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以智慧“云治理”焕发基层党建新活力——对河南省基层教育部门党建现代化的思考
2025年
近年,随着互联网大数据的发展,党的建设现代化、科学化亟须提上日程。如今的党建工作开展不仅对管理模式的迭代更新提出了一定要求,还对基层党员干部队伍的建设现代化提出了新的要求。在此情形下,必然催生出新的管理模式,激活基层党建新活力。如何推动党建网络信息化、推动业务工作再上新台阶成为开展党建工作的重中之重。基于目前党建工作开展的诸多难题,本研究深刻探讨基层教育部门党建信息化的现状,结合示范性党建中心先进经验,分析当前工作的不足,并结合实际提出基层党建现代化的合理路径。
杨雪涵
关键词:党建信息化党建工作基层党建基层党员干部教育部门
基层教育系统内部审计工作的问题与对策分析
2025年
教育事业的快速发展中,国家对教育事业的支持力度在不断增加,资金投入的增加是主要支持手段,但是教育资金的高效利用和安全保障也成为社会关注的焦点。基层教育系统法定增长比例递增,如何实现教育经费的规范化管理是当务之急。基层教育系统内部审计是强化资金监督管理的有效方式,可以及时发现资金的使用情况,避免发生资金挪用的问题。但是目前在基层教育系统内部审计工作开展中,由于认识不到位、机制不健全等各种问题,导致内部审计的作用难以有效发挥,因此针对内部审计问题,提出具体应对对策,以促进基层教育系统内部审计工作的高效开展。
何宏钧
关键词:内部审计
基于SWOT分析法的基层教育系统财务共享服务平台创建——以WZ市下属县市区为例
2024年
本文以行政事业单位财务共享服务模式发展沿革为背景,阐述了基层教育财务共享服务平台的概念,以浙江省WZ市下属12家县市区教育系统为例总结财务管理的现状和问题,并进行原因剖析,提出创建基层教育系统财务共享服务平台的必要性,对SO、WO、ST、WT组合构造出的SWOT矩阵模型进行具体分析,在此基础上提供创建基层教育系统财务共享服务中心策略,为今后基层教育会计核算中心转型发展提供前瞻性的思路。
蔡海鸣黄志雄
关键词:财务共享服务中心基层教育SWOT分析法
基层教育人才队伍建设现状及思考——以江苏省连云港市连云区为例
2024年
百年大计,教育为本。教育作为科教兴国的基础工程,对提高全民族素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。如何引进、培育基层教育人才,建设一支专业技术过硬、教学成果突出的教师队伍,是当前基层教育工作的重点难点。文章对江苏省连云港市连云区基层教师队伍建设的现状进行了分析,并对今后基层教育人才队伍的建设方向进行了探讨。
王续如
关键词:基层教育
预算一体化背景下基层教育系统财务治理共享服务平台构建——以W市下属县(市、区)为例被引量:2
2024年
针对W市下属县(市、区)当前教育系统会计核算中心运行中的核算模式、队伍建设、主体责任、运行效率等方面的问题,通过原因分析,探讨基层教育系统财务治理共享模式下,依托教育系统会计核算中心促进利益相关者参与财务治理的有效途径,在顶层设计、权限下放、双平台共治、人员配置等方面构建适应基层教育高质量发展要求的财务治理共享服务平台,为今后基层教育系统会计核算中心转型发展提供思路。
蔡海鸣
关键词:财务治理共享服务平台
谨小慎微:基层教育治理中的内卷化叙事——以N市Y区新校学区调整为例
2023年
基层教育治理呈现出了典型的内卷化趋势。借助Y区外国语小学新校学区划分调整的案例可以看出,多元参与的过程中各方行动者谨小慎微,形成了小心翼翼、周密精细、左右为难的内卷化特征。形成这些特征的诱因包括资源要素的外在影响、行动主体的内在考虑、治理制度的上位制约和治理对象的权利倒逼。基层教育治理的内卷化体现出了教育治理的复杂性与矛盾性,如何处理好效率与合法性的关系成了破解内卷化的重要路径。
刘大伟杜京容
关键词:教育政策教育均衡发展内卷化
基层教育事业单位财务人员队伍现状及思考——以滨州市B区教育系统为例
2023年
教育是“国之大计,党之大计”,为了推进现代化教育,建设教育强国,办人民满意的教育,各级财政资金投入优先保障教育发展,满足教育需要,从2012年起财政投入教育经费持续不低于国民生产总值4%,同时社会投入也在不断加大。教育事业单位在调整布局结构、优化资源配置、提高运行效率等方面取得了重大成果,作为教育事业单位的财务部门应充分发挥财务保障、推动和引导作用,因此培养选聘一批信念坚定、德才兼备、勤政廉洁的财务工作人员尤为重要,以此提高财政资金管理水平,为教育事业的优先发展提供人才的保障和支持,本文以某县区为例,通过对基层教育事业单位财务人员队伍现状进行探析,通过分析存在的问题提出相应的改进思路。
苏永华
关键词:财务人员
当前我国基础教育课程改革中基层教育行政部门与学校的互动行为分析被引量:1
2023年
课程改革在学校中的具体实践,并非一种线性的、技术化的过程。基层教育行政部门与学校之间的互动,会深刻影响课程改革的实践过程与结果。在当前其主要表现为动员模式与常规模式下的互动,这两种类型的互动都在很大程度上导致课程改革遭遇到形式主义等实施困境。当前课程改革的持续深化需构建基层教育行政部门与学校间的新型互动关系,其核心是从传统的行政管理模式走向公共治理,在提升基层教育行政部门治理能力的同时,构建基层教育行政部门、学校等多元治理主体之间的合作伙伴关系。
王明
关键词:课程改革互动行为公共治理
基层教育系统内部审计的问题与探索
2023年
教育系统内部审计可以促进预算单位遵守国家财经法规,规范内部管理,维护自身合法权益,防范廉政风险,提高教育资金使用效益。为全面加强教育系统内部审计工作,充分发挥审计的“探照灯”作用,促进各项教育政策全面落实,新乡市多措并举开展教育系统内部审计工作,为高质量发展保驾护航。笔者现将2018年以来参与本市及全省教育经费统计、教育内部审计工作中遇到的一些问题、解决的思路与大家分享。
惠娟徐茜陈娜
关键词:内部审计廉政风险基层教育探照灯资金使用效益
浙江省C市基层教育行政机关教育摊派问题研究
教育一直是国家发展规划的重中之重。然而近些年,校园形式主义蔓延。一线中小学教师存在“工作强度过大”、“教学压力过重”、“职业倦怠感强”等问题。中共中央办公厅、国务院办公厅在印发的意见中指出应减少对学校以及一线教师的干扰,...
陈馨

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柳夕浪
作品数:140被引量:1,169H指数:16
供职机构:中国教育学会
研究主题:教师研究 教师 课程改革 综合素质评价 素质教育
潘正群
作品数:9被引量:41H指数:4
供职机构:安徽医学高等专科学校
研究主题:经皮冠状动脉介入 冠心病 经皮冠状动脉介入治疗 心理一致感 儿童护理
王万荣
作品数:59被引量:110H指数:5
供职机构:安徽医学高等专科学校
研究主题:高职高专 乡镇卫生院 基本卫生服务 高职 教育模式
陆小龙
作品数:2被引量:0H指数:0
供职机构:上海市公安局
研究主题:基层教育 教育训练体系
王积众
作品数:7被引量:4H指数:1
供职机构:山东省教育科学研究所
研究主题:教育改革 基层教育 教育科研机构 教育科研工作者 下基层