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语言类专业大学生就业指导与服务的实践: 2025年; 在全球化和信息化背景下,语言类专业大学生面临就业市场与专业设置不匹配、职业定位模糊等问题,但也迎来新的就业机遇。本文探讨如何通过提升就业竞争力、应对技术变革、拓展就业渠道和优化就业服务等,增强语言类专业学生的职业发展能力,提升其职业竞争力和适应性。; 赵子乔邓楠刘徐骅; 关键词：语言类专业就业指导校企合作

高校就业指导与服务体系构建的现实意义、实践困境与优化策略: 2024年; 文章首先阐述了高校就业指导与服务体系构建的现实意义,然后论述了高校就业指导与服务体系构建的实践困境,最后提出了高校就业指导与服务体系构建的优化策略,包括树立整体化的就业服务理念、打造专业化的就业指导队伍、探索精细化的就业指导方式、搭建信息化的就业服务平台、创设模块化的就业指导课程、提供情感化的就业心理疏导。; 陈晗晗何秀成赵莉杨毅任斯媛白明昌; 关键词：就业指导与服务体系高校就业指导队伍

高职院校辅导员就业指导与服务体系构建研究: 近几年,经济社会如火如荼发展,社会各界越来越重视学生未来社会就业。在高职院校开展的学生就业工作中,辅导员是至关重要的核心力量,积极主动构建系统而又完善的辅导员就业指导与服务体系,不仅可以促进学生就业能力大幅提升,进一步提...; 耿丽敏; 关键词：高职院校辅导员就业指导

高校毕业生就业指导与服务策略探索: 2024年; 高校要适应时代发展,必须进一步深化毕业生就业指导改革,为学生提供针对性的就业指导与服务。在此过程中,高校要结合不同专业学生的情况设置多样化的就业指导与服务,并加强培养学生的职业观教育,帮助学生顺利过渡到职场环境,以提升择业、就业效率,满足学生基本就业需求。目前,就业岗位与人才输出矛盾突出、学生缺少职业发展规划,导致就业质量与就业率不高。基于此,文章针对新形势下高校毕业生就业指导与服务工作进行分析,并提出有效策略,以期为教育工作者提供有益参考。; 石镇荣陈昊; 关键词：高校毕业生就业指导就业信息

高校毕业生精准就业指导与服务工作路径探索——以西北师范大学为例被引量：1: 2024年; 随着高校毕业生人数的逐年增加,如何解决高校毕业生面临的实际就业问题、促进毕业生更高质量更充分就业,是高校就业工作急需解决的问题。面对高校毕业生在就业认知缺乏、就业指导类课程针对性不强、就业指导队伍专业化程度不高、就业信息精准推送不足等高校就业指导与服务中遇到的诸多困难和挑战,文章从开展就业力诊断、构建全程化大学生就业指导体系、建立就业指导名师工作室、开展专项就业力提升训练活动、搭建智慧就业大数据平台、建立就业跟踪反馈机制六个方面进行了探索,以期为高校开展精准化就业指导与服务提供有益的参考。; 雷春芳胡炜; 关键词：就业指导与服务

社会化视角下大专院校思政辅导员的就业指导与服务研究: 2024年; 在当今社会,大专院校的思想政治工作扮演着重要的角色,其中思政辅导员作为联系学校与学生、传递思想政治教育的纽带和桥梁,其工作至关重要。然而,随着社会经济的不断发展和教育理念的更新,大专院校思政辅导员在面对学生就业指导与服务时面临着诸多挑战和压力。传统的就业指导模式已经难以满足多样化、个性化的学生需求,同时也暴露出思政辅导员专业能力与实际工作需求之间的差距。因此,如何以更加适应社会发展的社会化视角来重新审视大专院校思政辅导员的就业指导与服务,成为当前亟待解决的重要问题。; 黄驿迪; 关键词：思政辅导员就业指导与服务社会化视角

