搜索到1381篇“ 心脏模型“的相关文章
一种基于房室平面纵向位移的心脏模型参数辨识方法
一种基于房室平面纵向位移的心脏模型参数辨识方法,包括:通过临床获取的心脏核磁共振图像,在图像上标定房室平面的关键点,利用跟踪算法跟踪关键点得出房室平面位移,再将房室平面位移参数输入心脏模型,通过卡尔曼滤波器可辨识出心脏的...
黄欢朱卓樾
一种低硬度聚氨酯3D心脏模型打印材料及其制备方法
本发明公开了一种低硬度聚氨酯3D心脏模型打印材料及其制备方法。本发明的低硬度聚氨酯3D心脏模型打印材料,按重量份数计,包括热塑性聚氨酯79.7~89.7份;丙烯酸改性聚氨酯10~20份;增容剂0.2~2份;抗氧剂0.1~...
余天浩黄丹华李晓伟伍灏堃廖文君蓝佳琳
一种心脏模型
本发明公开了一种心脏模型;包括心脏大血管部、左心房部、右心房部、左心室部、右心室部、室间部和心室下部;心脏大血管部分别与其他部位可拆卸连接;本发明对心脏模型进行了恰当的分割,便于观测心脏的各个部位,有利于对心电图的教学和...
赵修春吴婧梅彭霞赵修茂
一种可拆卸教学展示用心脏模型
本发明公开了一种可拆卸教学展示用心脏模型,包括模拟肺部、模拟人体、左部心脏模型、右部心脏模型,左部心脏模型包括左心室模型、主动脉模型、左心房模型、肺静脉模型,右部心脏模型包括右心室模型、上下腔静脉模型、右心房模型、肺动脉...
陈琼
一种心脏模型、弹性驱动系统及其制造方法
本发明公开了一种心脏模型、弹性驱动系统及其制造方法。该心脏模型包括左心室模型、左心房模型、主动脉模型、二尖瓣模型、主动脉瓣模型以及肺静脉模型模型的结构和尺寸与真人心脏的结构和尺寸相同或等比例,左心室模型与左心房模型连接...
陈淼 吴万钟
一种心脏模型
本实用新型涉及心脏治疗的技术领域,特别是涉及一种心脏模型,其可以手动进行双向的转动调节,以观测不同方位,并具有顶紧固定,提高实用性;包括心脏模型本体,还包括底座、支架、约束套一、顶紧螺套、顶紧螺杆、顶紧拧手、活动轴一、半...
许树林
脉动心脏模型及其脉动控制方法
本发明公开了一脉动心脏模型及其脉动控制方法,包括模拟心脏模型、压力传感器、显示装置、控制单元、电动水泵、人机交互界面和储液箱,储液箱的出液口与模拟心脏模型的进液口相连通,模拟心脏模型的出液口和储液箱的回流口相连通,电动水...
齐鹏
数字化3D心脏模型在新生儿先天性心脏病教学中的应用被引量:1
2024年
目的探讨数字化3D心脏教学模型在新生儿先天性心脏病教学中的应用效果。方法选取2021年1—12月重庆医科大学2016级儿科学本科阶段的208名学生为研究对象,随机分为传统教学组和数字化3D心脏模型教学组(以下简称3D模型组)。传统教学组进行常规理论教学,辅以2D心脏图谱进行讲解。3D模型组在常规理论教学的同时,使用数字化3D心脏模型进行讲解。比较2组学生授课前后理论考核成绩、基础知识与病例分析成绩、对教学的满意度。结果授课后,3D模型组的理论成绩[(94.32±5.52)分]高于传统教学组[(88.54±5.87)分],差异有统计学意义(P<0.001)。3D模型组的基础知识提升分值[(5.34±1.45)分]与病例分析成绩提升分值[(3.60±1.09)分]高于传统教学组[(12.09±7.75)分、(8.70±6.54)分],差异有统计学意义(P<0.001)。3D模型组的教学内容、教学方法、教学效果评分均高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论数字化3D心脏模型教学可以提高学生对于先天性心脏病知识的理解,同时能够提高学生对教学的满意度。
王政力王建辉
关键词:新生儿先天性心脏病医学生临床教学
一种测量心脏模型心电向量的器具
本发明公开了一种测量心脏模型心电向量的器具;包括导联标记盘和测量标尺,所述测量标尺的连接端设置在所述导联标记盘的中心处,所述导联标记盘上设置有导联坐标系,所述测量标尺用于对应所述导联坐标系测量所述心脏模型的心电向量。本发...
赵修春彭霞吴婧梅赵修茂
3D打印心脏模型对先天性心脏病教学效果影响的系统评价与Meta分析
2024年
目的系统性评价利用3D打印心脏模型进行先天性心脏病教学的有效性。方法计算机检索PubMed、Web of Science、EMbase数据库中关于3D打印心脏模型应用于先天性心脏病教学的文献,并用Meta分析评估其效果。检索时限为建库至2022年11月10日。两位研究者独立筛选文献、提取数据和评价文献质量。随机对照试验质量评价采用Cochrane文献评价标准,横断面和队列研究采用JBI评价量表。使用R软件进行Meta分析。结果筛选后纳入23篇文献,其中随机对照试验7篇、横断面研究15篇、队列研究1篇。随机对照试验均为低风险偏倚,横断面研究和队列研究均存在潜在偏倚。3D打印心脏模型与2D图像教学比较的文献有4篇,其Meta分析结果显示,两组对理论成绩的影响差异有统计学意义[SMD=0.31,95%CI(–0.28,0.91),P=0.05]。结论3D打印心脏模型对先天性心脏病教学效果有一定的促进作用,但未来仍需要更多随机对照试验提供相关证据。
毕思伟周彦楠古君武忠
关键词:3D打印心脏模型教学效果先天性心脏病系统评价/META分析

相关作者

夏灵
作品数:93被引量:86H指数:4
供职机构:浙江大学
研究主题:心脏 体表电位 心脏模型 心脏电活动 电生理
吕维雪
作品数:153被引量:775H指数:14
供职机构:浙江大学
研究主题:神经网络 心电图 计算机仿真 心电场 数据压缩
黄志勇
作品数:19被引量:42H指数:3
供职机构:华南理工大学
研究主题:钢桥面铺装 心脏模型 环氧沥青 探地雷达 结构性心脏病
冯焕清
作品数:224被引量:1,039H指数:16
供职机构:中国科学技术大学信息科学技术学院电子科学与技术系
研究主题:脑电信号 小波变换 心电图 独立分量分析 脑电
李贵祥
作品数:26被引量:8H指数:2
供职机构:中国科学院沈阳自动化研究所
研究主题:测试装置 内窥镜 飞行机器人 气动力 扑翼