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父亲媒介教养行为对幼儿问题性媒介使用的影响:幼儿气质的调节作用
2025年
父母的媒介教养行为与幼儿自身的气质特征是引导幼儿合理使用媒介的关键要素。采用问卷法对广东省8211名3~6岁幼儿的父亲进行调查,以考察父亲媒介教养行为对幼儿问题性媒介使用的影响,并检验幼儿气质对两者关系的调节作用。结果表明:父亲媒介教养行为与幼儿问题性媒介使用之间存在复杂多样的关联,幼儿气质在父亲媒介教养行为与幼儿问题性媒介使用之间的关联存在调节作用。研究建议:关注幼儿媒介使用内容,发挥父亲积极教养作用;建立高质量的父子沟通,引导幼儿健康使用媒介;尊重幼儿气质差异,灵活调整媒介教养方式。
梁玉岚郭斯琴彭茜
母亲媒介态度对幼儿问题性媒介使用的影响:一个多重中介模型
2025年
采用问卷法对广东省950名幼儿母亲进行调查,考察母亲媒介态度对幼儿问题性媒介使用的影响,并检验母亲媒介教养行为和低头行为在两者关系间的中介作用。结果显示:母亲媒介态度对幼儿问题性媒介使用有显著预测作用;母亲媒介教养行为和低头行为在母亲媒介态度和幼儿问题性媒介使用之间起平行中介作用。母亲媒介态度可以通过媒介教养行为降低幼儿问题性媒介使用的风险,但通过影响低头行为可能会增加幼儿问题性媒介使用行为。研究建议:家长应积极调整媒介态度,甄别幼儿媒介使用潜在风险;将多种媒介教养方式相结合,引导幼儿积极健康地使用媒介;营造积极家庭媒介生态,减少幼儿问题性媒介使用
万小雨王茜张丽敏
塑造与凝聚:媒介使用影响国家认同的机制研究——基于2013—2021年CSS数据的实证分析
2025年
国家认同的塑造与维系是每个现代国家的重大挑战,尤其在全媒体时代的当今,媒介使用的变化深刻影响着国家认同。基于2013—2021年CSS数据,采用多元线性回归,探究媒介使用对国家认同的影响机制及其在历年间的变化,发现:近十年间,传统媒介和新媒介信任对国家认同均呈现出积极作用,其中传统媒介信任效应更显著。使用频率方面,新闻媒体使用频率对国家认同具有正向效应,而社交媒体的影响则呈现出差异,娱乐媒体整体呈现负面效应但在逐渐减弱。网络建设和移动电话普及率对公众国家认同的影响在不同年份间呈现异质性。因此,需优化传统媒介内容和服务,完善新媒介传播环境,加强新闻和社交媒体的协同作用,强化网络空间的文化建设和价值引导。
朱星羽张甫李知远
关键词:全媒体国家认同媒介环境媒介使用
从拒斥到共生:西方书籍史视野下媒介使用依赖及其理论启示
2025年
随着数智技术不断迭代交替,各类媒介已全面介入出版、社会与文化场域,潜移默化地影响着人类的感官经验与思维模式。通过回溯西方书籍史视野下媒介发展的历史进程可以发现,媒介使用依赖主要体现在对旧媒介使用惯性与对新媒介使用拒斥两个方面,其出现的缘由是技术内化下生理—心理的排异反应。媒介使用依赖的深化将产生知识解放与媒介制度化演进等深层影响,也存在遮蔽人类主体性的内在隐忧。只有意识到人—机关系重构的内核为机器逻辑与人类理性的主体性之争,始终强调人类心智、道德与思想的无可替代性,坚持人类理性主导技术工具的价值理路,从个体、教育、法律及政治等层面强化人的主体意识,方能朝向人类主导的数智媒介文化生态演进。
桑裕臻李常庆
关键词:媒介
自在意义的生成:娱乐媒介使用的日常实践与认知涌现
2025年
娱乐媒介使用成为人们日常生活中的重要组成部分,影响着人们的生活实践,形塑了个体的认知景观。娱乐媒介通过提供“全时陪伴”的媒介服务、“鲜活多样”的媒介内容以及“自由互动”的媒介联结,为用户创造了一个“自在空间”,使其在身心自由的状态下享受视听内容带来的感官愉悦与多元资讯。娱乐媒介不仅满足了用户的即时娱乐需求,还在潜移默化中向人们传递特定的价值观念,生成关涉人生、现实、情感等维度的“自在意义”,帮助个体在快节奏生活中找到情感支持与心理抚慰。在这个过程中,用户不仅得以消遣,还生成一种无需刻意思考、在潜意识中浮现的意义感知,实现“认知涌现”。数字化娱乐时代个体意义生产与建构的过程,揭示了娱乐媒介区别于重大事件、典型媒介内容等孤立接受机制的意义生成方式,有利于更全面地理解媒介的意义与价值逻辑。