试论地方高校就业指导与服务师资队伍建设被引量：1: 2024年; 近年来,随着毕业生人数逐年攀升,就业形势愈发严峻和复杂。高校就业育人工作在人才培养中的重要性逐步凸显,其中,就业指导师资队伍的能力素质是实现就业育人的重要保障。然而,当前许多高校的就业指导服务已无法满足社会发展和学生成才的需求,因此加强就业指导师资队伍的建设迫在眉睫。文章从研究地方高校就业指导与服务队伍现状出发,分析其重要性和存在的问题,提出推动地方高校就业指导与服务师资队伍建设的有效举措,旨在促进高校毕业生高质量充分就业。; 王东周昕; 关键词：就业指导高校毕业生师资队伍

新媒体环境下高职院校学生就业指导与服务模式创新研究: 2024年; 文章探讨新媒体环境下高职院校学生就业指导与服务模式的创新,重点分析新媒体在就业指导中的应用和效果。研究范围包括社交媒体平台、在线职业规划与咨询服务、多媒体资源和虚拟现实技术、大数据分析与智能推荐系统等。文章采用理论研究方法。研究结果显示,社交媒体平台能够通过多样化的形式,快速发布就业信息并进行高效互动,增强学生的参与感,提高学生的信息获取效率。社交媒体平台能够使学生迅速接触多元化的职业信息,显著增强信息的可及性和实用性。在线职业规划与咨询服务能够突破传统模式的限制,提供灵活、个性化的职业指导。这种服务模式利用现代技术手段,使学生可以在任何时间和任何地点接受专业的职业指导,极大地提高服务的便捷性和效率。多媒体资源和虚拟现实技术结合,能为学生提供沉浸式的职业培训体验,提升其实际操作能力和职业素养。大数据分析与智能推荐系统通过深入分析学生和就业市场数据,能够提供精准的就业推荐和职业发展建议,使就业匹配度和成功率显著提高。研究还发现,新媒体环境下的就业指导与服务,不仅内容和形式发生了巨大变化,价值也得到了显著提升。新媒体的广泛应用,加快了就业信息的传播速度,扩大了就业信息的传播覆盖面,使获取信息的互动性和便捷性进一步增强,就业指导的效果和学生的满意度显著提高。文章旨在助力高职院校进一步优化就业指导与服务模式,提升学生的就业能力和市场竞争力。文章提出,未来高职院校应继续深化新媒体的应用,完善就业服务体系,为学生提供更加优质和高效的就业指导与服务。; 车慧萍; 关键词：新媒体高职院校就业指导

新媒体环境下高职院校学生就业指导与服务模式创新研究: 2024年; 本文对新媒体背景下的就业指导工作进行了探索,着重对新媒体技术在就业指导中的运用及成效进行了研究。本研究发现,社会化媒介平台可以以多种方式迅速地将求职信息张贴出来,有效地进行交互,加强了学生的参与性,提升了他们的信息搜集能力。社会化媒介的发展为高校毕业生提供了丰富多样的就业信息,极大地提高了就业信息的可得性与有用性。网上就业辅导可以打破传统就业辅导方式的局限,为学生提供灵活的个性化就业辅导。通过运用现代化的科技,让学生随时随地获得就业辅导,大大提升了就业辅导的便利性与有效性。将多媒体教学与虚拟现实相融合,可使学生有一种身临其境的职业训练经历,提高他们的实践技能与专业素质。通过对毕业生、求职等相关信息进行深度挖掘,可以为毕业生提供准确的求职推荐与生涯规划指导,极大地提升了求职的适配性与成功率。; 滕飞; 关键词：新媒体环境高职院校学生就业指导

基于创新创业教育的高职学生就业指导与服务研究: 2024年; 新时期是党和政府在全面研究社会治理、经济发展、价值观念、文化教育等各个方面之后,对新时期作出的科学定位,既有战略意义,也有一定的不确定性。在这段时间里,由于就业环境的变化和种种不确定的因素,高职毕业生面临着前所未有的挑战。要对新时期的社会环境特征和发展态势有一个正确、全面的了解,这对学生个人特定的就业行为以及高职宏观就业引导工作,都是必不可少的前置条件和现实基础。; 杨佩; 关键词：创新创业教育高职就业指导服务

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