搜索到13472篇“ 教学开展“的相关文章
- 整本书阅读教学开展的策略
- 2025年
- 整本书阅读是小学语文学习任务群中的核心组成部分,其作用不仅在于能够拓宽学生的阅读视野,更在于它是培养学生语文素养、深化其阅读理解能力与批判性思维的关键途径。那么,如何将整本书阅读教学策略有效融入日常教学活动中呢?
- 张志强
- 关键词:教学开展阅读理解能力教学策略日常教学活动批判性思维
- 初中物理教学中实验教学开展策略探究
- 物理,作为一门理论与实践并重的学科,其实验教学环节至关重要,因为“实践是检验真理的唯一标准”。对于初中生而言,他们正处于思维活跃、能力渐长的阶段,对物理实验充满了好奇与探索欲。然而,初涉物理实验的他们,面对琳琅满目的实验...
- 张童
- 关键词:实验教学
- 基于单元整体教学视角的小学数学教学开展策略
- 新课改背景下,为了提升小学数学单元整体教学的有效性,高效落实对学生核心素养的培养,教师需合理优化教学内容、教学目标和教学活动,让学生结合已有经验推理探究新知识,引导他们运用数学知识和技能解决实际问题,并经历分析、思考、实...
- 韩瑞潇
- 关键词:小学数学
- “教—学—评”一致性下的高中地理教学开展路径
- 2025年
- 随着新课改的不断推行,“教—学—评”一致性逐渐成为构建教学活动的主要模式。在这一背景下,高中地理教师应平衡好教、学、评三者间的关系,科学设计教学活动,建构良好的课程模态,以助力学生的深层次发展。笔者在本文对“教—学—评”一致性下的高中地理教学进行了探究与分析。一、多层次分析教材,科学设计教学目标教学目标将统领整个课程教学。高中地理教师应深入分析教材,明晰重难点,从而科学设计教学目标。教学目标要更具针对性、层次性,能突显核心素养内核,指引学生有目的、有针对性地参与学习活动。
- 杨晓燕
- 关键词:高中地理教学教学目标
- 初中数学分层教学开展策略探究
- 在当前教育界对“个性化”、“差异化”的强调下,分层教学已逐步成为中学数学课堂教学的一项主要内容。分层教学的目的是为了适应不同学生的能力水平、学习方式以及不同的兴趣,为每个学生都提供合适的学习内容和辅助,从而使每个学生都能...
- 谢乡稷
- 关键词:初中数学分层教学
- 高中物理实验教学开展策略
- 高中物理实验教学是物理教学中不可或缺的一部分,它不仅能够帮助学生巩固理论知识,还能通过实际操作提高学生的动手能力和科学探究精神。然而,在实际的教学过程中,实验教学往往面临着诸多挑战,如实验设备不足、教师实验技能有限、学生...
- 桂杨柳
- 关键词:高中物理实验教学
- 小学语文阅读教学开展策略
- 在小学语文教学中,阅读是一个非常关键的环节,阅读教学的成效直接影响着语文教学整体质量。在新课标理念下,教师要构建以人为本的阅读课堂,并积极创新阅读形式,革新教学策略,引导学生进行阅读学习、深度学习,在提高学生阅读能力的同...
- 谢瑜
- 关键词:小学语文阅读教学
- 高校汉语言文学教学开展策略
- 积极做好汉语言教学创新,增强课堂教学的整体活力,并积极发展学生学习兴趣的重要方式,这是新时期高校汉语言文学专业的发展重要途径。高校教师需要利用可包容的形态进行教学创新,并善于引进新教学方法、教学理念及设施,能够以现代化教...
- 杨丽雪
- 关键词:高校汉语言文学
- 小学低年级数学教学开展策略
- 新课改背景下,小学数学教师需要注重对学生的综合性发展与引导,帮助学生及时发展数学学习中的难题,引导学生养成数学学习思维,使学生的数学学习越来越注重探究与思维培养,进而实现卓有成效的数学知识点构建。因此,数学教师应当紧跟时...
- 许琴
- 关键词:小学数学低年级
- 初中化学实验教学开展策略
- 在当前的初中化学教学中,实验教学是重要的组成部分,化学教师要充分认识到化学实验的价值所在,结合新课程标准要求和学情需求积极开展科学探究与实践活动,针对当前化学实验教学存在的问题与不足,积极采取对策,要为实验教学的开展做好...
- 莫东海
- 关键词:初中化学实验教学
相关作者
- 赵晓丽

- 作品数:10被引量:26H指数:3
- 供职机构:衡水学院
- 研究主题:教学开展 舞蹈教学 舞蹈创编 高校 学前教育
- 曾靓

- 作品数:3被引量:2H指数:1
- 供职机构:福建师范大学
- 研究主题:高中地理 教学开展 地理学习 因材施教 初中地理
- 何卫东

- 作品数:79被引量:256H指数:10
- 供职机构:广西民族大学体育与健康科学学院
- 研究主题:壮族 广西高校 传承发展 体育文化 羽毛球
- 马强

- 作品数:48被引量:93H指数:5
- 供职机构:南方医科大学
- 研究主题:慢病毒载体 基因治疗 痘苗病毒 试剂盒 医学院校
- 谷桂超

- 作品数:2被引量:0H指数:0
- 供职机构:东北师范大学
- 研究主题:高中化学 教学开展 提高学生学习兴趣 研究性学习 个案研究