搜索到2723篇“ 小数点“的相关文章
- 小数点的认识——“小数的认识”教学新视角
- 2024年
- 在一次区级骨干教师教学交流会上,针对“小数的认识”教学,教师有着诸多疑问和思考。笔者实践发现,学生对小数的认识实质上就是对小数点的认识。因此,本文从小数点的角度出发,带领学生初步认识小数。
- 章立平
- 关键词：教学交流骨干教师小数点认识小数教学新视角
- 一种三位数带小数点加三标记的数码管屏
- 本实用新型涉及数码管屏领域，具体涉及一种三位数带小数点加三标记的数码管屏，其由20个发光二极管组成，表面贴装在一个PCB板上面，PCB板下引出两排各5个焊盘的引脚，经过20个方位格子的胶壳套在PCB板上面形成一个数码管屏...
- 陈楚洪
- 回到“原点” 迎刃而解——“小数点移动引起小数大小变化”教学难点突破的行与思
- 2024年
- 《小数点搬家》是北师大版小学数学四年级下册第三单元“小数乘法”中的教学内容,在课标中属于“数与代数”领域的知识。
- 邓冬娥李春侠
- 关键词：小数乘法小学数学教学内容
- 小数点的故事
- 2023年
- 小数点,是用于将数字整数与小数部分区分开的分隔符号。对如今的中国人来说,就是数字右下角的一个实心小圆点,名副其实,不愧叫小数“点”。可你知道吗?打“点”并不是那么理所当然,实际上,小数点的写法从未统一过!
- 叮当猫羽狐(图)
- 关键词：小数点名副其实你知道吗
- 小数点添在哪儿
- 2023年
- 将一个三位数添上小数点,再和原来的三位数相减,差是231.66,原来的三位数是多少?思路点睛:一个三位数添上小数点,结果会有三种情况,即得到一位小数、两位小数或者三位小数。那么到底是哪种情况呢?根据差是231.66,小数点后面有两位小数,我们可以猜想到原来的三位数添上小数点。
- 李英
- 关键词：小数点
- 只是因为一个小数点
- 2023年
- 在很久很久以前,大概只比盘古开天辟地晚几天吧,在数学王国里,所有的数都开始渴望一样东西--小数点。但这可没那么容易,因为只有经过刻苦努力,吃到了灵光仙丹,才能获得一个小数点的奖励,并且小数点后的数字越大越好。那时,3.99是所有数心中的偶像,因为他的仙丹给予了他两个9。
- 杨一兰赵昕(指导)
- 关键词：小数点数学王国刻苦
- 小数点后添0与去0,你会吗
- 2023年
- 大家都知道小数的基本性质是“小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变”。那么我们怎样正确理解和运用这个性质呢?例1不改变数的大小,把0.4、2.05、7改写成小数部分是三位的小数。分析0.4是一位小数,2.05是两位小数,7是整数。
- 苏梦林
- 关键词：小数点
- “多元”融通 探寻“本质”--以《小数点搬家》一课为例
- 2023年
- 每次教学《小数点搬家》,总会有不少学生提出这样的疑问:“小数点一直都在个位和十分位之间没有动,为什么叫小数点搬家呢?”当遇到这样的问题,教师往往会模模糊糊地带过去,因为这一规律学生之后都会用。
- 赵诗惠
- 关键词：小数点搬家教师
- 应用于扫描识别的小数点数字识别系统、方法及电子设备
- 本发明涉及信道通信技术领域，具体公开了一种应用于扫描识别的小数点数字识别系统、方法及电子设备，系统中扫描模板构建模块用于在预先存储的答题卡标准图像中框选出所有的分数批改位置，扫描图像获取模块用于获取教师批阅后的答题卡的扫...
- 柯维海陈超鸿陈杰永邱伟杰王丽鹃喻志翀黄建超王明宇
- 铁路建设项目材料价差调整小数点后位数取定的探讨
- 2023年
- 本文根据铁路工程现行造价标准对材料价差调整小数点后取定位数的规定,运用了基础数学工具,推列了主要材料调差原理公式,推荐了数据处理的合理偏差范围,分别推导了投资比例、信息价以及判定条件的小数位数取定等的偏差原理,并进行了直观的示例验证,提出了对应的解决方式,给出了消减相应偏差的小数点后位数取定方案,拟为现行造价标准的修订提供助力。
- 姜春亮
- 关键词：铁路价差调整小数点
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