搜索到23553篇“ 应用文“的相关文章
- 应用文写作
- 2025年
- (一)假定你是李华,上周你参加了学校举办的非物质文化遗产知识竞赛(Intangible Cultural Heritage Knowledge Competition)并获得了一等奖。请你给英国朋友Chris写一封邮件分享这次经历,内容包括。
- 关键词：应用文写作非物质文化遗产知识竞赛
- 现代应用文写作
- 本书适应时代发展需要，遵循应用文写作的基本原则，精选优秀范例，对于习作者应用文写作水平的提高有较强的指导作用。本书内容涵盖多类常见的应用文文种，包括党政机关公文、事务文书、日常文书、经济文书、传播文书、科技文书等，并辅以...
- 刘云祯编
- 走出应用文写作误区
- 2025年
- 许多学生在应用文写作上存在诸多误区,这不仅影响作文质量,还限制考场发挥。本文剖析英语应用文写作中的常见误区,帮助学生提升应用文写作能力。误区一用衡水体写够字数即可这类误区很容易导致要点缺失。很多学生未经充分思考便仓促落笔,对题目要求理解不透彻。
- 胡雅宁
- 关键词：应用文写作作文质量
- 他者:应用文写作的隐匿性立场
- 2025年
- 应用文写作的主体性特征不仅体现在思维能力、创造能力和表达能力等方面,而且在写作行为上也表现出一种“代言”式的写作特点,这种写作身份的“他者”现象,会使作者的身份处于客观隐匿状态,写作过程中的主体情感被约束而呈现出一种本能疏离。同时,由于应用文书的主旨意图大多由单位或组织领导集体研究确定,这就要求应用文的写作者必须于写作中做到贯彻上级“原意”、在构思中理解转化为“己意”的基础上,在文本的“文意”中表达出“原意”,进而实现“原意”“己意”与“文意”的闭环。
- 冯汝常
- 关键词：他者应用文写作作者身份
- AI赋能技工院校应用文写作教学探究
- 2025年
- 文章通过对相关文献的梳理和案例分析,探究了技工院校应用文写作教学现状,以及AI在技工院校应用文写作教学中的实践路径。针对技工院校应用文写作存在的问题,提出通过AI实施教学资源优化与教学模式创新、个性化写作指导与实时反馈、模拟场景创设与角色扮演、精准评估与全面评价等路径,提升应用文写作的教学质量与效率,以期推动AI在技工院校应用文写作教学中的健康、有序、深度应用。
- 朱静媚
- 关键词：人工智能技工院校应用文写作
- 中职英语应用文写作混合式教学模式探究
- 2025年
- 随着教育信息化的深入发展,混合式教学模式作为一种新型教学方式,开始被广泛应用于教育教学改革工作中。目前,中职英语应用文写作教学存在教学方式与思维陈旧、学生的写作兴趣不高等问题。为了有效提高英语应用文写作教学效果,本文提出将混合式教学模式应用到英语写作教学中的策略,通过课前预习、课中实践以及课后延伸三个环节,不断提高学生的英语应用文写作水平与技巧,为学生将来的发展奠定良好的基础。
- 王丽
- 关键词：信息化时代中职英语应用文写作混合式教学
- 基于创意写作的初中应用文写作教学策略
- 2025年
- 事实证明,创意写作可以赋能初中应用文写作教学。创意写作中的个人性、交互性、创意性和普适性等重要元素,为初中应用文写作提供了一些重要的教学策略:基于个人性,超越固有限制;基于交互性,尝试工坊形式;基于创意性,突出思维训练;基于普适性,确立多元评价。这些基于创意写作的初中应用文写作教学策略,可以使得初中应用文写作与高校创意写作的同步共生。
- 罗进近桑锐
- 关键词：创意写作教学策略
- 课程思政融入大学应用文写作教学路径研究
- 2025年
- 应用文写作课程在高等教育中占据着重要地位,它不仅是一门兼具实用性与人文性的公共基础课程,而且与高校培养高素质应用型人才的目标相吻合。在教学过程中,除了传授必要的知识和技能,更重要的是承担起培育学生的责任,塑造他们成为忠诚于岗位、心怀国家的优秀人才。将立德树人的理念作为教育的核心,并贯穿于日常的教学活动中。为了契合不同专业和学科的特色,教学目标、内容和方法应融入思想政治教育元素,实现专业知识与综合素质培养的有机结合。这样,就能为中国特色社会主义事业培养出合格的继承者和发展者。本文结合课堂实践效果,就课程思政融入点,对大学应用文写作教学路径进行研究。
- 黄晶
- 关键词：高职院校应用文写作教学
- 商周时期应用文体演变与社会状况的关系
- 2025年
- 应用文体是人类在长期的社会实践活动中形成的,用于处理公私事务的实用性文体。刘勰在《文心雕龙·时序》中指出:“文变染乎世情,兴废系乎时序。”伴随着商周时期政治制度和文化体系的不断完善,经济、军事不断发展,这一时期的政务文书、经济文书、司法文书、军事文书均得到了长足发展。
- 项乙朋王娟
- 关键词：文体演变商周时期司法文书应用文体
- 高考英语应用文写作备考教学重点和难点突破
- 2025年
- 高考英语聚焦立德树人,服务人才选拔。应用文写作主要考查学生的书面表达能力,评价学生能否恰当运用语言知识完成交际任务,同时能够培养与检测学生的思维品质、文化意识、学习能力等。近年来,高考英语应用文写作强化素养导向,更加突出应用性、情境性、开放性和灵活性,鼓励学生使用英语学习、生活,突出考查思考、分析及解决问题的能力,回应了高中英语学业质量水平要求,发挥了高考育人功能,对教学与备考提出了更高的挑战。
- 林小燕
- 关键词：高考英语书面表达能力学业质量英语应用文写作人才选拔
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- 研究主题：应用写作 应用文 写作 公文写作 刘熙载
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- 供职机构：山西青年管理干部学院
- 研究主题：应用文写作 应用文 应用文写作教学 写作 写作技术
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- 作品数：27被引量：18H指数：2
- 供职机构：澳门大学
- 研究主题：应用文 应用写作 异化 港澳 粤方言
- 陈祖芬
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- 研究主题：档案学 档案 妈祖信俗 范式 社交媒体
