诸多创新型教学手段以及教育模式开始在教育教学中应用,给小学语文教学带来了活力,也让教师得到了更多教育资源支持,让学生能够在精彩纷呈的语文课堂当中接受语文知识,发展语文学习能力。把网络教学资源应用到语文教学中是核心素养背景下,为了对语文课程进行创新改革、适应信息化教学要求而提出的一种教学策略。教师要加强对语文课程的客观分析,联系课程教学要求与学生的能力表现,引入必要的网络教学资源,从而给学生提供更加广阔的发展空间,拓宽学生的眼界。
- 刘小琴
- 关键词：网络教学资源信息化教学语文学习能力小学语文语文课程教育资源
- 生活化实验教学资源利用与开发
- 2022年
- 小学科学课程同生活有非常密切的关系,在小学科学教学中,适时适度引入生活化实验教学资源,能够有效提高课堂教学的有效性。所以本文认为:教师应当进行教学内容、教学手段的大胆创新,以积极整合各种类型优质生活课程资源为切入口,使学生得以更好地体会到科学知识的魅力、价值,从而给综合科学素养发展奠定基础。
- 雷廷寿
- 关键词：小学科学生活化教学实验教学
- 高中通用技术生活化教学资源利用策略
- 2022年
- 随着新课程改革的推进,高中通用技术课程已经在全国范围内推广开来。由于高中通用技术课程的知识应用与生活是密切相关的,教师在日常的教学过程中更需要充分挖掘生活化的教学资源,让学生感受到这门课程的实用性,激发学生的学习兴趣。文中对生活化的教学资源在高中通用技术课程中的应用做了一定的分析和探讨,希望可以提升高中通用技术课程的教学质量,帮助学生学习更多的生活技能。
- 刘明
- 关键词：高中教育生活化资源利用
- 高校信息化教学资源利用有效性研究
- 2021年
- 近些年,在科学技术水平飞速提升的时代环境之下,信息资源日益丰富,对信息资源进行规范化应用、提高信息化教学资源的利用率是目前信息化教学资源利用过程中至关重要的一项内容。对于高校来讲,积极推动网上教育教学资源的利用,鼓励学生通过信息化资源开展自主性学习、探索性学习在培养创新性人才方面发挥着重要作用。目前,中国高校在开展教育教学活动的过程之中,信息化资源的利用已经非常普遍,极大的提高了中国高校的教育教学水平、改善了学生的学习质量,但是由于多方面因素的影响,高校信息化教学资源利用的有效性仍相对较低,无法使信息化教学资源的价值得到最大化展现,对高校的信息化教学工作产生了不利影响。基于此,本文围绕高校信息化教学资源利用有效性展开深入化、全面化的探析,旨在进一步提升高校信息化教学资源利用的有效性,改善中国高校的教育教学质量。
- 潘贞丽
- 关键词：高校信息化教学资源利用有效性
相关作者
- 刘力菀
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：高中语文阅读 高中语文教学 教学目的 教学导入 课堂教学
- 丁海英
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：沈阳师范大学
- 研究主题：研究性学习 教学改革 教学资源利用 中学语文教学
- 邓孟红
- 作品数：30被引量：63H指数：5
- 供职机构：广西广播电视大学
- 研究主题：教室 现代远程教育 社区教育 架构 云服务
- 何清芳
- 作品数：2被引量：3H指数：1
- 供职机构：湖南师范大学
- 研究主题：社区教育 教学设计研究 教学设计 教学资源利用 小学作文教学
- 黎竹娟
- 作品数：11被引量：14H指数：1
- 供职机构：广西广播电视大学
- 研究主题：数据挖掘 LEARNING E-LEARNING WEB使用挖掘 关联规则
