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培训 需求 分析 被引量:2 2008年 培训 需求 分析 对培训 的有效性起着至关重要的作用。在调查培训 需求 时,要科学地设计问卷,要透过表面的话题分析 出企业真正的培训 需求 。很多时候企业对培训 的真正需求 要靠专家来诊断,应该用全方位的视角审视企业的经营管理系统,找出真正的培训 需求 。 崔晓杰关键词:教育管理 农民种业技术培训 需求 分析 与培训 设计 2025年 本研究旨在系统性分析 农民对种业技术培训 的需求 ,并设计针对性的培训 方案,以提升农民的种业技术水平,从而促进农业生产力的提升。通过文献综述,本研究阐述了农业技术扩散理论等相关理论基础,深入探讨了农民在基础种业知识、先进技术和实际操作技能等方面的具体培训 需求 ,并分析 了各种因素对培训 需求 的影响。基于需求 分析 结果,本研究设计了包含基础知识、先进技术和实践操作三大模块的培训 内容,结合理论教学、案例教学和在线课程等多种培训 方法,制定了详尽的实施方案和效果评估体系。通过案例分析 ,本研究总结了有效的培训 策略和改进建议。研究结果表明,科学合理的培训 设计能够显著提升农民的种业技术水平,建议政府与农业科研机构加强支持与合作,建立长效的培训 机制。本研究为制定有效的农民种业技术培训 方案提供了理论依据和实践指导。 童文军关键词:农民 培训需求分析 案例分析 人力资源培训 需求 分析 方法在企业中的应用研究 2025年 随着企业竞争的加剧,提升员工能力已成为推动企业发展的重要因素之一。人力资源培训 需求 分析 是制订有效培训 计划的基础,准确的分析 结果能够有效提高培训 的针对性和实效性。然而,在实际操作中,企业在培训 需求 分析 过程中常面临信息收集不全面、需求 与实际工作脱节、分析 周期与员工需求 动态变化不同步、员工参与度不足等问题。为解决这些问题,提出了多维度的优化策略。通过这些优化措施,企业能够更准确地识别培训 需求 ,设计出更符合实际需要的培训 方案,从而提高员工的技能水平和整体绩效。 邱琳涵关键词:培训需求分析 国有企业员工培训 需求 分析 与培训 效果评估的策略探讨 2025年 在全球化背景下,国有企业面临激烈的市场竞争和多变的经济环境,员工培训 显得尤为重要。本研究旨在深入探讨国有企业员工的培训 需求 ,揭示国有企业员工培训 需求 的多元性和复杂性。同时,研究结合多元化的评估方法,构建全面、客观的培训 效果评估体系,帮助国有企业更准确地衡量培训 成效,进一步增强国有企业的核心竞争力。相关研究成果以期能够为国有企业员工培训 提供理论支持,并为实践操作提供有益指导。 冯上帅关键词:国有企业 人工智能气象融合应用技术培训 需求 分析 与思考 2025年 通过对人工智能气象应用教育培训 态势、技术培训 需求 调研分析 ,结合干部学院近年来工作实践,从强化培训 班次体系建设、优化核心课程设计、丰富培训 资源以及加快高水平师资和教研基础设施建设四方面提出加强人工智能气象融合应用技术培训 的思考与建议,为持续推进人工智能气象应用培训 体系建设提供参考。 薛建军 郭彩丽 武欣蕊 尕藏程林 钟琦 江亓军关键词:核心课程 教育培训 气象 广东省消毒与病媒生物防制专业队伍能力评估及培训 需求 分析 2025年 目的了解广东省消毒与病媒生物防制专业队伍的知识水平和薄弱环节,为进一步强化队伍专业技能建设、制定靶向式培训 策略提供参考。方法以2023年广东省首届消毒与病媒生物防制职业技能竞赛为素材,根据21个地市105名参赛选手的理论测试和技能操作得分情况,分析 不同地区、不同性质机构、不同学科领域及知识点的得分差异。使用WPS 2019软件进行数据录入及整理,SPSS 26.0进行统计分析 。方差齐性检验采用Levene检验,均值的比较采用t检验、单因素方差分析 及重复测量方差分析 ,相关性分析 采用Pearson相关性分析 。结果21支队伍的理论测试得分平均为59.70分,技能操作平均得分45.37分,理论测试得分高于技能操作得分(t=8.097,P<0.001)。将理论测试按照不同地区分组比较,不同地区得分差异有统计学意义(F=12.436,P<0.001),珠三角地区得分高于粤东、粤西、粤北3个地区;按照不同性质机构分组比较,疾病预防控制机构理论测试成绩高于有害生物防制机构(t=2.982,P=0.004);将理论测试分为消毒与感染控制和病媒生物防制2个学科领域6类知识点进行比较,其中消毒领域的现场消毒技术得分最高,消毒领域的消毒药物及评价得分最低,6类知识点得分差异有统计学意义(F=58.570,P<0.001)。理论测试的2个学科领域得分具有显著相关性(r=0.570,P<0.001)。60.95%选手的2个学科领域得分较均衡;39.05%选手存在“偏科”的情况。对5组技能操作得分进行比较,其中药械得分最高,病媒生物鉴别得分最低,5组得分差异有统计学意义(F=6.246,P<0.001)。结论广东省消毒与病媒生物防制专业队伍理论知识覆盖面不足,尤其是消毒领域的消毒与药物评价;技能操作存在薄弱项,如病媒生物监测与鉴别、规划与评价能力;未来应根据各地区、不同机构的知识结构及需求 和薄弱项开展针对性培训 。 