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利用游戏激发幼儿探究性学习能力的策略研究
2024年
传统的学前教育以传授知识为主,忽视了幼儿的认知发展和个需求。在这种教育模式下,幼儿往往缺乏主动探索精神。随着教育理念的不断更新,教育者越来越认识到幼儿教育是为了培养全面发展的个体,而不仅仅是灌输知识。游戏作为一种天然的学习方式,能够激发幼儿的学习兴趣和动力。
东浩天
关键词:幼儿教育学前教育探究性学习能力教育理念
基于育人方式变革的学生探究性学习能力培养困境与突围
2024年
学生探究性学习是一种基于发现、探究和自主学习学习方式,能够有效地提高学生的学习兴趣和学习效果。然而,传统育人方式下,学生探究性学习能力的培养往往存在种种困境和挑战,主要表现在学校对探究性学习的重视不够,教师对探究性学习的引导不足,学生对探究性学习的领悟不深,信息技术的有效利用不充分等方面。其突围路径在于学校营造自主探究的良好环境,教师更新教育管理理念,提升学生自主学习能力,以信息技术赋能学生的培养与发展。
张心沈胜林蔡巧梅
关键词:探究性学习
基于角色扮演游戏的幼儿探究性学习能力培养
2024年
幼儿园教学的主要任务之一是培养幼儿的基本能力,其中就包括对幼儿探究性学习能力的培养。文章通过研究幼儿探究性学习能力的构成与影响因素,结合角色扮演游戏的具体形式,探索具有可行、科学的幼儿探究性学习能力培养策略,以期为幼儿教学模式创新提供参考。
马金花
关键词:角色扮演游戏探究性学习
初中生自我监控能力对数学探究性学习能力的影响研究
李林雪
高中英语教学中学生自主探究性学习能力的培养分析
近年来,新课改的深入发展使得学生的主体地位日益突出,对于广大教育者来说,当务之急就是对自身和学生的课堂角色进行互换,并不断提高学生的自主探究性学习能力,这样才能让学生将学习的主动权牢牢的抓在手中,从而提高学科教育教学的科...
古芳
关键词:高中英语自主探究学习能力
化学教学中学生探究性学习能力的培养
2024年
在化学教育领域,促进学生的探究性学习是至关重要的。这种学习模式鼓励学生积极参与科学知识的获取过程,并掌握科学研究的方法。其核心目标是转变学生的学习态度,从消极的接受者变为主动的参与者,激发他们自主学习的热情。此外,通过多样的科学探究活动,学生的知识掌握能力得到了显著提升,本文对如何在化学教学中有效培养学生的探究性学习能力进行了探讨,提出了若干关键的培养策略。
严晓芹
关键词:化学教学探究性
在初中化学教学中科学使用教材提高学生探究性学习能力的研究
2023年
新课程改革突出强调培养学生的创新精神和实践能力,而学生的创新精神和实践能力的培养需要通过学生具体的理论知识和探究活动来实现,帮助学生掌握理论知识就是要认真用好统编教材中的学科专业知识。笔者在从事教学管理工作三十多年里,发现一线教师对初中化学教材的使用一直存在着较为突出的几个问题,比如重教辅轻教材、教材使用不科学以及学生探究性学习能力的培养等。本文将就有效使用初中化学教材与提高学生探究性学习能力的问题进行探讨。
晏祥兰卢德均
高中化学教学中学生探究性学习能力的培养策略
2023年
随着教育理念的发展,高中化学教学逐渐将学生探究性学习能力的培养放在了重要位置。通过分析探究性学习能力对于学生学习化学的影响方向,教师可以围绕课堂教学进行渗透应用,设计出有效的探究性教学方式,帮助学生在探究过程中进行有效参与锻炼,进而提升自身探究性学习能力。同时,对于学生探究性学习效果的评价是学生能力培养的重要环节,可以帮助学生展开对探究过程的总计与反思。文章将结合教学实际对高中化学教学中学生探究性学习能力培养策略进行探究
常瑛
关键词:高中化学探究性学习
素养立意下的八年级历史教学探究性学习能力的培育
初中历史新课标倡导育人方式的变革,鼓励初中生进行探究性学习。八年级学生处在格形成时期,自主意识增强,勇于质疑,但自控能力缺乏,因此在课堂中容易出现认识偏颇。中国近现代史沧桑厚重,需要学生深入体会,提升素养。因此,在主动...
朱桂红
关键词:初中历史探究性学习
开展劳技小课题研究,提升学生探究性学习能力
2022年
劳动与技术课程是跨学科的学习领域,具有内在的综合特征。在劳动与技术课程教学中开展小课题研究,是指学生从所学的劳动与技术书本知识与技能中,或者从生活实际劳动经验出发,提出问题,分析问题,寻找解决问题的方法。培养学生的问题意识,激发学生的求知欲,发展学生敢于探索、勇于创造的精神,从而提升学生发现问题、探究问题、解决问题的探究性学习能力
沈金花

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汪卫平
作品数:15被引量:125H指数:6
供职机构:复旦大学高等教育研究所
研究主题:本科教学质量 本科教学 满意度 高等教育 社会比较理论
林春来
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:平昌县西兴职业中学
研究主题:学生主动参与 探究性学习能力 探究性学习方式 思想政治课教学 知识技能
张鸿亮
作品数:12被引量:7H指数:1
供职机构:南京市中华中学
研究主题:高中生物 高考方案 考试说明 生物学教学 生物课程标准
黄海燕
作品数:22被引量:21H指数:3
供职机构:赣南师范大学科技学院
研究主题:音乐教育 客家音乐 高校 客家山歌 教学实践
刘梅香
作品数:8被引量:1H指数:1
供职机构:迁安市迁安镇第一初级中学
研究主题:初中语文教学 初中语文 语法 《观刈麦》 研读