搜索到1329篇“ 基本定理“的相关文章
- 基于核心素养导向的微积分基本定理教学设计
- 2025年
- 数学教育承载着落实立德树人根本任务、实施素质教育的功能。数学课程具有基础性、普及性和发展性,学生通过数学课程的学习,除了掌握基础知识和基本技能,还要形成和发展核心素养,树立正确的世界观、人生观、价值观。因此,为了使学生在数学学习和应用过程中逐步形成和发展数学学科核心素养,我们的数学教学必然要以数学核心素养为纲。本文以“微积分基本定理”为例,给出了教学中的案例设计,探讨如何在课堂教学中提升学生的数学核心素养。
- 杨小莉刘红祥王海荣
- 关键词:微积分基本定理导数定积分
- 核心素养下的高中数学课堂教学——以“平面向量基本定理”为例
- 2025年
- 核心素养的提出对在数学课堂中创新教学方法、重构认知过程、提高学习效率有了更高的要求,教育工作者开始积极探索新思路、新策略,力求推动数学课程走向主体化、交互化、高效化的道路。基于此,以“平面向量基本定理”为例,以核心素养为抓手,结合事实论证、理论论证等方法,从思维、能力、习惯等角度入手,分析核心素养下高中数学课堂教学要点,提出具体的教学策略。
- 曹俊
- 关键词:高中数学课堂教学平面向量基本定理
- 小组合作探究模式在教学中的应用——以“平面向量基本定理”为例
- 2025年
- 小组合作探究模式能够充分发挥学生在学习过程中的主体地位。教师可以通过对学生进行合理的分组实现学习共进,然后结合其实际情况设计探究活动,通过问题引领,深化他们对知识的理解和应用。
- 赵凤军
- 关键词:平面向量基本定理
- 教学设计应把握学生自主学习的课堂主体——以《6.3.1平面向量基本定理》为例
- 2025年
- 本文以“平面向量基本定理”课时中自主学习为主,合理把握课堂主体的教学设计,从不同环节入手,就教学分析、教学过程与教学反思等加以剖析展开,充分体现以自主学习为主的课堂教学形式,指导课堂教学.
- 蒯龙
- 关键词:平面向量基本定理共线教学设计
- 从两个基本定理看到的素数间隔规律
- 2025年
- 根据算术基本定理,定义了倍数轴.借助倍数轴,我们发现(或说赋予)了质数,奇合数和偶合数不同的几何意义.又根据代数基本定理,发现方程z^(n)=1,n∈N^(*)根的个数与单位圆的旋转次数关系,得出两相邻质数的间隔规律:对于任意偶数2k(k∈N^(*)),总存在两相邻素数P_(1);P_(2)使P_(2)-P_(1)=2k.
- 张煜明
- 关键词:基本定理
- 问题驱动 自主探索 深度学习——以“平面向量基本定理”的教学为例
- 2025年
- 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》强调,数学教学的核心目标在于培养学生的核心素养,并倡导教师在课堂上运用多样化的情境和问题来激发学生的思维,引导他们主动探索,以揭露知识本质,实现深度学习.研究者以“平面向量基本定理”的教学为例,从向量运算特点、向量空间特点以及数学思想方法三个维度进行分析,并从“借助问题,导入新课”“自主探究,深度理解”“例题训练,强化应用”“归纳总结,提炼升华”四个环节展开研究.
- 王艳红
- 定理诠释,应用剖析——平面向量基本定理
- 2024年
- 平面向量基本定理是处理平面向量问题的理论依据,下面就平面向量基本定理的应用,进行举例剖析。一、定理诠释如果e_(1),e_(2)是同一平面内两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ_(1),λ_(2),使a=λ_(1)e_(1)+λ_(2)e_(2)。
- 顾文银
- 关键词:平面向量基本定理向量平面向量问题
- 经历探究过程,深刻理解定理——以“平面向量基本定理”教学为例
- 2024年
- 教学“平面向量基本定理”时,教师需要明确教学目标,结合学情确定教学策略,制定课堂教学方案.通过整体采用“情境设问、体验探究、过程引导”的教学方式,让学生经历探究过程,深刻理解定理.
- 高媛
- 关键词:平面向量基本定理教学探索
- 例说平面向量基本定理的应用
- 2024年
- 平面向量基本定理是高中数学中的重要定理,解决向量问题,离不开平面向量基本定理的应用。下面就平面向量基本定理的应用进行举例分析,供同学们学习与参考。
- 陈丰
- 关键词:平面向量基本定理高中数学向量问题
- “代数基本定理”阅读材料的教学与反思
- 2024年
- 高中数学教材课后“阅读与思考”部分包含了丰富的数学情境,合理利用该模块可以发挥学生的非认知因素的作用,拓展学生视野,丰富学生知识体系.对普通高中数学教科书人教A版课后内容《代数基本定理》加以拓展,会拓展学生对解一元高次方程的认识,也能激起学生对数学未知领域探索的渴望.
- 熊万红
- 关键词:代数基本定理教学设计
相关作者
- 岳天祥

- 作品数:253被引量:2,399H指数:30
- 供职机构:中国科学院地理科学与资源研究所
- 研究主题:曲面建模 空间插值 DEM 曲面模型 生态系统
- 李国安

- 作品数:73被引量:118H指数:8
- 供职机构:宁波大学
- 研究主题:参数估计 识别性 最大似然估计 可靠度 多元指数分布
- 赵娜

- 作品数:81被引量:253H指数:11
- 供职机构:中国科学院
- 研究主题:曲面建模 降水 降尺度 降水数据 观测数据
- 范泽孟

- 作品数:82被引量:825H指数:14
- 供职机构:中国科学院地理科学与资源研究所
- 研究主题:气候变化 情景 GIS 情景模拟 降尺度
- 刘晓俊

- 作品数:20被引量:18H指数:3
- 供职机构:上海理工大学理学院
- 研究主题:正规族 亚纯函数 超平面 分担 全纯曲线