搜索到70篇“ 学分互换“的相关文章
- 学徒制订单班模式下企业实践与专业课程学分互换研究——以大数据与会计专业为例
- 2025年
- 文章探讨了学徒制订单班模式下大数据与会计专业企业实践与专业课程学分互换的机制。通过分析学分互换的理论基础,研究设计了学分互换框架与实施策略,包括框架构建原则、企业实践课程开发与认证、学分互换标准与流程,以及教学管理与质量监控,旨在提升教育质量与学生的实践能力,促进大数据与会计专业教育的持续发展。
- 曾令艳郭燕平邵晓娟
- 关键词：专业课程学分互换
- 基于高校在线开放课程的学分互换互认现状分析
- 2024年
- 对在线开放课程学分互换互认状况进行介绍。伴随在线开放课程蓬勃发展,越来越多的学生通过在线课程学习获得学分,学分互换互认有更大现实需求。我国开展学分互换互认理论研究已经有多年,高校中也出台相应的规章制度践行这种理论,特别在一些大学城与高校联盟中在线开放课程学分普遍获得认可。介绍学分银行现状,学分银行是未来学分互换互认的一种有效机制。并分析学分互换互认中存在的一些问题,这些问题将影响学分互换互认的推广与施行。为推动在线开放课程的建设及使用,必须畅通学分互换互认渠道,加强在线开放课程质量保障机制,宣传和推广学分银行机制。
- 陈显明范莹莹
- 关键词：学分银行终身教育课程质量
- 专项任务与课程学分互换研究——以信息安全技术应用专业为例
- 2024年
- 为彰显信息安全技术应用专业“实战型教学”特色,鼓励和促进学生个性发展和创新发展,解决信息安全专业学生因参与信息安全专业专项任务而导致课程学习时间不足、课程学分损失等问题,提出了信息安全专业专项任务和课程学分互换研究机制。结合学校信息安全技术应用专业发展现状和教育政策,对信息安全专项任务的种类、专项任务的成果和学分认定标准、学分互换标准和算法等进行深入研究,形成实施方案。将研究内容和实施方案运用于信息安全技术应用专业专项任务的开展中,成立专项任务学分评定委员会,推动信息安全专项任务学分认定与互换制度有效实施,践行“以学生发展为本”的个性化育人理念,创新“技能与学分融通”的高职网络安全人才培养模式,有效地推动了学校学分制教学发展。
- 潘赟陈双喜傅新杰高春芳张厚君
- 关键词：信息安全学分认定学分互换
- 欧美学分互换模式及其比较被引量：4
- 2020年
- 欧洲学分互换模式以欧洲政治经济文化一体化为动力,按学习成果授予学分,其运行机制包括信息包、学生申请表、学习协议、学生成绩单、文凭补充及相关管理机构6个关键组成部分。美国学分互换模式以学分互换中学分损失产生的政治、经济压力为动力,按课堂学习时间授予学分,其运行机制体现为三种类型的全州范围内的学分互换协议。二者都显示出在政府支持下,以契约形式签署学分互换协议,促进不同层次、不同类型、不同区域高等教育机构融合,实现学生自由流动,增强区域高等教育竞争力的共同特点。
- 徐来群
- 终身教育体系下学分互换制度构建的探讨被引量：1
- 2018年
- 发展终身教育,构建终身教育体系,那么各类学习成果相互间如何转换将是重要的研究课题。文本依托天津城市职业学院多样化的办学特点,通过构建学院各类学习成果认定与互换制度体系,在学院范围内实施各类学习成果之间学分互换,对于提高学生学习的积极性,避免重复学习和资源的浪费有着重要的意义。文中对如何构建终身教育体系提出了一些建议。
- 王贵平
- 关键词：终身教育终身教育体系学分互换
- 高职院校学分互换与普通高校学分制异同的研究
- <正>第一部分:开题报告一、课题背景经济发展靠人才,人才培养靠教育。传统的教学体制巳适应不了现代社会的需要,弹性学制作为新时期高等职业教育的新生事物已活生生地站在了我们面前。高职院校的教学管理将面临着错综复杂、变化万千的...
- 许果
- 文献传递
- 高职院校学分互换与普通高校学分制异同的研究
- 第一部分:开题报告一、课题背景经济发展靠人才,人才培养靠教育。传统的教学体制巳适应不了现代社会的需要,弹性学制作为新时期高等职业教育的新生事物已活生生地站在了我们面前。高职院校的教学管理将面临着错综复杂、变化万千的崭新局...
- 许果
- 不同类型高校学分互换实施模式及规范问题研究——以新余为例
- 2017年
- 学分互认是充分利用教育资源,促进高等教育向多元化发展的重要途径,也是高等教育机构彰显学术活力的重要表现。我国的学分制改革进入了关键性阶段,建立一个适合国情、规范合理的学分互换系统,将为我国高等教育实现跨专业、跨学科、跨院校的学习与研究,提供指导性的纲领。文中主要探索新余地域内的高校学分互换,以求建立一个合理灵活的新余高校学分互换制度,来规范新余高校间的学分互换,确保学分的转让和累积更具合理性,从而促进学生的跨院校交流。
- 周淑芬
- 关键词：学分转换
- 高职院校与境外院校学分互换人才培养模式研究与实践——以江苏农牧科技职业学院园艺技术专业为例被引量：2
- 2017年
- 人才培养模式的不断创新发展是当代职业教育的重要内容,学分互换人才培养模式是国际化视野下职业教育改革的重要举措。以江苏农牧科技职业技术学院为例,总结基于境外院校学分互换的高职人才培养模式构建对策——合作高校共同制定培养方案和课程体系、注重专业素养和能力素养相结合、强化英语教学、建立科学合理的课程考评体系等,为高职院校与境外院校间学分互换人才培养的顺利开展提供借鉴。
- 吴红曲良谱李霞张成霞唐现文
- 关键词：高职院校学分互换
- 论高校校际学分互换机制的构建
- 2016年
- 学分互换是一项系统的工程,它的运转牵扯到方方面面,协调这方方面面的关系需要建立相应的运转机制。通过对学分互换机制相关理论知识的了解,根据系统理论构建高校校际学分互换机制。
- 王晓苏
- 关键词：高校学分校园网络平台
相关作者
- 许果
- 作品数：22被引量：2H指数：1
- 供职机构：襄阳职业技术学院
- 研究主题：学分制 学分互换 高职院校 普通高校 教学
- 王贵平
- 作品数：4被引量：10H指数：2
- 供职机构：天津城市职业学院
- 研究主题：学分互换 学分银行 学分 继续教育 学分互认
- 陈樱
- 作品数：4被引量：5H指数：1
- 供职机构：云南师范大学教务处
- 研究主题：学分互换 大学城 学分制 学分银行 高校
- 顾玲玲
- 作品数：8被引量：62H指数：5
- 供职机构：华东师范大学
- 研究主题：学分互换 高校学分 经济利益 中考英语阅读 阅读理解测试
- 姚岚
- 作品数：11被引量：6H指数：1
- 供职机构：沈阳农业大学
- 研究主题：学分互换 教学 个性化指导 课堂教学模式 听说能力
