搜索到68篇“ 教学管理组织“的相关文章
- 大学教学管理组织结构现状及优化对策被引量：1
- 2018年
- 我国大学普遍存在的教学管理组织结构为"二层三级"模式,即"校-院-教研室(系)",具体到大学内部系统,则涉及不同层面不同级别的机构设置、职权分配以及管理运作。随着我国高等教育大众化进程和信息化变革,大学教学管理组织结构面临越来越多的挑战,迫切需要对其进行适时的现状梳理和相应的优化变革,这对进一步强化教学的中心地位具有很强的现实意义。
- 张华平
- 关键词：大学教学教学管理组织教学质量结构优化
- 高校基层教学管理组织职能研究与探索被引量：5
- 2018年
- 文章以辽东学院测控技术与仪器系为例,分析了高校现有传统基层教学管理组织存在的问题,提出转型发展过程中基层教学管理组织建设的改进策略,即设立专业教学管理目录,记录教学运行与质量管理工作;结合辽东学院转型发展,形成具有特色的专业建设模式;开展教学研究活动,提升师资水平;以课程负责人为主进行课程建设与管理。
- 赵业平董炯
- 关键词：教学评估
- 新建本科院校教学管理组织与队伍的现状分析及对策研究——基于全国21所新建本科院校基本状态数据分析
- 新建本科院校为我国高等教育系统注入了新鲜的血液，调整了我国高等院校布局结构，成为推进我国高等教育大众化的一股新兴力量。然而，我国新建本科院校在大发展的同时也出现一些问题，如办学资源紧张、教育理念落后、教学管理水平较低等，...
- 郭凯锋
- 关键词：教学管理
- 基于扁平化管理特征的学校教学管理组织构建被引量：1
- 2017年
- 一、问题的提出学校教学管理结构基本形式是：校长—分管副校长—职能处室—年级组—班主任（备课组）。自2016年下半年开始,湖南省长沙市麓山国际实验学校（以下简称＂我校＂）实行联点行政制,即每个年级组由一名中层管理干部联点负责。自实行以来,总体效果是好的,但也有一些问题和困扰：联点行政与学部处室什么关系？年级组长怎么处理多头管理？如何发挥处室职能部门与年级组的工作积极性？联点行政的职责如何定位？管理结构形式变成：
- 向雄海
- 关键词：学校教学管理管理特征扁平化年级组长中层管理干部管理结构
- 普通中学矩阵式教学管理组织结构分析
- 2017年
- 对于国内的普通中学来说，培育人才的教学实践重点是通过学校内的基础组织——年级组和教研组采完成的。若想全面挖掘每个基层组织的功能，实现中学教育培养人才i塞个基本特性，就一定要协调每个基层组织之间的联系，优化国内普通中学之间的教学管理组织体系。
- 李科明
- 关键词：年级组教研组
- 高职机械类学生顶岗实习教学管理组织框架构建浅议被引量：4
- 2015年
- 顶岗实习实践是高职院校实践教学的重要环节,是学生理论联系实际,理论知识、技能提升,进一步掌握学习方法,提高独立解决问题等综合能力的有效途径。设计好顶岗实习教学管理组织框架,将有力引导学生在顶岗实习期间明确实践学习目的,规划好学习内容,进而有效促进学生学会求知、做事,学会共处,学会生存。
- 刘晓明
- 关键词：顶岗实习实践教学
- 基于信息化背景的高职教学管理组织模式构建被引量：2
- 2014年
- 高职院校不能简单照搬普通高校的教学管理组织模式,否则会限制高职院校实现可持续发展。文章首先对高职院校教学管理组织模式的现状进行了分析,具体阐述了传统教学管理组织模式的特点与不适之处,并在此基础上提出了构建教学管理组织模式需要解决的问题,并最后针对教学管理重新建构了机构设置模式、权责配置模式和行政执行模式。
- 滕士涛
- 关键词：信息化教学管理高职
- 单科性高职院校矩阵型教学管理组织体制构建与实践被引量：1
- 2014年
- 根据单科性高职院校的学科单一这一突出特点,针对高职院校传统组织体制的弊端,在借鉴矩阵型组织体制的基础上,构建了一种新型的适合单科型高职院校自身特点和发展需求的组织体制,并以笔者所在学院为例,介绍了这一组织体制的运行机制和运行效果。
- 刘瑞芹李豪杰许丽
- 关键词：教学管理矩阵
- 高职院校“校、院(系)、专业(群)、教学团队”教学管理组织模式构建被引量：9
- 2014年
- 近年来,尽管高职院校对传统的教学管理组织模式进行了一些改革,然而这些改良仍然无法有效克服以教研室为主体的教学管理运行中的一些弊端。以专业为基本教学单位,以团队运作作为整个组织运行的机制,形成管理机构层次分明、管理职能明确的"校、院(系)、专业(群)、教学团队"教学管理组织模式,有利于深化院系二级教学管理,健全教学管理运行机制,有效提高高职院校教学质量。
- 高葵芬黄振杰辜跃辉
- 关键词：高职院校教学管理专业群教学团队
- 促进课程选择修习的普通高中教学管理改革：探索一 教学管理组织与职能的变化
- 2013年
- 为在组织上保证深化课程改革的顺利推进．武岭中学调整了内设机构，以课程为中心建立了新的管理网络，做到了有关深化课程改革的事，事事有专人负责，同时方便了与学校其它事务间的沟通与协调，效果很好。
- 关键词：教学管理组织课程选择教学管理改革修习课程改革内设机构
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- 张芊
- 作品数：12被引量：154H指数：6
- 供职机构：南京审计大学
- 研究主题：教学管理 高校 管理创新 实践教学 高校教师专业发展
- 杨秋
- 作品数：4被引量：0H指数：0
- 供职机构：四川大学中美大学战略规划研究所
- 研究主题：高等教育 科学发展观 大学生 医学院校教学 高校教育
- 李朋
- 作品数：48被引量：40H指数：3
- 供职机构：黑龙江大学历史文化旅游学院
- 研究主题：煤气 高炉熔渣 环境效益 气化剂 熔渣
- 苏义林
- 作品数：3被引量：29H指数：2
- 供职机构：甘肃教育学院教育系
- 研究主题：学校管理 学习型组织理论 学习型组织 管理理念 教学管理组织
- 张友坤
- 作品数：5被引量：53H指数：3
- 供职机构：福州大学教务处
- 研究主题：高校 物流人才 三螺旋理论 回收利用 回收
