搜索到402篇“ 开放式课程“的相关文章
- 在线开放式课程混合式教学模式探索与实践
- 2025年
- 混合式教学实现了线上学习与线下教学模式的优势互补。对数据库原理与应用课程开展混合式教学改革实践,从课程本身、教师、学生三个维度对既往的教学过程进行分析和总结,以教学改革、课程思政、信息技术等为手段,基于“共述、共景、共情”的“三共”课堂开展混合式教学改革并取得了相应成效。
- 贺小容
- 关键词：混合式教学数据库原理与应用教学改革
- 基于在线开放式课程建设的立体裁剪课程混合式教学改革研究
- 2023年
- 混合式教学模式是一种将传统的线下教学与在线平台教学二者相结合的教学模式。文章以立体裁剪课程为研究对象,基于在线开放课程建设,充分挖掘线上线下混合式教学的优势,深入分析该课程的特征并介绍在线开放课程建设情况,通过线上线下混合式教学实践,构建一个互动且开放式的教学环境,以期为线上线下混合式课程教学改革提供有益借鉴。
- 黄文怡
- 关键词：混合式教学教学改革
- 基于多种教育融合背景下的在线开放式课程平台建设研究初探——以江西开放大学课程教学管理平台为例被引量：2
- 2022年
- 文章围绕开放大学如何发挥“互联网+”信息技术优势,逐步成为服务全民终身学习和在线教育的主要平台的新使命、新任务,通过对多种教育类型的用户角色和课程类型等关键需求进行深入分析,以“课程”和“用户”为中心,从系统功能、课程设置、教学设计等多个方面入手,创新性地通过“课程属性”“蓝本课”“副本课”“虚拟教学班”的设计,提出基于多种教育融合背景下的在线开放式课程平台的关键研发思路,为开放大学建立服务全民终身学习的在线学习平台奠定了基础。
- 刘震
- 关键词：在线教育课程平台
- “互联网+教育”背景下职业教育共享开放式课程体系探析
- 2021年
- 自国家全面实施“互联网+”行动计划以来,互联网相关技术在高等职业教育教学中得到快速发展应用,包含MOOC、微课等在内的各种在线开放的新教育形态成为高等职业教育改革中的主流,如何突破课程资源“建、享、用”的壁垒,建设一个共享开放的课程体系,成为“互联网 教育”中需要探索和研究的重要课题。
- 宋家慧崔凯
- 关键词：课程体系
- 一种开放式课程实验装置
- 本实用新型公开了一种开放式课程实验装置，包括底架、实验台，所述箱门一侧的底架前侧表面竖直设有矩形状置物格，所述箱门上方的底架前侧表面纵向设有储物抽屉、键盘架，所述实验台的顶部表面一端竖直设有显示器，所述实验台上方的立架前...
- 张彦
- 以应用型人才培养为导向的开放式课程改革研究——以“环境工程施工技术”为例被引量：1
- 2019年
- 以实践性较强的工科类课程为例,通过分析“环境工程施工技术”教学过程中存在的问题,探索并总结提出“开放式”课程改革的理念、课程设计的内容以及具体实施方法。通过课程改革实践,使课程教学内容更加充实、具体,教学方法更加多元化,培养出应用型技术型人才。在此基础上,进一步提出课程能力的应用现状和课程内容实用性的具体调研措施,持续深化课程改革,逐步拓宽学生专业基础知识面,促进学生的综合素质得到提高,有助于推进地方应用型高水平大学的建设。
- 程婷
- 关键词：课程改革
- 融中西方经典文化 建开放式课程化校园——洛阳市龙城双语小学的校本课程探索之路
- 2018年
- ＂文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。＂在培养未来人才的道路上,一所学校如何为孩子打好中华民族传统文化的底色,帮助他们树立民族自豪感,是每个教育工作者的责任。作为全国古诗文经典诵读实验学校,洛阳市洛龙区龙城双语小学（以下简称＂龙城双语小学＂）自2007年就开始了＂雅言传承文明,经典浸润人生＂的经典诵读活动,至今已经构建出完整的经典诵读校本课程体系。
- 耿盈
- 关键词：校本课程体系经典文化双语中西方课程化
- 网络教学平台在线开放式课程建设研究被引量：9
- 2018年
- 在线开放式课程已成为支撑网络学习的一个重要资源。通过对我国目前网络教学平台课程的分析,探讨网络教学平台在线开放式课程建设诉求,阐述网络教学平台的在线开放式课程建设现状,提出网络教学平台在线开放式课程构建策略。
- 任思颖
- 关键词：网络课程课程建设
- 开放式课程教学与辅助平台的设计与实现被引量：1
- 2018年
- 本文介绍了一个面向传统课程与开放式课程的学习管理与教学辅助平台的设计与实现,平台采用支持PC端及移动端的B/S结构,包括课程学习系统、课程管理系统和课程发现系统。为学习者提供在线学习与互动功能,为课程团队提供课程建设与管理功能。
- 秦天城
- 关键词：开放式课程学习管理教学辅助
- 基于网络教学平台的在线开放式课程建设和研究被引量：14
- 2018年
- 在线开放式课程不仅使教育模式和学习方式发生了革命性的改变,同时也给高等教育教学改革带来了新的机遇与挑战。该文在介绍在线开放式课程建设背景、建设目标及意义的基础上,以济宁医学院为例,介绍了学校在线开放式课程建设现状,展示了学校优秀在线开放式课程,并对在线开放式课程建设进行了思考。
- 张晗
- 关键词：网络教学平台混合式教学
相关作者
- 张序
- 作品数：127被引量：228H指数：9
- 供职机构：中国国际航空股份有限公司
- 研究主题：签派放行 运行控制 高原航线 飞行签派员 航线
- 罗凤娥
- 作品数：123被引量：266H指数：8
- 供职机构：中国民用航空飞行学院空中交通管理学院
- 研究主题：飞行签派员 签派放行 运行控制 航班延误 层次分析法
- 周祥顺
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：台湾海洋大学
- 研究主题：开放式课程 开放课程 异步 演示教学 教学管理
- 项国雄
- 作品数：128被引量：1,179H指数：18
- 供职机构：江西师范大学
- 研究主题：CAI 智能计算机辅助教学 教育技术 网络教育 公共新闻
- 陶荣湘
- 作品数：15被引量：69H指数：5
- 供职机构：广东技术师范学院图书馆
- 研究主题：图书馆 文学 图书馆形象 开放式课程 主题
