搜索到1725篇“ 教学全过程“的相关文章
- 将项目教学贯穿教学全过程
- 2025年
- 数字时代对数字人才的需求极大,数字技术的快速变革也在影响着人们的生活与工作。作为数字时代的小公民,掌握信息技术对他们来说极为重要。小学信息科技教师面对如此快速发展的机遇,可借助项目教学让信息科技课堂教学紧跟社会、教育的改革步伐,让学生的信息素养得到提升。
- 李炜芯
- 关键词：项目教学信息科技
- 社会主义核心价值观融入高校教育教学全过程的研究
- 2025年
- 培育和践行社会主义核心价值观是我国意识形态建设的重要内容,也是学校教育教学的使命任务。将社会主义核心价值观融入高校教育教学全过程,需要把握社会主义核心价值观的核心内涵,认识到将社会主义核心价值观融入高校教学的价值意蕴,以及相应的实践路径,通过理论灌输、情感渗透、制度规范和亲历实践四个方面提升教育效果,使高校在推进中国特色社会主义现代化建设中发挥积极作用。
- 李靖李翔
- 关键词：社会主义核心价值观高校教育教学过程
- 将生活化理念贯穿于教学全过程
- 2024年
- 小学科学课程能够促进学生掌握基本科学概念、发展科学思维,并提升观察世界的能力。但是对于小学生来说,科学课程内容通常较为抽象,不易掌握。为了提升教学效果,教师应该将生活化理念贯穿于小学科学教学全过程。为此,本文阐述了基于生活化理念下小学科学教学的重要性与实施原则,并探讨了其实施策略,旨在激发学生的学习热情和兴趣,鼓励学生深入探索科学领域,发展科学核心素养。
- 许庆玉
- 关键词：小学科学生活化教学
- 推动数字化转型融入高等教育课程教学全过程被引量：5
- 2024年
- 近年来,高校数字化转型正在如火如荼地进行,对于高等教育有着至关重要的作用,有利于推动教育教学体系向外延伸。为了提高数字化转型的效率,高校要积极培育具有数字素养的教师,给教师提供广阔的发展平台,熟练运用现代化教学工具辅助教学,让教学过程中随处可见数字化的影子,培养出复合型的专业人才。本文先分析数字化转型的现实意义,然后讨论数字化转型融入高等教育课程教学全过程的策略。
- 李宇
- 关键词：高等教育课程教学全过程
- 课程思政融入教学全过程背景下高职课堂教学管理模式创新研究
- 2024年
- 党中央高度重视高校思政工作,要求改进课堂教学管理模式,提高课程思政融入课堂教学的水平,而高职课堂教学管理结合职业教育特点全面创新,将有利于提升教师教学管理能力和课程思政育人能力、全面保障课堂思政育人成效、提高学生的自我管理能力和道德涵养、实现学校综合育人功能,但目前课堂教学管理模式存在思政元素融入度与体现度不够、思政元素运用不成体系、缺乏思政化的评价与考核等问题,基于此,探索出双向管理主体、因材施管对象、五位一体管理内容体系、三段四种五类管理途径、三位一体条件体系在内的思政化的创新型课堂教学管理模式,确保管理育人成效。
- 郭丽王静孙秀芹
- 关键词：高职课堂教学管理
- “课程思政”融入教育教学全过程的研究与实践——以《教育政策与法规》课程改革为例
- 2024年
- “课程思政”融入教育教学全过程是一项系统工程,实施中要坚持科学理念、秉持系统思维。教师需要运用一定的教育智慧和教学艺术,在课程的设计理念、教学目标的确立、教学内容的组织与选择、教学方法的选择和使用、教学评价等各个教学环节全方位充分融合、运用和渗透思政资源和育人元素。本研究旨以《教育政策与法规》课程改革为例,详细介绍了思政元素融入到教学全过程的研究与实践,潜移默化立德树人,学生在提高专业知识能力的同时,进一步提高价值观意识与实践能力,成为全面发展的人。
- 张世爱
- 发挥信息技术在“植物开花了”教学全过程中的优势
- 2024年
