搜索到3389篇“ 成长成才“的相关文章
- 引导学生在“挫折”中成长成才
- 2024年
- 在教育领域,失败被视为一种宝贵的学习机会,是个人成长和发展的催化剂。然而,在引导孩子成长的过程中,如何面对失败、如何妥善处理失败,以及如何从失败中提取宝贵的经验、教训,是每个教育者需要深入思考的问题。本文从一个具体的劳动教育实践失败案例出发,探讨学生在失败中的成长历程,以及我们如何引导孩子在成长历程中直面问题与失败。
- 陈傲雪
- 关键词：成长成才直面问题教育者教育领域
- 就业引航,促进大学生成长成才
- 2024年
- 4月26日,由共青团福建省委、福建省教育厅、福建省人社厅、中国海峡人才市场联合主办的福建省2024年“千校万岗·筑梦基层”招聘会在榕举办。本次招聘会聚焦基层企业,组织128家优质民营企业参会,提供岗位2398个,涵盖化工、机械、电气、地矿、材料、管理、金融、教育、设计类等多个专业,线上线下吸引3000多名学生参加,投递简历5000余份,与用人单位初步达成就业意向350人次。
- 本刊编辑部(整理)
- 关键词：就业意向大学生成长成才招聘会
- 以习近平青年观引领大学生成长成才
- 2024年
- 习近平青年观以青年认知观、青年成才观、青年工作观为主要内容,深刻回答了“为谁培养青年、培养什么青年、如何培养青年”的问题。习近平青年观是引领大学生成长成才的行动指南,为大学生确立了人生方向、明确了发展要求、指明了前进道路。以习近平青年观为指引,大学生要坚定理想信念,做到“志存高远、脚踏实地”;要练就过硬本领,做到“勤学苦干、勇于创新”;要担当时代重任,做到“敢于担当、善于作为”。
- 张焱
- 关键词：大学生成长成才
- 新时代大学生成长成才的“四维品格”
- 2024年
- 作为中国共产党的精神之源,伟大建党精神集中体现了中国共产党的根本属性以及根本宗旨,高度凝结了党的初心以及伟大使命,揭示党的力量源泉。弘扬伟大建党精神,就要用党的伟大精神来指引、组织、动员、团结青年,用党的伟大精神来锻造青年政治品格,传承红色基因。因此,应当用伟大建党精神来引导青年实践,将新时代的青年打造为“复兴栋梁、强国先锋”。
- 朱聪明刘红阳
- 关键词：大学生成长成才
- “三线精神”对新时代大学生成长成才的启示
- 2024年
- “三线精神”是三线建设时期凝聚起来的强大精神力量,蕴含着“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”等思想内涵,是高校育人的重要资源。新时代的大学生要汲取“三线精神”的力量和智慧,将“三线精神”内化于心、外化于行。
- 杜丽
- 高校文化育人对大学生成长成才的重要意义
- 本论文旨在探讨文化育人对大学生成长成才的重要意义。高校对文化育人的重视在当今大学教育体系中扮演着重要的角色。而文化育人具有丰富的文化价值和活动价值。通过参与文体活动,学生能够深刻体验和传承传统文化,培养对艺术、体育等领域...
- 王博
- 关键词：文化育人
- 培养培育批判性思维 赋能大学生成长成才
- 2024年
- 马克思主义作为系统科学、体系完备、博大精深的理论体系,揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律,为我们认识世界、改造世界提供了科学的世界观和方法论。其中,批判性思维是马克思主义极为能动鲜活的内容。
- 李昕莹
- 关键词：大学生成长成才批判性思维马克思主义
- 民办高校思政教育下学生成长成才的关系探讨
- 2024年
- 在当前高等教育发展的背景下,民办高校作为中国教育体系中的重要组成部分,承担着培养人才、促进社会进步的使命。思想政治教育(思政教育)在民办高校的实施显得尤为重要,它不仅关系到学生的思想品德与社会责任感的培养,更关乎学生成长成才的全面发展。因此,本论文旨在探讨民办高校思政教育与学生成长成才之间的关系,以期为提升教育质量、促进学生全面发展提供理论与实践支撑。
- 黎攀刘祥张孟圆
- 关键词：民办高校思想政治教育学生成长成才
- 自我教育对大学生成长成才内生动力的作用研究
- 2024年
- 自我教育是推动大学生成长成才的重要教育手段,大学生通过自我学习、自我批评、自我修养、自我践行及集体自我教育等方式,能激发其内心对自我价值实现的强烈愿望,从而推动其深化自我认识、明确主体需要、优化自我效能、校正行为倾向,激发其成长成才的内生动力。大学生在自我教育过程中要通过强化自我学习,加强自我修养、自我激励、自我批评、自我修正等方式,提高自身全面发展的意识,激发自我实现的高层次需求,增强成长成才的信心,形成积极的行为倾向,用强烈的内生动力推动自我成长为能担当民族复兴大任的时代新人。
- 马云霞邱良宵
- 关键词：自我教育成长成才内生动力
- 大学生成长成才的教育路径分析——基于高校辅导员维度
- 2024年
- 大学生的成长成才教育是一个复杂而重要的议题,对大学生的培育与发展教育是一项复杂且至关重要的任务。我们需全方位着手,强化思想政治教育,重视专业技能培训,全面提高素质,关注心理健康,培养一代又一代能够肩负起民族复兴重任的杰出人才。这是高等教育机构所承担的使命,亦是辅导员岗位的职责所在。文章旨在以高校辅导员维度对大学生的教育路径进行深入分析,以期能够提高大学生教育路径的质量和效果,以促进大学生的个人成长和社会适应能力的提升。
- 陈旭原
- 关键词：高校辅导员大学生成长成才教育路径
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- 丁文勤
- 作品数：12被引量：80H指数：6
- 供职机构：江南大学法学院
- 研究主题：成长成才 思想政治教育 辅导员 转型教育 实效性
- 刘良军
- 作品数：424被引量：178H指数：4
- 供职机构：中共荆门市委党校
- 研究主题：党员干部 乡村 主题教育 结构性改革 中国特色社会主义
- 朱聪明
- 作品数：34被引量：24H指数：2
- 供职机构：沈阳理工大学
- 研究主题：邓小平 大学生 列宁 大学生成长成才 成长成才
- 张志勇
- 作品数：63被引量：154H指数：7
- 供职机构：辽宁工程技术大学公共管理与法学院
- 研究主题：辽朝 契丹族 大学生 高校 辽代
- 顾建军
- 作品数：108被引量：1,177H指数：20
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- 研究主题：技术课程 劳动教育 课程改革 教育 通用技术课程
