搜索到33208篇“ 教学策略研究“的相关文章
- 教学策略研究被引量：11
- 2010年
- 在教学中理解、运用教学策略进行实践操作时,要认识、把握教学策略与教学设计、教学思想、教学模式、教学方法的关系;要廓清教学策略的基本含义,充分注意到教学情境是复杂多变的系统,教师总是在预先不完全知晓的情境下进行教学;要根据教师个人风格、具体的课堂情境灵活地选择和运用不同的教学策略。教师只有在教学实践中不断探索,使自己成为教学实践的研究者,才能找出适合于所任学科、所教学生及自己个性风格的教学策略。
- 苏义林
- 关键词：教学策略教学设计教学模式思维教学
- 教学策略研究被引量：1
- 1997年
- 教学策略研究时俊卿一、问题的提出教学策略的提出，源于教学实践的需要，除因当今学生学习的不适应现象外，更大的背景在于当代人们明确了学习的根本目的不在于堆积大量的知识，而是在于开发智能，学会学习。美国学者曾提出：“二十一世纪的文盲，将不是不识字的人，而是...
- 时俊卿
- 关键词：教学策略教学实践教学活动教学手段教学原则教学大纲
- 核心素养下小学数学教学策略研究
- 2025年
- 在当前教育改革的大背景下,核心素养已经成为教育教学的重要指导思想。小学作为学生数学学习的奠基阶段,教师在此阶段内进行对于指向核心素养培养的教学策略研究具有重大的现实意义。当中无论是对学生数学学习能力及思维的培养,还是教师教学质量及效率的提升均具有显著的促进作用。
- 杨才德
- 关键词：教师教学质量数学学习能力奠基阶段小学数学教学策略当前教育教学策略研究
- 县域中小学班级合唱课堂教学策略研究
- 本文首先阐述提高本县音乐教师自身音乐文化修养，撰写学习心得;教学上，激发学生学习合唱的兴趣，创新合唱教学模式与策略，总结教学经验。其次论述以班级合唱的常态化教学、教学比武、示范课引领等活动为契机，从教学内容、教学方案、教...
- 严正春
- 关键词：班级合唱
- 数字化背景下中职信息技术课程智慧课堂教学策略研究
- 信息技术的快速发展对中职信息技术课程的教学策略提出了新的挑战和机遇。在中职信息技术教学中应转变学生被动学习状态，提升教学直观性与趣味性，帮助学生掌握计算机技能。在教育改革背景下，中职学校应当加大创新力度，将数字化与信息技...
- 韦贵怀
- 关键词：数字化中职信息技术智慧课堂教学策略
- 小学英语跨学科整合的课堂教学策略研究
- 2025年
- 在二十一世纪教育改革的浪潮中,跨学科教学凭借其综合性、灵活性、创新性逐渐被小学教师所运用在一线教学实践中。本研究从数学思维、语文知识、音乐元素及科学因子这四个维度出发,深入剖析跨学科教学在小学英语教学中的实施路径与成效,基于此,为小学英语教学改革提供更富有创新性的教学路径。研究结果表明,跨学科教学的策略既能够激发小学生们的学习兴趣,还能加深他们对英语知识的理解和应用能力,增强他们的英语综合素养,这对提升小学英语教学质量具有极为重要的意义。
- 黄水秀
- 关键词：小学英语跨学科整合教学策略
- 指向深度学习的高中思想政治课堂教学策略研究
- 2025年
- 深度学习有助于学生转变传统的学习方式,发展高阶思维能力,培养思想政治学科核心素养。基于此,文章对指向深度学习的高中思想政治课堂教学策略进行了研究,在理清高中思想政治课堂深度学习特征的基础上,联系具体的教学内容,阐述了切实可行的教学策略,希望充分发挥深度学习的价值,增强高中思想政治课堂教学效果。
- 蔡期弹
- 关键词：高中思想政治教学策略
- 核心素养下的高中数学课堂教学策略研究
- 2025年
- 本研究,借鉴核心素养做引导,深度剖析了高中数学的教学手法持久效果。首先清晰界定了核心素养的含义及其在数学教育领域中所起的作用,明确提出,将核心素养纳入数学课程,乃是加强学生深度学习、精细思维以及发展个体特质的必要途径。仰赖教学设计、课堂实施以及学生学习成效的细致分析,纵观众多别出心裁、含核心素养的教学手法,诸如问题导向方式、团体研习方式和独立学习方式等等,并为如何推行这些方法,搭配适当的课堂环境及教师行为改良献策。至于教师的态度与行为,以及课堂的气氛,其重要性不言而喻。最后,我们提出这些策略在具体的教学过程中的运用,并总结了其优点以及可能遇到的问题。这一研究结果对于理解和推动基于核心素养的教学策略具有重要的理论价值和实践指导意义。
- 张春敏
- 关键词：高中数学教学策略
- “双减”背景下初中道德与法治课堂教学策略研究
- 2025年
- “双减”政策的实施对于我国教育工作而言,产生了巨大的影响,在这样的情况下,教师需要做好教学调整,采用新的教学方式,这样才可以最大程度实现“双减”政策的要求,提升学生的学习效果。所以在当前的教学中,教师需要做好教学研究,改善课堂教学设计、优化教学过程、增强学生实践以及创新评价手段等多种方式实现教学工作的发展,提升教学质量,希望对相关的教育工作者有一定的参考。
- 王静
- 关键词：教学研究
- 核心素养视域下高中化学新教材课堂教学策略研究
- 在21世纪的教育领域中，核心素养的培育已成为全球教育改革的重要趋势。核心素养不仅关注学生掌握基本知识与技能，更强调学生具备适应未来社会发展和个人终身发展所需的必备品格与关键能力。高中化学，作为自然科学体系中的一门核心学科...
- 彭千军
- 关键词：高中化学新教材课堂教学
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- 吕岩
- 作品数：89被引量：204H指数：6
- 供职机构：辽宁金融职业学院
- 研究主题：高职英语 高职英语教学 高职学生 高职教育 英语教学
- 蔡文联
- 作品数：63被引量：123H指数：8
- 供职机构：闽南师范大学
- 研究主题：选修模块 多孔砖 高中化学 痕量分析 抗菌防霉
- 张云
- 作品数：14被引量：2H指数：1
- 供职机构：河南大学
- 研究主题：教学策略 教学策略研究 交际语境 对外汉语教学 对外汉语
- 王晓玲
- 作品数：24被引量：120H指数：4
- 供职机构：西北师范大学
- 研究主题：信息技术 教学设计 教学策略研究 教学策略 基于任务驱动
- 王燕廷
- 作品数：3被引量：0H指数：0
- 供职机构：内蒙古师范大学
- 研究主题：初中作文 教学策略研究 教学策略 作文 初中语文
