搜索到13868篇“ 学习评价体系“的相关文章
- 基于数据的小学英语学习评价体系构建与实施
- 2025年
- 教育数字化持续深入推进,《义务教育质量评价指南》也明确强调数据驱动的教育评估策略旨在提升评估的科学性和精确度。作为基础教育不可分割的一环,小学英语教学评估体系的构建与有效实施,对于推动学生英语技能的提升具有决定性的影响。传统的评估手段由于内容单一、反馈不及时,往往无法全面捕捉学生的学习动态。为了顺应时代发展,教师应采用基于数据的小学英语学习评估模式,以响应国家政策的号召,激发学生潜能,有力推动学生全面发展和学业进步。
- 林鸿音
- 关键词：小学英语数据驱动学习评价体系
- 核心素养导向下初中历史学习评价体系构建研究
- 2025年
- 本研究聚焦于核心素养导向下初中历史学习评价体系的构建,以促进学生核心素养发展为目标,探讨构建评价体系的难题与对应策略。研究发现,当前评价体系面临标准不完善、评价方式单一、教师评价水平参差不齐等问题。为此,提出构建科学的评价标准、丰富评价方法、提升教师培训、强化学生自主参与等策略,以期为初中历史教育提供创新性的评价体系构建思路。
- 谭晓芬
- 关键词：初中历史学习评价体系
- 关于继续教育学习评价体系的研究
- 2025年
- 学习评价是贯彻“以人为本”的一项重大措施,也是重新构建教育评价科学取向的必然选择。文章以继续教育为研究对象,深入剖析继续教育学习评价体系面临的问题,从教师、学校两个层面提出改进措施,探索适应教育改革的学习评价体系,为学生提供高质量的教育服务。
- 赵瑞静
- 关键词：继续教育
- 专业认证下高校教法课程学习评价体系改革与实践——以小学数学课堂教学技能训练课程为例
- 2025年
- 在师范类专业认证理念指导下,本研究通过调查发现,目前师范院校教法类课程的学生学习评价体系过于侧重于学科素养与教学能力,而忽视了对教师职业素养等关键能力的考核,并提出职前小学数学教师学习评价体系应以培养目标和毕业要求为导向设计教学目标,增加课程考核内容;以学习目标和学习过程为关注重点,优化评价主体和评价方式;以教学质量保障和学生发展为目标,细化各项学习结果评价标准这三项改革措施,最后把理论结果设计用于实际教学实践,为师范类院校更全面地评价师范生的综合素养提供理论和实践的指导。
- 黄利华刘忠蓉
- 关键词：小学数学课堂学习评价体系
- 构建小学英语发展性学习评价体系探究
- 2025年
- 在当前新课改不断深入的背景下,对小学英语教学 的要求显著提升,评价作为教学的重要组成部分,是反应 学生学习成果、检验教师教学质量的有效手段。传统的评 价模式无法满足教育需求,小学英语教师需要全面创新 评价理念与模式,建立起形成性评价与终结性评价相结 合的方式,构建小学英语发展性学习评价体系,实现对学 生综合全面的评价,为英语课堂教学质量与效率的提升 奠定坚实的基础。
- 张毛迪
- 关键词：小学英语发展性
- 基于自主学习能力培养的高职学生学习评价体系探究被引量：5
- 2024年
- 自主学习是个体终身学习、适应社会的基础,高等职业教育作为教育的重要组成部分,肩负着培养学生自主学习能力的重要使命。学习评价作为高职院校开展教育教学活动的“指挥棒”,是培养高职学生自主学习能力、提升高职院校人才培养质量的重要切入点。在对培养高职学生自主学习能力的必要性、高职学生学习评价存在的问题进行剖析的基础上,本研究立足学生自主学习能力培养,从“评什么-谁来评-如何评-怎么用”四个方面构建多维度多元化全过程重反馈的高职学生学习评价体系,以期助力培养德才兼备的高素质技术技能人才,主要包括:拓展评价内容,培养学生高阶思维;增加评价主体,鼓励学生自我评价;创新评价方式,关注学生学习过程;强化结果反馈,提高学生学习效果。
- 薛欣欣苏新留
- 关键词：高职院校自主学习能力培养学习评价体系
- 以学生为中心的课程学习评价体系构建——以“统计学”课程为例
- 2024年
- 以学生为中心,学生是学习的主体,教学要能够激发学生的学习兴趣和潜能,促进学生全面发展。检验学生是否学到和学到的程度,课程学习评价体系的构建与实施都至关重要。针对现阶段“统计学”考核评价存在的主要问题,通过探索多元化和过程化的课程学习评价体系,完善了学习全过程的课程学习评价体系设计,科学全面地评价了学生在整个学习过程中的参与、表现以及学习效果,完善学习过程的评价与反馈机制,深化教学改革,提升整体教学效果。
- 姜丽
- 关键词：以学生为中心
- “核心素养”视域下小学体育学习评价体系构建研究
- 2024年
- 体育核心素养是体育育人功效的聚集呈现,该文在深入剖析体育核心素养的同时,依照评价体系创建的可行性与时效性等原则,以体能、运动参与等五个领域为切入点,就小学体育与健康课程学习评价的评价方式、评价内容、评价主体等进行深刻探究,以求设计一套手段多样、层次清晰、内容详细的动态评价系统,为基于提升核心素养的小学生体育学习评价提供理论指导和施行依据。
- 宗增增
- 关键词：体育学习
- 中学数学学习评价体系的构建与应用
- 2024年
- 高中数学学习评价体系的构建是新课改理念下高中数学教学发展的重要课题,也是完善高中数学课程体系、提升学生数学学习质量的重要保障。本文以高中数学学习评价体系的构建为研究对象,从评价主体、评价方法、评价内容等方面对目前的数学评价体系进行了思考,在此基础上,对传统学习评价体系的优化方向进行了研究,并提出了一些具体建议。
- 崔耀峰
- 关键词：高中数学学习评价体系
- 构建高中体能模块“三位一体”学习评价体系的研究
- 2024年
- 当前高中体育教学缺乏一套高质量的评价体系来有效提高教学效果,传统的学习评价体系只重视结果性评价和教师评价,评价内容片面、方式单一,忽视了过程性评价、家庭评价和社会评价等。本文结合“三位一体”学习评价体系的内涵和高中体能模块“三位一体”学习评价体系的建构意义,探索高中体能模块“三位一体”学习评价体系的建构策略,以提高高中体能模块的教学效果,促进家校社共育共评,发展学生核心素养。
- 陈江淮
- 关键词：高中体育学习评价体系
相关作者
- 陈迎
- 作品数：25被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省丹阳市云阳幼儿园
- 研究主题：学习评价体系 生动鲜活 大班 伙伴 站起来
- 王诚民
- 作品数：175被引量：870H指数：16
- 供职机构：齐齐哈尔大学体育学院
- 研究主题：冰雪旅游 冬奥会 大学生 冰雪体育旅游 冰雪体育
- 于春艳
- 作品数：34被引量：168H指数：8
- 供职机构：浙江财经大学
- 研究主题：高校体育 体育锻炼态度 学习评价体系 大学生 体育教学
- 郑秋萍
- 作品数：27被引量：72H指数：5
- 供职机构：玉林师范学院外国语学院
- 研究主题：英语教学 高级英语 石化现象 概念隐喻 语言石化现象
- 徐晓东
- 作品数：134被引量：1,279H指数：19
- 供职机构：华南师范大学教育信息技术学院
- 研究主题：校际协作学习 信息技术教育 教育 教师专业发展 实证研究
