搜索到1842篇“ 小组学习法“的相关文章
- 基于成果导向教育理念的小组学习法在健康评估教学中的应用被引量：6
- 2023年
- 目的探讨基于成果导向教育(OBE)理念的小组学习法在健康评估课程教学中的应用效果。方法随机将2020级护理专业两个班122名学生设为对照组,采用传统教学法;另外两个班120名学生设为观察组,实施基于OBE理念的小组学习法。学期结束后比较两组期末综合成绩、学生教学满意度及自主学习能力。结果观察组理论考试成绩、实训考核成绩、教学满意度及自主学习能力均优于对照组。结论基于OBE理念的小组学习法在健康评估课程中的应用可提高教学效果,培养学生自主学习能力。
- 陈婧谭冰戚雯琰
- 关键词：小组学习法自主学习能力
- 浅析小组学习法在高职护理学基础教学中的应用研究
- 2022年
- 在高职护理学教学中,小组学习法的有效性已经被大量研究证明。以前的实验采用了两种不同的教学和学习方式,即将护理专业的学生分为两组,即小组协作和非团队协作法。研究发现,采用小组学习法的学生在课堂教学中的表现要好于无团队学习。本文结合以前的研究成果,对高职护理学基础实验进行了总结,并对其进行了归纳和总结。
- 赵阳
- 关键词：小组学习法高职护理学基础
- 行动小组学习法在企业人才培养中的应用——以A供电公司为例
- 2022年
- 随着电力市场化改革的不断深化和新技术的迭代升级,电力市场竞争日趋激烈。本文针对电力市场竞争环境和业务特点,提出了通过行动小组学习法创新人才培养模式,构筑电力企业市场竞争优势的新思路,并以A供电公司行动小组学习实践为例,对其成功经验进行了分析和总结,以期为当前供电企业人才培养提供借鉴和参考。
- 陆朝阳
- 同伴主导的小组学习法在护生临床带教中的应用被引量：1
- 2020年
- 目的:研究同伴主导的小组学习法在护生临床带教中的应用效果。方法:随机将护生分组,入选对照组的50名护生应用传统教学法,入选实验组的50名护生应用同伴主导的小组学习法。比较两组考核分数、素质能力并分析差异。结果:实验组的考核分数和素质能力肯定评价均高于对照组(P<0.05)。结论:同伴主导的小组学习法可提高护生理论与操作水平,增强护生素质能力,值得在护生临床带教中应用。
- 张筱笑陈殷钰俞洁
- 关键词：护生临床带教
- 医学生培养中Seminar小组学习法的影响因素探讨被引量：2
- 2020年
- 目的:医学生培养中Seminar小组学习法的影响因素探讨。方法:选取广西医科大学2015级临床医学大四学生共143名,每10-13名同学成一小组,共分成12组,进行Seminar小组学习,学期结束进行问卷调查。统计分析调查问卷的可信度、主因子分析影响因素,比较各主因子间的相关性。结果:获有效问卷138份。总量表的Cronbachα系数﹥0.7,达到内部一致性信度要求。主因子分析结果与问卷设计的课程影响因素吻合。五个因素归纳为:教师表现、Seminar内容、学生准备程度、团队互动和互联网,其中教师表现、Seminar内容与团队互动之间具有显著的相关性(p<0.01)。在互联网影响因素下的Seminar小组学习方法备受学生肯定。结论:优化医学专业Seminar小组学习法的影响因素可以提升课堂质量。
- 苏莎覃晓楣陈泓杨青青
- 关键词：医学生SEMINAR影响因素
- 微生物学课程小组学习法教学实践被引量：2
- 2019年
- 小组学习法是学生合作学习的一种方式,其在教学上有诸多优点,使得教育者持续不断地推崇。学生在参与知识分享的过程中,通过自我呈现和他人诘问等手段使其原本模糊的知识清晰化、显性化、牢固化,使原本不完美的知识得到修正和完善。该项目的实施,使得《农业微生物学》课程教学建立有效的学习合作小组模式,培养了学生主动学习的能力,大大地提高了教学质量。
- 刘月廉李亚林巧玲
- 关键词：小组学习法
- 小组学习法提高中药传统鉴别技能的作用被引量：2
- 2019年
- 文章探讨了小组学习法在中药师传统中药鉴别技能学习的作用,并进行了总结。在传统中药鉴别技能学习的过程中,将所有中药师随机均分为对照组与观察组,对照组按照以往的学习方法,主要以个人为主进行学习,观察组采用小组学习法,学习2个月后比较两组中药师的中药传统鉴别能力。结果显示采用小组学习法的观察组,其中药鉴别技能考核成绩,显著高于对照组(P<0.05)。研究表明小组学习法可切实提高中药师的传统中药鉴别技能,促进中药师职业能力的发展。
- 祝欣欣雷伟龙王鑫昱
- 关键词：小组学习法中药师
- 进阶型小组学习法在机械工程软件类课程中的实践与总结被引量：1
- 2018年
- 以机械类软件应用课程为案例,总结传统讲授方式下的典型教学形态和不足,提出小组学习方法。文章对简单型"小组学习"方法的分组、管理进行了介绍,对其产生的作用进行了分析。以简单型"小组学习"方法为基础,分析了在教学过程中引入"竞争"的作用与意义,提出了以平时成绩作为"竞争"筹码的具体实施方法。针对学习难度较大的综合型课程、终端专业课教学,提出了"学习管理"型"小组学习"方法,分析了小组内部学习管理模式及责、权、利关系,阐述了"学习管理"对大学生学习的重要意义。文章进一步总结了融合"小组学习"、"竞争"、"学习管理"教学方法的教学活动设计、学习行为组织对教学质量形成意义与价值。
- 田亚铃李吉曾凤王艳萍
- 关键词：学习管理教学行为
- 运用小组学习法开展“十九大精神进课堂”教学活动
- 2018年
- 在开展＂十九大精神进课堂＂教学活动中,教师采用小组合作学习法,培养学生自主探究、共同完成任务的能力,通过让学生在做中学、做中评与思,实现教学目标,收到优良的教学效果。
- 江卫红
- 关键词：同伴教育
- 小组学习法在计算类课程中的应用——以工程造价课程为例被引量：1
- 2017年
- 小组学习法可以调动学生积极性,不仅要将小组学习法应用于工程造价课程中,而且还要总结小组学习法在计算类课程中的使用流程、每个步骤的操作要点以及小组学习之后的考核方法。现将这些方法归纳总结,以便能在日后的教学中起到较好的效果。
- 张迎春贾永彬
- 关键词：小组学习法
相关作者
- 张琦
- 作品数：3被引量：1H指数：1
- 供职机构：南京师范大学附属中学
- 研究主题：教学案例 好奇心 教学尝试 教师要求 讲授式
- 田爱峰
- 作品数：15被引量：103H指数：5
- 供职机构：广州医科大学
- 研究主题：复合树脂 抗弯强度 钛酸钾晶须 晶须增强 钛酸钾
- 林巧玲
- 作品数：42被引量：85H指数：7
- 供职机构：广东海洋大学
- 研究主题：香蕉枯萎病 发酵物 海洋细菌 教学改革 叶面
- 刘文平
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：石家庄市职业技术教育中心
- 研究主题：编程教学 编程 案例教学 学生全面发展 教学评价
- 邓慧萍
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：中国音乐学院社科部
- 研究主题：艺术类院校 小组学习法 图式 英语课堂
