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列宁政治实践上“自杀”的批判性论述及其当代价值: 2025年; 列宁在从事艰苦卓绝的革命事业中,常用政治实践上“自杀”来警告和批判形形色色的错误观点,有力捍卫了科学社会主义的基本原则。列宁的这些警告性、批判性论述,贯穿于他领导苏维埃革命和建设的全过程,在政治、经济和文化斗争领域多有体现,具有方法论层面上的普遍规定性。这些别具风格的论述深刻彰显着列宁从政治上看问题的科学视角、革命的辩证方法和维护劳动群众利益的根本价值观。全面理解这一系列批判性论述背后的方法论意蕴,对于新时代加强党的执政能力建设,增强共产党人政治判断力、政治领悟力和政治执行力具有重要的现实意义。; 冯夏根姚佳林; 关键词：列宁政治能力

伊索克拉底《布西里斯》中的修辞理念与政治实践: 2025年; 《布西里斯》是伊索克拉底创作的一篇展示性演说辞。一方面,他通过强调修辞术中德性的重要性来驳斥波吕克拉特斯的修辞术是诡辩,拉开以波吕克拉特斯为代表的智术师群体的距离,重塑大众对修辞术的看法。另一方面,他把神话中的布西里斯作为演说辞对象,将哲学与修辞术融成一体,并与政治捆绑一起,从而创建自己的新版修辞理念。在该演说辞中,伊索克拉底从政治实用性出发,把修辞术根植于城邦的专业化政制秩序和宗教信仰之中,实践一种具有强烈道德取向构成的修辞理念,带有浓厚的政治色彩。; 樊艳; 关键词：德性修辞术政治实践

文化育人视域下高职院校大学生思想政治实践教育作用力提升探究: 2025年; 文化有着不可忽视的育人作用,高职院校的思想政治教育工作者既要充分发掘文化自身的育人价值,也要以文化实践为依托和载体对大学生开展思政实践教育,进一步提高高职院校思政的时效性。可见,积极探索文化育人视域下大学生思想政治实践育人模式,提升高职院校文化实践育人作用力,有着极为重要的现实意义。本文在分析了新时代大学生的思想行为特点、思政教育实践育人活动的现实价值以及当前我国思政教育作用力分析的基础上,简要阐述了文化育人视域下大学生思政实践资源的优化建设和思政实践育人的耦合路径,仅供参考。; 王需; 关键词：高职院校文化育人大学生思想政治实践教育

中国共产党政治实践学理化的能力、经验与启示:以政治安全的时代性表述为例被引量：2: 2024年; 中国自主知识体系建构的知识资源首先是中国共产党的政治实践及其基于实践而形成的创新理论,而它们亟待通过学理化,即社会科学化转变为一般性理论,这对中国共产党和中国学术界的学理化能力都提出了新挑战。能够进行学理化的政治实践必然是历经长期考验而行之有效的,为人们所相信的确定性经验。在中国,保障“主权能力”的政治安全就是这样的经验。从四项基本原则的提出到党的执政能力—国家治理能力建设,再到总体国家安全观思想的凝结,中国共产党对政治安全实践的认识不断深化,其表述随之呈现出从实践性表述到概念化表述,再到一般性理论的学理化演进。政治安全表述的时代性特征体现出政治安全之于中国式现代化的根本性地位,进而可以提供本土经验基础上的学术原理,同时,也反映了具有自主性、先进性和适应性的执政党所蕴含的学理化能力,体现出变化寓于不变之中的政治发展逻辑。对政治安全表述学理化的研究为党的实践学理化提供了可资总结的学术经验,在某种程度上也开辟了一项新研究议程。; 江天雨; 关键词：政治安全

民办本科高校思想政治实践教学创新路径研究: 2024年; 当今我们正处于经济快速发展社会快速变化的时代。学生思想政治教育工作是民办本科院校学生教育体系中的重要一环。民办本科院校应该认准当今时代的快速变化,准确把握时代脉搏,加强与新时代大学生的沟通,做到细致细微、因时而进和因时而新,采取有针对性的策略,做好新时代高职学生思想政治实践教学的创新,切实发挥思想政治教育的育人效能。; 李文昊; 关键词：思想政治课程实践教学民办本科

广义政府与功能性分权理论——基于当代中国政府与政治实践的一种理论建构: 2024年; 广义政府与功能性分权理论是基于当代中国政府与政治实践的一种理论建构尝试,主要试图分析当代中国真实的政府行为特征和制度逻辑。在研究关怀层面,强调普遍性政府管理原理的遵循与特殊性政府管理知识体系的创新。在研究视角层面,关注国家治理体系权力结构的制度安排与地方广义政府权力运行的政治过程。在研究方法层面,注重比较政治学维度的逻辑推演和实践政治学层面的机制提炼。在研究目标层面,兼顾权力法治的廉政导向与有为政府的效能建设。在研究进路层面,主张以本土化的现实问题为驱动,构建中国特色的广义政府与功能性分权的分析框架;以原创性的学术概念为标识,形成中国特色的广义政府与功能性分权的理论脉络;以系统性的学术知识为指征,推动中国特色的广义政府与功能性分权的知识生产,从而进一步构建和发展中国哲学社会科学自主知识体系。; 卢志朋陈国权; 关键词：政治实践

从政党、国家、社会三个维度看中国共产党的政治实践: 2024年; 一百多年来,中国共产党的政治实践,遵循政党政治的一般规律,也具有自己的独特性。党始终牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命,始终坚持“一论两线”,在政党建设国家上秉持统一战线,在国家治理社会上遵循唯物史观的生产方式论,在社会规制政党上坚持群众路线,走一条具有中国特色的政治实践道路,不断地推进中国式现代化的历史进程。; 张洪萍张艳王为兴; 关键词：中国共产党政治实践

基于数据赋能的高校思想政治实践教学平台建构研究被引量：1: 2024年; 思想政治实践教学是引领学生树立正确价值观的“有形课堂”,是高校落实“立德树人”根本任务的重要环节。锦州医科大学紧密结合新时代背景,立足校企资源优势,借助大数据人工智能虚拟技术,以党史学习教育为主线发掘红色文化资源,全方位构建思想政治实践教学平台,创新高校思想政治育人新模式,进而提升人才培养质量。; 张大斌张媛; 关键词：大数据思想政治教育实践教学

新时代体育职业院校思想政治实践教学改革创新研究——基于“形势与政策”课程教学实践: 2024年; 当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。全球教育领域改革的不断深入,国际竞争正日益演变为人才竞争,培养具有全球视野、创新意识、前沿理念、家国情怀的高素质人才成为“形势与政策”课程教学重要目标,本文旨在探讨“形势与政策”课程教学改革的创新路径,以提升教学质量,培养学生的综合素质和思考能力。着眼于当前体育职业院校“形势与政策”课教学的现状,提出了“融合教学”理念,对实践教学过程中出现痛点难点问题,进行探索和思考,为教学质量和成效的持续改进提供参考。; 幸达; 关键词：体育职业院校

心理健康教育视角下大学生思想政治实践创新: 2024年; 本文从心理健康教育的视角出发,探讨了大学生思想政治教育实践创新的必要性和可行性。论文分析了当前大学生群体的心理特征及面临的挑战,指出将心理健康教育融入思想政治教育的重要意义。通过梳理现有思想政治教育模式存在的不足,提出了以心理健康为导向的创新实践路径,包括优化课程设置、创新教学方法、拓展实践平台等。研究认为,将心理健康教育理念融入思想政治教育实践,有助于提高教育实效性,促进大学生全面发展。; 张璞范意晨; 关键词：心理健康教育思想政治教育大学生

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