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美国特许学校对我国义务教育阶段公办学校改革发展的启示
2024年
随着公、民办义务教育布局结构优化调整,办好办强公办教育是我国义务教育发展的基本方向,推进公办学校高质量、内涵化发展是促进义务教育优质均衡的关键抓手。美国特许学校是在推进基础教育改革过程中产生的一类公立学校办学模式,通过教育体制改革、充分发挥学校自主权和有效的问责制等方式在扩大教育公平、提高办学质量、推进多元化个性化办学等方面取得了一定成效。在新时代我国义务教育公办学校改革发展中,可通过借鉴特许学校的相关经验,探索政府购买服务、保障办学自主权、推进课程与教学创新、完善现代学校制度的义务教育改革发展道路,通过扩大优质教育资源的覆盖范围,提供高质量、个性化的教育服务推进义务教育优质均衡发展,保证人人都享有适切的教育。
苏凤仙叶洁清
关键词:义务教育
阳泉市下站小学:借力网络学习空间 赋能学校改革发展
2024年
当前,以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术不断发展,对我们的传统教育提出了挑战,线下实体学校与线上虚拟学校的虚实融合将成为未来学校发展的新样态。阳泉市下站小学按照《教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》和山西省教育厅数字化战略行动精神的要求,聚焦网络学习空间建设,以“12345”网络空间建设和应用模式全面撬动学校智慧教育,实现了从服务“小我”到服务“大我”,即从服务师生个体到服务师生整体、从服务处室到服务学校、从服务我校到服务区域。
耿战江
关键词:虚实融合智慧教育服务师生人工智能
香樟树下,向阳生长--南昌大学附属学校改革发展纪实
2024年
金秋十月,秋风送爽。记者一行来到南昌大学附属学校,学校正在举办秋季运动会,在郁郁葱葱的香樟林间,学生们挥洒汗水、青春洋溢,操场上一派热闹的景象,让我们感受到了这所学校的活力。南昌大学附属学校始建于1960年,下辖小学部、初中部、高中部,现有3个校区在校生4600余人,教职工427人。学校坚持“学生成才、教师成长、学校成名”的价值追求,围绕着“高中突破、初中提升、小学创优”的阶段办学目标,培育学生基础素养,打好人生底色。
徐光明曾鼎曾宪瑛黄金富
关键词:初中部学生成才办学目标香樟树
学校改革发展中的认知与思考
2022年
教育改革必须遵循教育均衡的原则,我们的质量要针对每一个孩子的教育。新时代背景下做最好的改革,在改革中取得最优的质量,小学的学习时间只有六年,时间是固定的,我们无法改变学习时间的长度,但是我们可以拓展学习的宽度与广度,可以增加知识与技能的深度与厚度。让孩子在学校里自信地成长,自在地学习生活,朝着成功的方向一起行走是我们的责任。好的学校教育,德育和智育密不可分,立德树人的过程既要思无涯,更要行有距。开展系列丰富精彩的活动,让学生强见识,增智慧,树品德、强体魄、育审美。
严春山
以校长领导力推进学校改革发展
2022年
武汉经济技术开发区奥林小学(以下简称“奥林小学”)积极建构“互联网+锦标教育”顶层设计,着力建设数字化校园环境,推进基于大数据的课堂分析、学习分析技术运用,探索数字化教研环境、模式与机制建设,努力提高师生信息化素养。经过实践探索,师生充分享受到教育教学数字化变革的成果,学校成为以信息化推动教育变革的标杆学校,彰显出现代学校的特质。
刘飞
关键词:信息化素养课堂分析校长领导力教育变革
山东科技大学:智慧校园驱动学校改革发展
2021年
当前,我国高等教育改革发展正面临前所未有的发展机遇和挑战。在2012年教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》[1]中,提出以教育信息化带动教育现代化。2019年中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》进一步明确了“加快教育信息基础设施建设,推荐校园的信息化变革”的战略任务[2]。
张彬刘松周俐军石南
关键词:中国教育现代化教育信息化信息化变革高等教育改革和发展智慧校园学校改革发展
“双导向”:新时代中职学校改革发展的基层视角被引量:2
2021年
我国从20世纪末大力发展职业教育,一直坚持以就业为导向,强调职业教育就是"就业教育"。目前,我国职业教育发展进入新时代,职业教育已由当时的中职学校教育为主体发展为中职教育与高职教育两个层次两个阶段。从基层学校视角来看,目前中职学校发展所面临的就业难、招生难、教学难、教育公平度不够、学校改革的积极性主动性创造性不够、学校发展缺乏长远规划等六个方面的现实问题,都与职业教育就业导向相关。本着解决现实问题以推动职业学校发展的目的,文章提出新时代中职学校教育发展"双导向"策略,即在就业导向基础上的就业导向与对口升学导向并重。"双导向"符合新时代职业教育发展的实际,不会动摇中职学校教育的就业导向,也不会让中职学校教育简单办成"升学教育"。
陈全宝骆习群杨立东
加强中职生教育管理促进学校改革发展研究
2021年
中职生大多是初中毕业的,由于种种原因选择了中职学校。学生学习能力,学习基础普遍较差,学习积极性不高。中职学生家庭情况复杂,有些父母对学生缺乏合理教育,一些条件好的家庭对孩子溺爱,以上两方面造成中职学生心理产生自卑或者浮躁的情绪,不利于学生成长。同时,中职生正处于青春期,对世界有很大的探索欲,但是三观还不够成熟,对自己的把控管理也不到位,稍有偏失,就会形成恶性发展,本文探讨的是中职学校教育管理所面临的问题与对策研究。
田煜宣
关键词:中职学生教育管理
砥砺前行谱新篇——禹州市中等职业学校改革发展纪实
2020年
2019年秋,开学伊始,两则新闻刷爆了禹州市当地的朋友圈:9月2日,禹州市中等职业学校(以下简称"禹州中专")一天报到新生2700余人,在校生总人数达6000余人,规模居许昌市职业学校之首。9月12日,禹州中专获得"教体系统歌咏比赛"第一名。社会各界人士纷纷为禹州中专点赞:唱出了师生的精气神,更唱出了时代发展的"职教凯歌"!
王鹏飞康丙欣
厚植专业优势 培养一流人才——洛阳铁路信息工程学校改革发展纪实
2020年
完成一个梦想需要多久?5年,10年,还是20年?2016年中国技能大赛落幕之际,也是"90后"青年郭雷圆梦之时。在高手如云的通信工组比赛中,来自通号工程局集团天津分公司的郭雷不负众望,摘得"全国技术能手"桂冠。自2010年从洛阳铁路信息工程学校毕业至今,郭雷先后经历了哈大、向莆、兰新等重点工程的历练,完成了从一名普通职工到"中央企业技术能手"直至"全国技术能手"的华丽蜕变。
张红延李亚婷
关键词:90后

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孙绵涛
作品数:157被引量:1,391H指数:22
供职机构:沈阳师范大学
研究主题:教育政策 教育改革 教育管理 教育 教育管理学
邵爱莲
作品数:5被引量:3H指数:1
供职机构:太原理工大学
研究主题:学校改革发展 高校工会 高房价 和谐劳动关系 劳动关系
鲁大安
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研究主题:高校 文才 高校工会工作 宣传思想工作 新时期高校
王青逯
作品数:72被引量:34H指数:3
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研究主题:教育改革 教育事业 人民满意 教育 加强教育
周建新
作品数:4被引量:4H指数:1
供职机构:西安理工大学
研究主题:实验室管理体制改革 高校 办学效益 高校实验室建设 工作规程