搜索到1013篇“ 思维拓展“的相关文章
- 小学数学思维拓展教学在课堂中的应用
- 2025年
- 小学数学思维拓展教学强调通过多样的教学策略,培养学生的逻辑思维能力,激发其学习兴趣,并提升其数学应用能力。阐述了小学数学思维拓展教学的重要性,并从创设问题情境、鼓励多元解法、引导类比迁移、运用数学游戏、组织小组讨论等方面探讨了小学数学思维拓展教学的实施策略,旨在加深学生对数学概念的理解,培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
- 杨春霞
- 关键词：小学数学思维拓展逻辑思维
- 初中数学思维拓展题的解答分析
- 2025年
- 当前初中数学题目解答注重拓展学生的思维,强化学生对初中数学理论知识的深入理解.本文详细分析了两道初中数学思维拓展题的解答过程,深入探讨了题目的解题思路.在题目解答过程中展示了初中数学解题中的思维拓展技巧,以此促进学生提高解题能力.
- 刘永强
- 关键词：初中数学思维拓展解题分析
- 高中语文课文背后的文化内涵与学生思维拓展
- 本文旨在探讨高中语文课文中蕴含的丰富文化内涵及其对学生思维拓展的重要性。文章首先分析了语文课文作为文化载体的角色，随后探讨了通过课文教学来拓展学生思维的策略，最后强调了在教学过程中融入文化元素对学生综合素质提升的作用。
- 和家祥
- 关键词：高中语文文化内涵思维拓展教学策略
- 从课堂互动出发探讨初中语文教学中的思维拓展
- 本文旨在探讨课堂互动在初中语文教学中对思维拓展的作用与实施策略。文章首先分析了课堂互动的重要性，随后探讨了思维拓展在语文教学中的意义，接着提出了通过课堂互动促进思维拓展的具体方法，最后对如何优化课堂互动以进一步促进学生思...
- 肖洁怡
- 关键词：课堂互动初中语文思维拓展教学策略
- 小学语文大单元教学模式下的课堂互动与思维拓展
- 在教育变革的浪潮中，小学语文教学正积极探索更为有效的模式，大单元教学模式逐渐崭露头角。它突破了以往单篇教学的狭隘视角，以单元为整体进行资源整合与教学规划。在此模式下，课堂互动不再局限于简单的问答，而是呈现出多元且丰富的形...
- 周荀
- 关键词：小学语文大单元教学课堂互动思维拓展
- 一道教材习题的解题分析与思维拓展
- 2025年
- 从对一道教材习题的分析入手,通过问题的层层深入,找到多种解决问题的方法,并对问题做进一步的拓展,深化对问题本质的探究。
- 李娜
- 关键词：教材习题
- AIGC驱动下的影视声音创作:技术赋能、思维拓展与风险挑战
- 2025年
- 生成式人工智能(Generative AI)作为人工智能(AI)技术成果的新一轮代表,正在音频内容生成领域快速发展,逐渐成为驱动影视声音创作革新的先进生产力。本文通过对现有的AI音频内容生成工具进行研究,分析了AIGC在影视声音创作的不同应用场景下具有的优势与潜力,并对AI时代下新的创作模式进行了思考与前瞻,提出了由听觉驱动的创意构想。同时,对现阶段AIGC音频的局限和面临的风险与挑战进行了探讨。
- 刘浪祝仕玲
- 关键词：影视声音
- 县级融媒体中心新闻采访的“融媒+”思维拓展策略
- 2025年
- 县级融媒体中心作为新形势下构建全媒体传播矩阵的重要载体,如何在新闻采访工作中践行“融媒+”思维,实现内容生产与传播渠道有机融合,是当前亟待解决的重要课题。本文基于“融媒+”思维的内涵与特征,从新闻采访的五个阶段出发,分析县级融媒体中心新闻采访工作中存在的短板,提出拓展“融媒+”思维的具体策略,以期为县级融媒体中心新闻采访的转型升级提供参考。
- 张明臣
- 关键词：新闻采访
- 小学数学思维拓展的有效方法探讨
- 2024年
- 以往的小学数学教育过于注重知识的灌输,而忽视思维拓展能力的培养。本研究通过实地考察和教师访谈,探讨了小学数学思维拓展的有效方法。研究结果表明,创造性思维训练法、联想思维训练法和逻辑思维训练法均能有效提升小学生的数学思维拓展能力。其中,创造性思维训练法效果最为显著,能够引导学生多角度、全方位地思考问题,培养创新精神。联想思维训练法能够帮助学生发现事物间的相似性,激发联想思维;逻辑思维训练法则能提升学生的逻辑推理能力。因此,建议小学数学教育应更加注重思维拓展能力的培养,以全面提升学生的数学素养和解决问题的能力。
- 李海英
- 关键词：小学数学思维拓展创造性思维训练联想思维训练逻辑思维训练
- 让思维在游戏中生长和绽放——《小思考家思维拓展课程》的思考和实践
- 2024年
- 《小思考家思维拓展课程》是北京师范大学教育学部课程与教学研究院张春莉教授主持的“促进学生思考力提升的数学思维实验室建设研究”(中国教育学会重点课题)项目的研究成果。作为学校开展课后服务的辅助性课程资源,该课程以培养学生数学思维为着眼点,以可视化的数学游戏为介质,引领学生经历思维实践,开展思维建模,不断提升思维素养。本文立足实践,围绕“用好课程资源,培育思维素养”对开展《小思考家思维拓展课程》进行阐述。
- 聂军陈宇君
- 关键词：思维拓展思维建模学生数学思维思考力
相关作者
- 王昭辉
- 作品数：141被引量：405H指数：11
- 供职机构：广东省中医院
- 研究主题：前列腺癌 前列腺增生症 扶正抑瘤法 围手术期 中西医结合
- 陈文武
- 作品数：20被引量：42H指数：4
- 供职机构：武汉商业服务学院
- 研究主题：文化营销 农村消费品市场 营销 消费者需求 市场营销
- 陈艳艳
- 作品数：13被引量：3H指数：1
- 供职机构：重庆工贸职业技术学院
- 研究主题：大学生 敬业精神 文化 思维拓展 广告定位
- 甘翠贞
- 作品数：10被引量：7H指数：2
- 供职机构：辽宁公安司法管理干部学院
- 研究主题：思维拓展 音乐教学 音乐 传统文化 民族音乐
- 林峰
- 作品数：4被引量：1H指数：1
- 供职机构：龙岩市第一中学
- 研究主题：高考 开放性试题 思维拓展 试题评析 真实情境
