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“1+X”证书制度背景下高职安全防范技术专业“课岗赛证”综合育人模式改革探索
2025年
文章在“1+X”证书制度背景下分析“课岗赛证”综合育人模式的内涵与意义,探索“课岗赛证”综合育人模式,并提出具体的综合育人模式的改革策略,以促进该模式的有效运行和持续发展。
纳彦梅
关键词:安全防范技术专业
“课岗赛证”融通育人模式下高职安全防范技术专业课程体系的构建研究
2025年
随着社会的不断进步,保障公共安全与个人隐私已成为不可忽视的重要课题。高职教育作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,肩负着为社会输送优秀安防人才的重任。而“课岗赛证”融通育人模式为高职安全防范技术专业的发展指明了方向。文章基于“课岗赛证”融通育人模式,深入分析高职安全防范技术专业课程体系面临的问题、专业课程体系构建思路及具体做法,以期为我国安全防范事业的长远发展提供有力支撑。
纳彦梅
关键词:高职安全防范技术专业
虚实结合、四位一体的安全防范技术专业课程体系化建设被引量:2
2022年
高等职业教育的教育质量很大程度上取决于实训、实践环节,因此,实践教学是学生培养中极其重要的环节。传统的实训、实践环节存在着高投入、高损耗、高风险、实施难、观摩难、在线难等问题。针对传统实训存在的问题,以浙江安防职业技术学院安全防范技术专业为例,提出在传统实训的基础上,结合虚拟仿真技术,构建虚实结合的层次化教学模式,实现实训、教学、培训和科普四位一体,虚实结合的课程体系化建设。
罗婷婷叶瑞辉余磊
关键词:安全防范技术专业课程体系建设虚实结合
高水平职业教育实训基地的建设探索——以浙江警官职业学院安全防范技术专业为例
2022年
基于《国家职业教育改革实施方案》的政策导向,现代化高水平职业教育实训基地秉持“资源共享,集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会服务于一体”的理念,即具备“资源共享、产教融合、功能综合”的基本特征。以安全防范技术专业为例,探索高水平职业教育实训基地的建设路径,形成“行校企耦合”的实训基地运行机制,有效实现了校企双方的共建共赢,促使实训基地建设与管理成效迈向高水平和专业化。
徐慧孙宏
关键词:实训基地职业教育
“1+X”证书制度下高校安全防范技术专业人才培养模式刍论被引量:2
2021年
实施“1+X”证书制度有利于深化人才培养模式改革,提高技术技能人才培养质量。文章简述高校安全防范技术专业人才培养面临的机遇,并从明确培养目标、优化课程体系、优化教学内容、校企共建实验室、实施工学交替模式、优化线上教学等方面,探讨“1+X”证书制度下高校安全防范技术专业人才培养模式改革思路。
孙敏张世红
关键词:安全防范技术专业教学质量
安全防范技术专业“金课”建设探索研究被引量:4
2019年
安全防范技术是公安技术下属的一个专业,课程建设程度直接关系到公安专业的教学效果。通过对安全防范技术专业'金课'建设的探索,以'金课'标准为基础,提出课前讲座导入、课中内容更新、课后项目跟进的系列改革措施与建议,从而提高教学质量与效果,为公安院校其他专业课程'金课'建设提供参考建议。
尹柯
关键词:公安实战安全防范技术专业课程建设
初探安全防范技术专业教学走进社区——以广东司法警官职业学院安全防范技术专业为例
2018年
安全防范技术专业教学进社区是高职院校"工学结合、能力递进"人才培养模式和"教、学、练、战"一体化教学模式的实践。通过开展教学进社区活动,实现了高职院校的社会服务功能,提升了社区整体安全防范意识和安全防范能力,将拓宽教师专业视野与学生能力培养有机结合起来,实现了多方共赢。
齐霞
关键词:安全防范技术专业
高等职业院校安全防范技术专业设置的思考被引量:1
2014年
安全防范产业是一个新兴的朝阳产业,行业所需的安防系统设计与研发、生产集成、运营维护、系统评估等方面的专业人才奇缺。在职业教育改革中探索和开发安全防范技术专业,为社会培养和提供符合市场需求的安防人才迫在眉睫。在这样的背景下,本文通过对安全防范行业和专业特点的分析,阐述对安防专业设置中的一些思考。
范颖
关键词:安防行业职业教育安全防范技术专业学科设置
学分银行制在安全防范技术专业的实施被引量:1
2014年
学分银行制是一种基于学分制的学分改革制度,学分替换是学分银行制实施的重要组成部分,通识学分的加强,专业学分的替换、素质学分的转换是学分替换的基本内容。文章以安全防范技术专业为例介绍学分替换的相关实施办法,即:在通识学分中加强职业道德教育的学分比重;增加专业课程,拓宽学分获得渠道;运用灵活多样的素质学分转换。同时,根据实践中的经验,研究了学分替换过程中应注意的几个问题:审核机制要严格;替换总学分应有上限;学分替换表应每年进行修改。
孙敏李汉广
关键词:学分安全防范
高职院校专业建设与产业发展对接的实践——以上海科学技术职业学院安全防范技术专业为例被引量:5
2014年
以产业口径整合专业资源,以专业生态链对接产业链为原则,建设"大安防技术"专业群。该专业生态链完整覆盖了安防产业链的生产制造、工程安装、运行管理三大环节,并借助传统专业优势赋予新专业高科技含量,依托新专业建设反哺传统专业,并通过专业实体的建设实现专业生态链对接产业链的功能。
王影董大奎
关键词:产业链专业群高职院校

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高福友
作品数:17被引量:38H指数:4
供职机构:浙江警官职业学院
研究主题:安全防范技术专业 加工中心 CAM 指纹锁 低功耗
周俊勇
作品数:8被引量:11H指数:2
供职机构:浙江警官职业学院
研究主题:安全防范技术专业 安全防范技术 光电检测 遥控功能 ARM微控制器
孙宏
作品数:24被引量:21H指数:3
供职机构:浙江警官职业学院
研究主题:高职 门禁系统 监狱 智能节点 安全防范技术专业
张世红
作品数:30被引量:103H指数:4
供职机构:海南政法职业学院
研究主题:网络环境 地市级 教学模式 司法会计技术 职务犯罪
张勇
作品数:2被引量:7H指数:1
供职机构:山西警官职业学院
研究主题:高职 创新创业教育 安全防范技术专业 工学结合 高职院校