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OBE理念下护理专业化学教学与课程思政的融合探索被引量：2: 2024年; 探索OBE理念下在中高职贯通护理专业化学教学中融入课程思政的教学方法。通过明确课程思政的学习成果、制订课程思政的教学计划、设计课程思政的教学活动,在教学中注重专业性和互动性、强调实践性、设定团队合作规范、建立多元化的考核方式等一系列教学内容的设计和教学方式的实施,提升学生的学习兴趣和学习效果。强调以学生的需要、兴趣和目标为中心,强调学生是学校教育和管理的根本,强调学生能力的发展,并关注学生的成功,实现在护理专业化学教学中课程思政与化学学科教学的同向同行。; 张正英陈元; 关键词：护理专业化学教学

中职卫校护理专业化学教学的现状及优化对策: 2023年; 在新时代发展的当下,对于学生在中职上的教育也越来越重视了,护理的教育也是如此,教师应该在中职卫校中对护理专业的化学教学中提出一些策略,激发学生在护理学专业中学习化学上的学习兴趣,从而促进学生在护理学专业上的效率,促进学生的发展与进步,达到高质量化的课堂效果,在真正意义上增强了学生学习护理的能力。在中职课堂的教学中,很多学生的化学素养参差不齐,对班级内的学生进行整体性的教育是不可能的,所以教师就应该去进行对于化学教学的指导。文章将浅谈中职卫校护理专业化学教学现状并提出一些策略。; 刘建平; 关键词：中职卫校护理专业化学教学

开展中西医护理门诊建设,推进护理专业化发展——“中西医护理门诊建设”专栏导读被引量：1: 2022年; 随着医学的不断进步,护理学科也有了令人瞩目的发展,护理服务逐渐延伸至社区和家庭,为群众提供中医治疗、健康咨询、老年护理、慢病管理、养生保健、长期照护、安宁疗护等服务,进一步满足人民群众多样化、多层次的健康服务需求。《全国护理事业发展规划(2016-2020年)》中指出:“十三五”期间,我国要大力培养中医护理人才,推广中医适宜技术,促进中医护理技术的发展。同时为落实北京市中医管理局开展“六满意”行动的要求,进一步发挥中医护理特色优势,深化中医特色护理服务内涵,拓展中医护理服务领域,多家中医医院开展了中西医护理门诊建设工作。; 李静; 关键词：护理门诊中医护理

呼吸内科护理专业化质量管理体系的科学构建与思考被引量：14: 2021年; 构建护理专业化质量管理体系,是契合新时代护理发展需求的新型实践,也是护理学科建设与发展的必然趋势。本文通过分析国内外专科护理质量管理体系的形势,以呼吸专科为例,初步构想护理专业化质量管理体系在呼吸专科领域的建设策略,旨在为广大护理实践者及医院管理者提供参考。; 吕扬贾燕瑞高凤莉; 关键词：质量管理专科护理

三级甲等医院-社区联动助力社区伤口护理专业化发展被引量：3: 2021年; 目的:实践以促进社区伤口护理专业化发展为目标的三级甲等医院-社区联动工作模式,分析其效果。方法:利用3C战略三角模型,制定三级甲等医院-社区联动策略,不断推进社区伤口服务专业化。结果:自2016年三级甲等医院-社区联动实施以来,社区每月伤口护理人数、人次分别由2016年的12.5人、36.5人次上升到2019年65.5人、185.5人次(P<0.05),上门换药次数从2016年的0次到2019年的130次,伤口种类也从2016年的6种增加到2019年的17种。由社区上转至三级甲等医院患者人次、由三级甲等医院下转至社区的患者人次及三级甲等医院伤口护理专家到社区会诊的次数在2016年均为0,到2019年分别增至56人次、20人次和48次。结论:以3C战略模型为依据制定的三级甲等医院-社区联动策略有效地促进了社区伤口护理专业化发展,激励和带动了社区伤口专科护理能力。; 李会娟傅晓瑾刘瑾秦蔷陶珍晖关辉丁炎明; 关键词：伤口护理

空间理论下老年护理专业化队伍稳定性建设被引量：12: 2021年; 中国老年护理人员人数少、流失率高,数量不足以满足需求,因而老年护理队伍专业建设首要是有效地留住护理人员,保证其稳定性。在此背景下,提出"家"的解释框架,把养老院"家园"象征空间的建构置于列斐伏尔"空间理论"之下进行分析,通过对北京、上海、杭州3家养老机构的人类学参与观察和访谈,比较它们在空间实践、空间的表征和表征性空间3重空间上的不同建构过程,阐释"家园"空间的生产对老年护理人员专业队伍稳定性建设的作用和意义。研究发现,养老院通过文化吸引性力量建构的归属空间和通过社会结构性优势发展的多赢空间,能有效留住老年护理人员并增进其职业认同。同时,对养老院消费空间建构提出本土化适应和改造的建议。; 任杰慧

The Overall Ideological and Political Teaching Design of Chemistry Course for Nursing Specialty in Higher Vocational Colleges: 2021年; The chemistry course of nursing specialty in higher vocational colleges uses network resources and information technology to promote curriculum ideological and political construction. Cultivate the feelings of the country, love the party, love the country and love the people;Enhance students' motivation and interest in learning;Strengthen the awareness of environmental protection and the idea of building a community with a shared future for mankind;We will study the craftsman spirit, improve the scientific quality and cultivate the quality of labor.; JI Lianshi

从残缺到系统:中国老年护理专业化发展研究被引量：12: 2019年; 中国目前4千多万失能半失能老人的养老,既考验着政府、社会和家庭的责任能力及爱心,又是老年人护理问题研究的重点。只进行基本生活照料的家庭保姆式护理,不能满足这部分老人多层次系统护理需求,但专业老年护理机构和护理人员又严重缺乏。针对老年护理人员专业知识匮乏及残缺的护理现状,北京C养老机构以人为本,运用马斯洛需要层次理论,为构建老年护理系统培训和系统护理的体系进行了有益尝试。需要注意的是,老年护理专业化发展应被置于当代中国养老事业中进行宏观系统考察,同时增进政府功能,增加科技含量,构建机构、社区和家庭老年护理的多样结合体系,也是较为积极有效的措施。; 任杰慧; 关键词：老年护理需要层次理论

中职护理专业化学“溶液的渗透压”说课设计被引量：2: 2019年; 以中职护理专业化学课程中"溶液的渗透压"为教学内容,在现代教育思想和教学理念指引下,以学生为中心,培养学生科学文化素养。充分利用现代信息技术,从教材、学情、教法学法、教学过程、教学反思5方面出发进行教学设计,增强教学的针对性、实效性和时代性,从而使教师的课堂教学质量和自身素质显著提高。; 王仕潭; 关键词：说课设计

微课在高职护理专业化学课堂中的应用调查: 2018年; 以高职护理专业学生为对象,采用问卷调查的形式,对微课在化学课堂中的应用情况进行调查,旨在了解高职护理专业学生对微课的认知程度、学习需求和喜好程度等重要信息,进而为高职化学课堂中运用微课模式提供必要的依据。; 李炜琴; 关键词：高职护理专业化学课堂

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