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提问技巧被引量:1
2014年
良好的咨询不仅需要咨询员遵循良好的咨询框架和良好的理念,还需要精湛的咨询技巧。服务人员为了与服务对象建立和谐关系、了解和探索其性与生殖健康相关基本需求和深层次需求,需要运用“提问、倾听、释义、语言和教具模具”等5大技巧,通过封闭性提问了解基本状况,通过开放性问题鼓励服务对象谈论自己,使咨询人员和咨询对象间可以坦诚、自如地谈论,进~步建立两者间的和谐、信任和友好关系,有助于解决咨询对象的难点、焦点和重点的问题。本文重点介绍提问技巧
武俊青
关键词:提问技巧性与生殖健康咨询员
浅析初中英语课堂教学中的提问技巧
在以往的初中英语教学中,教师主要侧重英语语法和词汇教学,导致初中英语教学效果不尽如人意,无法提高学生的英语学习积极性和主动性。素质教育对初中英语教学也提出了新的要求,教师在教学中需要重视课堂提问环节,加强师生之间的黏性,...
颜志红
关键词:课堂提问技巧初中英语教学
小学语文课堂提问技巧与学生思维发展的对策
2025年
本文探讨了提问技巧在小学语文课堂中的作用及其对学生思维发展的影响。文章分析了使用多样化提问策略来提高认知参与度,以此培育学生的促进思辨思维。通过采用多种问题类型,如事实性问题、开放性问题、反思性问题和高阶问题,教师可以鼓励学生更深入地参与教学内容,超越表层记忆,发展基本的智力技能。本文讨论了单一提问方式所带来的挑战,提出了一种更加多样的方式,这有助于解决这些问题。本文认为,有效的提问不仅能支持学生成长,还能培养学生解决问题的能力,所有这些都有助于学生的智力发展。
王存梅
关键词:小学语文课堂提问思维发展
小学语文课堂提问技巧与学生思维能力的培养
2025年
本文探讨了在小学语文课堂中通过提问培养学生思维能力的策略与方法。提问是语文教学中不可或缺的教学工具,能够激发学生的思考,促进他们对知识的理解与应用。有效提问不仅能帮助学生深入思考,还能培养其批判性思维和创新思维,提高问题解决能力。文章介绍了几种提问技巧,如开放性与封闭性问题的运用、层次化提问、情境创设与提问结合,以及互动性和启发性提问等,帮助教师在课堂上有效地促进学生思维发展。通过这些策略,教师能够激发学生的学习兴趣,增强课堂参与感,并通过引导学生反思与总结,巩固所学知识,进一步提升学生的思维能力。本文为小学语文教师提供了通过提问提升学生思维能力的实践指导和理论依据。
关键词:小学语文提问技巧
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
课堂提问是教师与学生互动的重要方式,它不仅能激发学生的学习兴趣,还能提高学生的思维能力和语言表达能力。在初中英语教学中,合理运用提问技巧,能够有效促进学生参与课堂讨论,增强他们对知识的理解和掌握。本文探讨了课堂提问在初中...
孙群瑛
关键词:课堂提问初中英语教学策略
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用及策略分析
2025年
课堂提问是初中英语教学中师生互动的重要形式,对激发学生学习兴趣、促进语言输出、检验教学效果有着积极作用。然而,目前课堂提问仍存在问题设计缺乏针对性、提问方式单一缺乏互动、缺乏对学生答案的有效反馈等问题,影响了提问效果。为了充分发挥课堂提问的作用,本文提出了设计多样化问题、实施个性化分层提问、鼓励学生开放性提问、针对回答给予及时反馈等策略。这些策略旨在提高学生的课堂参与度,培养其思辨能力,促进个性化发展,最终达到提升初中英语教学质量的目的。
苏艳凤
关键词:课堂提问初中英语
幼儿园绘本阅读活动中教师提问技巧与儿童语言发展的方法分析
2025年
本研究围绕幼儿园绘本阅读活动中教师提问技巧对儿童语言发展的影响展开,深入分析了教师在绘本阅读过程中使用的多种提问方式,并探讨了这些提问方式对不同年龄段儿童语言能力提升的具体作用。研究关注教师如何运用不同类型的提问策略,尤其是提问的层次性设计,来推动儿童对绘本内容的深入理解和表达能力的提升。此外,研究提出了开放性提问与封闭性提问、引导性提问与延伸性提问等多种策略,结合多元表达形式,如视觉、动作和互动,系统探讨了这些策略对儿童语言发展的整体促进效果。研究结果显示,教师提问技巧的精细设计在不同年龄段的儿童中均能有效提高语言认知和表达能力,为幼儿园教育提供了重要的教学参考。
王环环
关键词:绘本阅读提问技巧语言发展开放性提问
初中语文课堂教学中提问技巧的运用
2025年
初中语文课堂中,进行提问技巧的有效运用,将集中学生全部的注意力,使他们专注于语文知识的学习与探究。教师正确认识到提问技巧的运用意义,熟知提问技巧的主要分类,在实际教学的过程当中,以更高的教学服务水平,提高学生的学习质量,推动学生的全面发展,具有重要意义。当提问技巧在初中语文课堂教学中充分展现了它的运用价值,打开了语文教学的新局面,学生们才能更快建立完整的知识体系,真正意义上学好语文,并向着更高层次发展。
赵明明
关键词:初中语文课堂教学提问技巧
初中物理课堂教学中提问技巧研究
2025年
本文研究了初中物理课堂提问技巧与方法,旨在通过有效的提问策略,激发学生的学习兴趣,提升他们的思维能力和问题解决能力。通过分析不同提问技巧的实际应用,本文总结了启发性提问、层次性提问、生活化提问等多种方法,并探讨了这些技巧在促进学生主动学习、深化理解物理知识方面的作用。研究表明,合理设计课堂提问不仅能活跃课堂气氛,还能显著提高教学效果,帮助学生更好地掌握物理知识。
姜创周治
关键词:初中物理课堂提问启发性生活化
高中地理教学中的课堂提问技巧
课堂提问是提高高中地理教学质量的重要环节。提问技巧的运用能够帮助学生更好地掌握地理知识、提升思维能力。基于湘教版教材的实际教学案例,文章探讨了提问的层次性、语言的简明性、多样化的提问方式、合理的时间控制以及鼓励学生主动提...
李岩
关键词:高中地理教学课堂提问提问技巧

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武俊青
作品数:352被引量:1,664H指数:21
供职机构:上海市计划生育科学研究所
研究主题:流动人口 影响因素 性与生殖健康 生殖健康 计划生育
梁贵仁
作品数:2被引量:0H指数:0
供职机构:临川一中
研究主题:加强课堂 提问技巧 教学方法 课堂提问 提问法
陈力丹
作品数:1,194被引量:6,206H指数:36
供职机构:中国人民大学
研究主题:传媒 新闻 新闻传播业 新闻传播学 记者
李志敏
作品数:11被引量:20H指数:4
供职机构:中国人民大学
研究主题:新闻 广播电视研究 关键词 电视研究 公众心理
李景光
作品数:24被引量:53H指数:4
供职机构:淮阴工学院外国语学院
研究主题:大学英语 大学英语课堂 教学方法 大学英语课堂教学 教学