- 信息技术的迅速发展,改变了小学科学的教学模式,对于学科教学质量的提升具有重要意义。当前小学科学教学需要积极创新,将信息技术的优势充分发挥出来。本文以“植物开花了”实验教学作为切入点,让学生在图片、音频和视频等教育信息载体的综合作用下,降低理解难度,提升学习积极性,完整地掌握本次实验教学的流程、方法和结论。
- 谢丽萍
- 关键词：小学科学信息技术实验教学
- OBE理念融入高校思政课教学全过程的实施路径研究
- 2024年
- 在思政课教学改革实践探索中,如何做到“主导性和主体性相统一,灌输性和启发性相统一”,OBE理念受到极大关注,OBE理念以学生为中心,以成果为导向,以持续改进为原则。以OBE理念审视当下高校思政课教学中存在的问题,主要体现在三个方面,即:教师主导与学生主体不统一,教学中主要以教师为中心;成果导向单一,以学生成绩导向为主;教学反思不足,缺乏持续改进动力。OBE理念融入教学全过程的实施路径,即,在教学设计环节,以OBE理念优化课程设计,在教学实施环节,将OBE理念转化为教学行动,在教学考核环节,以OBE理念检验教学效果。将OBE理念充分融入到教学全过程,是解决当下思政课教学中突出矛盾的有效途径,对提升思政课实效性,增强学生获得感,推进高校思政课改革创新具有重要意义。
- 叶礼群
- 关键词：教学全过程高校思政课
- 总体国家安全观融入高校思政课教学全过程研究——基于系统分析的视角
- 2024年
- 在全面加强国家安全教育的背景下,高校作为落实立德树人根本任务的坚强阵地,必须要把总体国家安全观融入思政课这一关键课程的教学全过程。从系统分析视角来看,总体国家安全观融入思政课教学所具有的系统耦合条件与内在矛盾特征,驱动着以教学内容为根本、以教学教材为载体、以教学活动为核心过程、以教学队伍为关键、以教学评价为基准的系统设计,从而确保全面融入。通过完善政府、高校、院系等多个层面的系统保障机制,提升融入教学全过程的实效性,推动实现总体国家安全观进校园、进教材、进课堂、进学生头脑,助力形成维护和塑造国家安全的强大合力。
- 胡徽云宇龙
- 关键词：国家安全教育高校思政课教学
- 课程思政融入公共营养与社区指导教学全过程的途径探索与实践
- 2024年
- 2020年5月,教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出,把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。随着我国社会经济快速发展和大众生活方式的改变,我国居民的膳食模式、饮食行为、营养问题及营养相关疾病均发生了相应的变化,这对于公共营养学研究和营养改善工作提出了更高的要求。公共营养与社区指导在食品营养与健康专业教育中具有突出的地位,把立德树人作为中心环节,全面深化公共营养与社区指导课程思政教学改革,培养具有社会主义价值观的专业性人才是重中之重。
- 许龙张波波赵培均雷萌萌
- 关键词：社会主义价值观教学全过程公共营养大众生活
相关作者
- 蔡苏宁
- 作品数：27被引量：26H指数：2
- 供职机构：陕西工业职业技术学院
- 研究主题：水处理 高职教育 教学改革 造纸废水 污水处理设备
- 曾建兴
- 作品数：63被引量：58H指数：4
- 供职机构：建瓯市教师进修学校
- 研究主题：心理健康教育 学科教学渗透 学科教学 心理健康 教师
- 郑金洲
- 作品数：211被引量：3,423H指数：31
- 供职机构：中国浦东干部学院
- 研究主题：教师 教育研究 教育 教育实践 教育理论
- 王玉芳
- 作品数：91被引量：341H指数：13
- 供职机构：北京矿冶研究总院
- 研究主题：加压浸出 钼精矿 钼 铼 除铁
- 李书民
- 作品数：5被引量：9H指数：1
- 供职机构：北京科技大学应用科学学院物理系
- 研究主题：光学实验 光学 教学全过程 教学改革 压电效应
