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媒介融合时代媒体与受众关系的转变及新媒介发展探析
2025年
媒介融合的大背景下,数字化技术的飞速发展打破了传统媒体的壁垒。基于此,本文深入探析媒介融合时代媒体与受众关系的转变及新媒介发展。对比电视与新媒体受众特性,发现受众在接收模式、行动模式和交互方式上均有重大转变,如实现身份认同跨界融合、跨媒介无缝衔接及接触习惯动态平衡。新媒体在媒介融合中展现广阔前景,新媒介技术优势显著,技术与用户需求共同驱动生态圈构建,以用户体验为中心并精准解读受众心理行为,推动媒体创新发展。
李鑫
关键词:媒介融合互动创新
媒介融合背景下文学IP跨媒介叙事特点研究――以《三体》为例
2025年
文章从叙事学角度出发,以“三体”IP跨媒介叙事系列作品为主要研究对象,包括“三体”小说、“三体”动漫、“三体”网剧以及同样具备叙事可能性的“三体”相关粉丝二创作品。通过梳理“三体”IP的跨媒介叙事过程,分析“三体”IP不同媒介对“三体宇宙”建立的贡献,总结以“三体”为代表的文学IP跨媒介叙事特点——以IP为核心,借助文本的互文性、受众的参与式文化表达,为受众打造一个情感沉浸和空间沉浸的“故事宇宙”。
徐康高健
关键词:媒介融合互文性沉浸性
媒介融合背景下主持人的持续发展研究
2025年
媒体深度融合背景下,主持人自身的素养和对互联网发展状况的了解都需要不断调整,来适应社会和媒体的发展。媒体的核心竞争力是人,实现融合发展关键在人才、在队伍。随着媒体融合的深度发展、纵横融合之间的不断联动,媒体行业对全媒体人才的需求不断增长,主持人群体中也存在着跟不上、人才稀缺等问题,这更需要不断激发主持人内部组织的创新活力,培养更多的全媒型人才来满足受众的多样性需求。
孙伟
关键词:媒介融合媒介素养
媒介阅读素养:语文教育与媒介融合的新视角
2025年
本文阐述了跨媒介阅读素养的构成要素及其与语文教育的关系;剖析了语文教育与媒介融合的现状,指出了传统语文教育模式的局限性,以及媒介融合在语文教育中的应用现状和面临的挑战;提出了跨媒介阅读素养在语文教育中的实践路径,包括整合教学资源、培养批判性思维、激发创作潜力和构建情境教学等策略,以期提升学生的跨媒介阅读素养和综合能力。
尹昭
关键词:高中语文教育媒介融合
多元共生的媒介场域:剧本杀的跨媒介融合研究
2025年
剧本杀是一个媒介边界不断拓展的语义场,它的媒介场域具有开放性和延展性。作为文学的剧本杀,它是悬疑推理文学“解谜”探究精神的跨媒介延伸;作为游戏的剧本杀,它是益智类解谜游戏在媒介融合背景下的现代变体,也是消费主义文化主导下具有知识属性、博弈对抗属性、社交属性的群体性游戏;作为戏剧的剧本杀,它是通过具身交互从而获得虚拟自我体验嵌入式的角色扮演;作为一种叙事模式的剧本杀与影视剧跨媒介融合,建构出一种新的影视剧叙事美学。剧本杀在多元媒介共生的场域之中,不断延伸和拓展自身边界,催生新叙事、新美学以及新文化消费方式的出现。
张立娜陈旭光
关键词:媒介融合游戏戏剧影视剧
媒介融合时代主持人传播力研究
2025年
媒介融合是指在数字化时代不同传媒形式之间相互交融。在媒介融合时代,观众可以自由选择不同媒介获取信息。随着媒介融合的发展,节目主持人的传播力面临诸多挑战,如主持人话语权威性降低、传播能力欠缺等。本文提出媒介融合背景下节目主持人传播力提升策略,以期优化和提升节目主持人的传播力,以适应新兴传播环境的要求。
张曦予
关键词:媒介融合节目主持人传播力
基于媒介融合时代下广告设计的创新研究
2025年
随着信息技术产业的快速发展和持续变革,各种媒介形态正在经历着多元化的演变,并在互联网的支持下开始融合发展。正如美国马萨诸塞州理工大学教授浦尔在《自由的技术》中所述,媒介融合是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。在这样的时代背景下,广告作为一种重要的传播手段,其影响力不断扩大。传统纸质媒体与新兴数字媒体开始趋于融合,广告设计行业也由此进入了全新的时代。想要满足广告市场的需求,广告产业就必须致力于广告设计的多样化创新,以迎合广大消费者的多元化需求。因此,本文将探讨基于媒介融合时代广告设计的创新研究,分析广告行业即将面临的机遇和挑战,并提出广告设计的创新实践路径。