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搜索到910篇“ 实践教学法“的相关文章

PBL-情境-高级模拟实践教学法在脑出血护理教学中的实施研究: 2025年; 研究PBL-情境-高级模拟实践教学法应用在脑出血护理教学中的效果。方法选取2023年12月~2024年08月本院收入的护生38例,按照教学形式的不同,分研究组和对照组,单组19名,分析教学效果。结果研究组教学效果评价高于对照组,P<0.05;带教后,研究组考核成绩明显高于对照组,P<0.05。结论采用PBL-情境-高级模拟实践教学法对护生进行教学,能显著提升效果评价、增强考核成绩,值得推广。; 孙翠萍李家仪陈俊霞; 关键词：脑出血护理教学

高校音乐教学中的实践教学法研究与应用: 2025年; 在当今社会中,音乐已经成为了高等教育的重要组成部分。实践教学法作为一种新兴的教学模式,在高校音乐教学中有着极其重要的作用。首先,从研究背景出发,我们介绍了音乐教学的现状以及实践教学法的特点和意义。然后,利用教学观察和教学实验为主要的研究方法,对实践教学法在高校音乐教学中的应用进行了深入研究,并提出了一种完整的实践教学模式。经过研究,我们发现实践教学法能够提高学生的动手能力和创新能力,促进学生的音乐技能和音乐素养的全面提升。这一检验结果揭示了实践教学法在音乐教学中的重要价值,为高校音乐教学的改革提供了有力的理论支持和实践依据。最后,我们探讨了实践教学法的研究和应用前景,认为实践教学法将会对未来的高校音乐教学产生重大影响。这一研究结果对于高等音乐教育具有重要的理论和实践意义,并可能为高校音乐教学中更广泛的实践教学法的应用提供思路和参考。; 韩丹亚; 关键词：实践教学法音乐教学高等教育教学模式

任务驱动下数控技术专业“数字化产品加工”的实践教学法策略: 2025年; 随着新技术的不断涌现,数控技术专业正面临着前所未有的挑战。为了应对这些挑战,教材内容和教学方法亟需迅速更新。本研究的主要方向是探索以“数字化产品加工”为核心的新教学法,通过任务驱动的方式激发学生的实践热情。结合现实案例,我们提出了一种全新的实践教学理念,旨在推动数控技术专业教学的深度改革。该教学法以任务驱动为主线,将理论与实践紧密结合,形成了一种全新的教学形式。通过在实际教学场景中的应用,我们验证了这种教学模式的有效性和质量。实践表明,任务驱动的实践教学法不仅能显著提升学生的实际操作技能,还能有效激发学生的求知欲望和创新思维。这一改革教学策略的实施,不仅提高了教学效果,还促进了学生综合素质的全面提升,为数控技术专业教育提供了新的发展方向。; 杨玲唐丽君; 关键词：数控技术专业实践教学法创新思维

实践教学法在设施西甜瓜栽培学课程中的应用: 2025年; 实践教学法对设施西甜瓜栽培学课程的讲授具有重要的作用,能够显著提升教学效果。以新疆农业大学园艺学院开设的设施西甜瓜栽培学课程为例,阐述了实践教学法在设施西甜瓜栽培学课程中的重要性及具体应用,以期为其他相关学科课程教学提供借鉴和参考。; 胡亮亮许红军王惠林; 关键词：实践教学教学成果

情境实践教学法在中医内科实践教学中的应用: 2024年; 目的:探讨情境实践教学法在中医内科实践教学中的应用。方法:为提高本科室护理教学水平和教学质量,内科从2022年开始在临床试用情景实践教学法管理。从2021年5—12月期间参加实践教学护士中随机选取30名为研究对象,作为实施前。从2022年5—12月期间参加实践教学的护士中随机选取30名为研究对象,作为实施后。实践教学结束后对所有护士进行教学成绩考核,同时评估护士护理水平和个人能力提升情况,最后调查所有参加教学护士对本次教学过程和教学内容等方面的满意度,比较实施前后调查所得数据差异,分析不同教学方法在促进本科护理教学质量提升中的实际价值。结果:实施后教学成绩考核得分高于实施前(P<0.05);实施后护士护理水平和个人能力得分高于实施前(P<0.05);实施后总满意率高于实施前(P<0.05)。结论:情境实践教学法应用于中医内科临床实践教学管理中效果显著,能明显提高临床护士教学成绩、护理水平和个人能力,对促进科室整体护理教学质量提升有积极意义,护士对教学管理工作的满意度较高。; 曹晶; 关键词：中医内科实践教学

实践教学法在高职院校思想政治课路径探索: 2024年; 实践教学法对高职院校思想政治课教学有着重要的促进作用,它可以促进学生思想政治素质的提高,培养学生实践能力与创新精神,也能增强教学效果。但在实践中也出现了资源不充足、教师能力不强、学生参与度不高等现象。要解决这些问题就需要对实践教学法进行革新,如运用多样化实践形式、实践与理论教学有机结合、运用现代信息技术、创新评价体系等,从而增强教学吸引力及成效。为了保证实践教学法得到有效落实,必须强化师资培训、保证教学资源、建立有效评价机制等。; 农业团; 关键词：实践教学法高职院校思想政治课

实践教学法在职业本科教学中的应用实践研究: 2024年; 实践教学法是一种强调学生主动参与、动手实践、培养综合职业能力的教学模式。本文通过分析实践教学法在职业本科教学中应用的重要性,剖析了当前职业本科实践教学中存在的问题,提出了优化实践教学内容、创新实践教学模式、加强实践教学团队建设、完善实践教学质量评价与监控机制等一系列优化对策,以期为提升职业本科人才培养质量提供参考。; 冉丹丹; 关键词：实践教学法

实践教学法在小学中段数学教学中的运用: 2024年; 小学中段是学生学习数学的关键时期,教学质量将影响学生的数学素养和综合能力培养。实践教学法强调以学生为中心,通过实践操作、亲身体验的方式,让学生在实践中感知、理解和掌握数学知识。这种方法不仅符合学生的认知特点,而且能激发学生的学习兴趣和积极性,提升教师的教学效果。所以,文章旨在探讨实践教学法在小学中段数学教学中的运用策略,以期为教育工作者提供参考。; 薛志文; 关键词：实践教学法小学中段数学教学

实践教学法在中医内科教学中的实施及效果: 2024年; 为了探究实践教学法对中医内科教学的应用情况及成效。通过分析中医内科教学的现状并结合实践教学理论基础提出中医内科实践教学法创新策略;对实践教学法应用于中医内科教学效果评价进行探析。研究结果显示:实践教学法应用于中医内科教学效果显着,既提高学生临床技能又强化实践经验与创新精神,以期对中医内科教学改革发展提供新思路,新方法。; 李斯宇; 关键词：实践教学法中医内科教学教学效果教学改革

基于实践教学法的职业教育文秘专业课教学探索: 2024年; 本论文致力于研究职业教育中文秘专业课程的改进与研究。针对当前教育模式存在的问题,包括理论知识过重和实操经验不足等,提出了增加实践教学。通过探索实践教学法的教学新方法,旨在提高学生的全面能力。实证研究与案例分析验证了改进措施的积极效果,为学生的职业发展提供了实用指导。这项研究对职业教育的发展具有重要意义,为教育实践提供了有益的经验借鉴,促进了教育质量的不断提升,也为培养更具竞争力的人才队伍做出了有益的探索和尝试。; 谭天烽; 关键词：职业教育文秘专业教学探索实践教学法

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