晏青郭京
关键词:娱乐传播社交媒体
“劳动世界”与“日常世界”的重新接合:青年外卖骑手的跨平台媒介使用研究
2025年
本文通过问卷调查、深度访谈和田野追踪的混合研究方法,尝试探究青年骑手的日常媒介使用如何影响他们的工作与劳动认知。调查发现,媒介使用程度越高的骑手,越倾向于对自身劳动给出正向、积极的评价。在平台劳动的间隙,数字媒介的高可及性为骑手提供了一种低成本、灵活、有效的补足性生活方式,其中包括非正式学习与知识共享、娱乐与调节工作节奏、远程社交与情感连接等。与此同时,青年骑手围绕特定社交平台形成了“并行流量”的抗争社群与话语实践,此种跨平台的媒介使用一定程度上起到了“泄压阀”的作用,有效缓解了骑手在劳动过程中的愤懑心情,帮助其进一步适应平台化劳作。关注青年骑手的日常媒介使用,为我们重新理解劳动者的整体世界打开了可能。
孙萍潘郅元匡晶洁
关键词:媒介日常化
媒体融合背景下的受众需求与媒介使用习惯变迁研究
2025年
在媒体融合的时代背景下,受众需求与媒介使用习惯发生了显著变化。基于此,本文首先对媒体融合进行概述,其次阐述在媒体融合下研究受众需求的必要性及其变化的驱动因素,再次分析受众需求与习惯的现状,最后探讨媒体融合背景下的策略优化,以期为媒体行业的内容优化与服务创新提供参考。
牟元媛
关键词:媒体融合受众需求
媒介生态学视域下高职学生媒介使用的研究
2024年
本研究从媒介生态学的角度探讨了我国高职学生的媒介使用情况。通过文献综述和实证研究,发现高职学生使用媒介存在多种方式和特点。同时,本研究也指出了高职学生媒介使用中存在的一些问题和挑战,并从生态学的角度提出了相应的对策和建议。本研究采用文献研究法和问卷调查法进行,样本选取了五所高职院校的在校学生,共收集了500份有效问卷。数据分析采用SPSS 22.0进行。
张金波
关键词:高职学生媒介使用媒介生态学
智媒时代留守儿童网络媒介使用媒介素养现状调查被引量:2
2024年
随着新媒介技术发展,媒介生态发生了变化,人们已经置身于智媒时代。面对新媒介带来的冲击与改变,留守儿童是否具备相应的媒介素养以在日益复杂的媒介环境中独立生存显得尤为重要。基于此,课题组通过问卷调查和深度访谈对留守儿童的网络媒介使用媒介素养现状进行调查。研究发现:留守儿童首次网络媒介接触年龄较低、上网设备偏向智能手机和互联网电视、节假日网络媒介使用时间较长、网络媒介使用目的主要为娱乐和社交;留守儿童媒介素养整体水平较低,具体表现为信息获取能力低下、信息甄别意识不强、信息创作能力不高、信息批判意识薄弱。
贺琛朱富娟
关键词:留守儿童媒介使用媒介素养
澳门地区青少年社交媒介价值感知对媒介使用影响研究——以抖音为例
2024年
为进行贴合澳门地区文化语境的传播研究,基于媒介价值感知理论视角,本文结合前人对媒介感知价值的理论基础,通过量化分析,发现在澳门地区这一传播环境下,澳门地区青少年对社交媒介的价值感知存在差异性,以及价值感知程度能影响其使用抖音及媒介选择偏好等行为,在此基础上提出相关的建议。
官律汝

相关作者

陆晔
作品数:91被引量:1,418H指数:19
供职机构:复旦大学新闻学院
研究主题:媒介使用 新闻从业者 媒介素养 个案 新闻专业主义
郑素侠
作品数:52被引量:421H指数:13
供职机构:郑州大学新闻与传播学院
研究主题:媒介使用 媒介素养教育 社会资本 农村留守儿童 农民工
廖圣清
作品数:77被引量:590H指数:15
供职机构:复旦大学新闻学院
研究主题:实证研究 媒介使用 大学生 新闻传播学 中国传播学
周葆华
作品数:145被引量:1,718H指数:23
供职机构:复旦大学新闻学院
研究主题:新媒体 实证研究 人工智能 舆论 媒介使用
吴文汐
作品数:43被引量:169H指数:8
供职机构:东北师范大学
研究主题:媒介接触 媒介 媒介使用 研究范式 实证研究