With the rapid development and ongoing transformation of the information technology industry, various media forms are undergoing diverse evolution and beginning to integrate under the support of the Internet. As Professor Ithiel De Sola Pool of the Massachusetts Institute of Technology mentioned in his book “Technologies of Freedom”, media convergence refers to the trend of various media forms towards multi-functional integration. In this era, advertising, as an essential means of communication, is expanding its influence. Traditional print media and emerging digital media are starting to merge, leading the advertising design industry into a new era. To meet the demands of the advertising market, the advertising industry must devote itself to diverse innovation in advertising design to cater to the diversified needs of consumers. Therefore, this paper will explore innovative research on advertising design in the era of media convergence, analyze the opportunities and challenges that the advertising industry is poised to face, and propose innovative practice paths for advertising design.
吕茜
关键词:媒介融合广告设计创新发展路径
媒介融合时代下中华体育精神具象化传播的传播机制、时代诉求与路径拓展
2025年
我国进入了新发展阶段,中华体育精神所蕴含的精神特质俨然成为全面推进中国式现代化建设的强大精神标识。基于现实需要,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在厘清中华体育精神于媒介融合时代下的传播机制与时代诉求上,提出中华体育精神具象化传播的具体路径拓展。研究认为,中华体育精神传播主要以塑造中国体育大国形象、助力体育强国和促进学生全面发展为传播诉求,依靠媒介融合时代下的内容融合、产业融合与技术融合进行具象化传播;在利用好媒介融合的优势基础上,以传播空间、主体建设和产品创造这几方面全方位拓宽中华体育精神具象化传播的路径。
孟国正闫延涛
关键词:中华体育精神媒介融合
传统媒体在媒介融合时代的实践路径与发展趋势研究
2025年
在我国媒体深度融合发展的背景下,本文系统分析报刊、广播、电视等传统媒体面临的实际挑战,并从体制机制改革、传播渠道拓展、内容生产创新三个维度探讨媒体融合发展的实践路径。同时,探讨新型主流媒体的发展趋势,以期为媒体行业的持续发展提供理论参考。
许猛
关键词:传统媒体媒体融合
巧用媒介融合环境打造高效课堂
2025年
教育传播媒介作为教学内容有效传播的重要载体,决定着知识的传播速率与效率。随着新兴媒介技术的涌现,所生成的媒介融合环境促使学习场域发生改变,对于高效科学课堂的生成起着重要的作用。笔者基于教学案例的创新与实践,探讨了媒介融合环境下的科学课堂教学策略:提高媒介素养,助力课堂教学;借助视听媒介,创设多维情境;利用互动媒介,促进思维发展;摒弃唯“新兴媒介”论等方面,以期对科学课堂的教学创新与实践提供有益的借鉴。
于欣洋
关键词:小学科学高效课堂

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喻国明
作品数:895被引量:9,618H指数:50
供职机构:北京师范大学
研究主题:媒介 传媒业 中国传媒业 传媒产业 媒体
蔡雯
作品数:238被引量:3,494H指数:33
供职机构:中国人民大学新闻学院新闻与社会发展研究中心
研究主题:新闻传播 新闻 主流媒体 新闻报道 媒介融合
栾轶玫
作品数:269被引量:1,414H指数:20
供职机构:中国人民大学新闻学院
研究主题:新媒体 媒介 媒体 融媒体 媒介融合
胡智锋
作品数:374被引量:1,764H指数:20
供职机构:北京师范大学艺术与传媒学院
研究主题:中国电视 电视研究 电视节目 电视 中国电影
黄先蓉
作品数:185被引量:932H指数:16
供职机构:武汉大学信息管理学院
研究主题:数字出版 出版业 版权保护 出版产业 著作权