程明基 黄旭和 邓惠 陈宗晶 芦瑞鹏 沈秀婷 胡盛钧 段金花关键词:消毒 病媒生物防制 老年科护士中医素养调查及培训 需求 分析 2025年 目的:调查分析 老年科护士的中医素养及培训 需求 ,为临床培训 提供参考。方法:选取2023年1—6月医院老年科38名护理人员为研究对象,调查其中医素养及培训 需求 ,分析 影响老年科护士中医培训 需求 的主要因素及护士中医素养与培训 需求 的相关性。结果:老年科护理人员中医素养评分偏低,对中医护理培训 需求 较高。单因素分析 结果显示,影响老年科护士中医护理培训 需求 的主要因素为年龄和中医素养。相关性分析 显示,老年科护士中医素养与中医护理培训 需求 呈显著负相关,即中医素养越低培训 需求 越高。结论:老年科护士的中医素养有待提高,其对中医素养的培训 意愿较高,医院应采用多种方法,加强对老年科护士进行中医护理理论和操作技能培训 ,提高其护理能力和水平,促进护理服务质量的提高。 倪兰英 蔡小明 苑丽芳关键词:老年科 护士 认知症老年人照护人员痴呆知识、照护积极态度、照护胜任力的关系及培训 需求 分析 2025年 目的调查认知症照护人员痴呆知识、照护积极态度、照护胜任力的关系,探讨照护人员的培训 需求 。方法采用便利抽样法,于2023年10—12月选取广西8家长期照护机构247名认知症照护人员作为研究对象,采用一般资料调查表,痴呆知识评估量表(dementia knowledge assessment scale,DKAS)、照护积极态度量表(thepositive aspects of caregiving,PAC)及护理员照护胜任力量表(the sense of competence in dementia care staff,,SCIDS)进行调查,分析 痴呆知识、照护积极态度、照护胜任力三者的关系,同时咨询护理员照护认知症老年人的培训 需求 。结果共发放问卷265份,回收有效问卷247份,有效率为93.21%。认知症照护人员痴呆知识得分为(14.69±3.25)分,照护积极态度得分为(33.02±7.63)分,照护胜任力得分为(45.49±8.99)分。痴呆知识与照护积极态度、照护胜任力得分均呈正相关(r=0.496、0.423,均P<0.01),照护积极态度与照护胜任力呈正相关(r=0.610,P<0.01);照护积极态度在痴呆知识与照护胜任力间起部分中介作用,占总效应的62.31%。结论认知症照护人员痴呆知识、照护积极态度、照护胜任力得分处于一般水平,照护积极态度作为中介变量对认知症照护人员的照护胜任力产生影响,提升认知症照护人员的照护积极感受有助于其照护胜任力的提高。 刘凤英 刘丹丹 陈小梅一种核电厂操纵人员模拟机培训 需求 分析 方法和计算机装置 本申请提供了一种核电厂操纵人员模拟机培训 需求 分析 方法和计算机装置,该核电厂操纵人员模拟机培训 需求 分析 方法包括:利用离散分区模式对操纵人员模拟机培训 需求 进行收集管理,以获取需求 数据,其中,离散分区模式中针对不同的需求 来源采... 吴鹏飞 许斌亮 鲁忆迅 黄宏伟 王必勇 汪跃 彭浩耘 莫晓强 王靖轩 曹宇华 尚艳菲 李国军 赖伟 罗俊杰基层医院护士对院内卒中识别和救治流程的知晓程度及培训 需求 分析 2025年 目的了解基层医院护士对院内卒中(in-hospital stroke,IHS)识别和救治流程的知晓程度及培训 需求 ,并分析 其影响因素。方法2023年3月采用护士IHS速识别和救治流程的知晓程度及培训 需求 问卷对赣州市基层医院在职护士进行调查。问卷内容包括一般资料、IHS快速识别和救治流程的知晓程度、IHS快速识别和救治流程相关知识及培训 需求 共24个条目。结果共回收来自85家单位的1236份有效问卷,基层护士对IHS识别和救治流程知晓程度得分为(18.59±3.98)分。多元线性回归分析 显示,职称、脑卒中患者接触史、所在科室IHS发生的频率是知晓程度得分的影响因素(P<0.05)。在IHS快速识别和急救知识方面,有93名(7.50%)护士知晓静脉溶栓时间窗4.5 h内,780名(63.10%)能选择“通过平衡、眼、面、上肢、语言、时间(balance-eyes-face-arms-speech-time,BEFAST)卒中识别量表”判断,745名(60.30%)能通过“卒中120”识别。在IHS快速识别与救治的培训 需求 方面,1208名(97.7%)护士非常愿意学习相关知识,被调查者期望通过科室或医院培训 (66.80%)、现场救治或模拟训练(65.70%)等多种形式接受相关卒中识别及救治培训 ,提升其在快速识别(84.60%)、识别后急救处理(84.20%)等相关能力。结论基层医院护士对IHS识别及救治流程知晓程度偏低,缺乏相关知识的培训 。未来应开展常态化培训 ,强化基层护士对IHS防控重要性的认知,以提升IHS识别率和改善基层医院服务水平。 杨楠 宋学梅 蒋旭萍 曾水英 丁梅 李梦如 邱红关键词:院内卒中 护士
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