搜索到2505篇“ 学习语文“的相关文章
- 中学生如何学习语文
- 2021年
- 编前语:语文是学生最早接触的学科之一,从咿呀学语、识字认字起,语文就与我们的生活密不可分。正是因为语文与生活紧密结合,以致大家有时会忽视它的存在。为什么要学语文?学语文有什么用?怎样学好语文?今天我们为您分享浙江师范大学教授、人民教育出版社资深编审、中学语文教学专业委员会原理事长顾之川先生关于语文学习的认识,很具有启发性,推荐给广大的师生读者。
- 顾之川
- 关键词：学习语文学好语文
- 当孩子用“整体认知”学习语文
- 2021年
- 学龄前的儿童究竟该不该识字?该用怎样的方式识字?学术界一直有不同的意见,我的意见是,学龄前的儿童该识字,但是,识字应该以兴趣和整体学习的方式出现。生活中,常常会见到学龄前儿童的家长拿着一张又一张枯燥无味的字卡,一遍又一遍地教孩子认读单个生字,但是效果却并不理想,家长生气暴怒,孩子也觉得索然无味。
- 高雅雯
- 关键词：学习语文学龄前儿童识字生字
- 凭借教材 学习语文
- 2021年
- “古人攻坚, 讲求突破, 攻其要害, 任你金城汤池。” 讲授新教材, 不能盲目而机械地从头至尾推进, 而应以语文教材为依托寻求牵一发而动全身的突破口, 因文制宜, 因人制宜, 可以化难为易, 最大限度地激发学生的学习热情, 强化思维能力, 进而实现学生语文素养提升的教育目的。
- 邱光环
- 关键词：凭借教材语文素养
- 搭建知识阶梯 智慧学习语文
- 2021年
- 语言和思维是语文学习的主要内容,也是学生语文核心素养的主要组成部分。因此,在语文教学中,教师要为学生搭建统整联系、类比重构、回归蜕变、质疑创生等阶梯,让学生历练思维,形成思维的层次性、系统性和深刻性,激发对语言、思维的探究欲望。这样,不仅能推动学生的深度学习,而且能有效发展学生的语文核心素养。
- 殷峰
- 强化词语积累 快乐学习语文
- 2020年
- 万层楼房皆地起,学习也如此。众所周知,强化积累,丰富词汇,对小学生来说有很大意义。它不仅有助于学生阅读理解文章,而且对提高写作水平也有很大帮助。我认为,小学语文的教学必须下足"词语积累"这一功夫,让孩子们快乐学习语文。只有词语的积累量足够,才能顺利开展说话、习作等教学,才能实现高质量的学习。尤其在当今课程改革时期,在小学语文教学中加强语言文字积累训练的呼声越来越高,反映了改进语文课堂教学,提高语文课堂质量,注重小学生语文学习质量的实践要求。
- 宋宜轩
- 关键词：词语积累小学生语文学习语文语言文字丰富词汇
- 怎样教小学生学习语文
- 2020年
- 语文是学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。语文是工具,是桥梁,也是载体。学好语文才能对事物进行分析、总结、综合,是从事任何工作的基本功,学语文也是学做人。要学好语文,一是要上好语文课,二是要多读课外书,三是要多参加社会生活实践。小学语文教师要想教小学生学好语文,一是要研究儿童学习语文的特点,二是要培养学生学习语文的兴趣,三是要帮助学生养成良好的习惯,包括享受阅读、善于思考、乐于表达,自主学习等。
- 顾之川
- 关键词：小学语文
- 大单元教学，让学生快乐学习语文被引量：1
- 2019年
- 《义务教育课程标准(2011年版)》在小学语文课程性质定位中明确提出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文课程应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的主要途径是语文实践。那么语文教学如何能和实践真实联系起来呢?作为一线教师,我认为使用部编版教材进行大单元教学再合适不过了。所谓大单元教学是指:针对某一单元的主题,老师设计出既让学生喜爱又符合单元实际的真实情境。整合学习内容,通过真实活动、真实任务来激发学生对语文的学习兴趣。
- 王秉然
- 关键词：大单元教学小学语文课程语文实践能力语言文字运用实践性课程
- 如何引导小学生高效学习语文
- 2019年
- 随着新课程改革的不断推进和深入,如何引导小学生高效学习语文,对语文教学工作而言是一项重要的课题。在小学语文教学中,教师要从尊重学生出发,以学生为主体,培养学习兴趣,开展合作学习,为孩子创设对话平台,合理评价,让学生体验学习的价值,从而高效学习语文。
- 蒋秀莲
- 关键词：学习语文
- 巧用思维导图 轻松学习语文被引量：3
- 2019年
- 《语文课程标准》指出:'在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。'为此,可巧妙地将思维导图引入小学语文教学。思维导图能帮助学生构建清晰的知识网络,培养学生的多元思维,有利于学生轻松学习语文。
- 连秀霞
- 关键词：思维导图小学语文
- 如何培养学生自主学习语文
- 2019年
- 语文教学中,如何发挥学生的主动性?让他们对语文课本中每一篇文章都感兴趣,然后自主进入角色去学习呢?本人经过多年的教育教学得出一些小经验,与同行一起分享。
- 杨瑶
- 关键词：学生自主学习语文教学语文课本教育
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