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初中地理教学中渗透国家安全教育初探
2025年
一、初中地理教学中渗透国家安全教育的必要性1.有利于贯彻落实“总体国家安全观”。2014年4月,国家首次明确提出了“总体国家安全观”,2018年4月,《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》发布,2020年9月,教育部印发了《大中小学国家安全教育指导纲要》,要求大中小学结合教育实际,系统、规范、科学地开展国家安全教育,增强国家安全意识。
林津津
关键词:国家安全教育初中地理教学教育指导纲要国家安全意识
在大中小学有效实施国家安全教育的策略探究
2025年
在当今世界,国际局势风云变幻,百年未有之大变局加速演进,安全风险因素复杂多样,重大自然灾害、突发公共卫生事件、新型网络攻击等多种安全风险交织叠加,国家安全问题引起了世界各国的普遍关注。开展全民国家安全教育是贯彻落实总体国家安全观的关键环节,也是维护国家安全的长久之计。
戴兴华张凤锦
高校国防教育国家安全教育融合发展的内在需求与基本路径
2025年
新中国成立以来,党中央高度重视高校国防教育,各高校为国家培养了大批国防意识强、综合军事素养好的高素质人才,为维护国家安全与发展作出了重大贡献。进入新时代以来,影响我国国家安全的因素日益多元化,国家安全领域极大扩展,国家安全形势日趋复杂严峻,高校国家安全教育正蓬勃开展。在此大背景下,坚持以总体国家安全观为指导,大力推进高校国防教育国家安全教育融合发展,对于维护国家安全和实现中华民族伟大复兴具有重大的战略意义。
杨新陈向阳龚健
关键词:国防意识高校国防教育国家安全形势高素质人才
大中小学国家安全教育体系构建的目标指向、现实困境与实践路径被引量:1
2025年
国家安全教育是维护国家安全的先导力量,构建具有中国特色的国家安全教育体系则是加快推进国家安全体系和能力现代化的关键环节。全面贯彻总体国家安全观,构建大中小学国家安全教育体系,需要完善国家安全教育意识、知识、技能、情感“四位一体”培养目标,建立健全国家安全教育生态体系、课程体系、资源体系、师资体系、保障体系、评价体系“六大体系”,实现国家安全教育全面覆盖国民教育的各个阶段,深度融入教育教学活动的各个层面,一体贯穿人才培养的全过程。
许建萍
关键词:国家安全教育
新时代推进国家安全教育的思考与实践
2025年
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出:国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。高校肩负着为党育人、为国育才的重大使命。作为教育部直属双一流建设高校,东北林业大学(以下简称东林)高度重视国家安全教育工作,坚持以生态文明建设为依托,以“树人工程”为载体,开展新时代大学生国家安全教育,结合2024年8月出版的《国家安全教育大学生读本》,系统推进总体国家安全教育进教材、进课堂、进头脑,形成了东林特色。
瞿炳华张起志
关键词:国家安全教育中国式现代化安全教育工作生态文明建设
总体国家安全观视域下高职院校国家安全教育模式构建研究
2025年
作为新时代中国特色国家安全战略,总体国家安全观开辟了高职院校国家安全教育新天地,为高职院校开展国家安全教育提供了根本遵循与行动指南。总体国家安全观视域下,高职院校要高度重视且创新开展高职大学生国家安全教育,自觉把自身安全建设工作纳入国家总体安全体系中去,通过健全机制、创新方式、整合资源、形成合力等途径将国家安全教育融入立德树人全过程,积极探索和实践国家安全教育的新途径、新模式,多措并举筑牢校园安全防线和守护师生安全无死角,协同推动形成以总体国家安全观引领新时代高职院校国家安全教育工作的体制机制,为应对各种风险挑战、确保党的前途命运和实现国家长治久安贡献职教力量。
孔令柱张志华
关键词:高职院校大学生安全教育教育模式
当前加强高校国家安全教育的紧迫性与路径分析
2025年
自2014年总体国家安全观提出以来,我国高校国家安全教育已取得显著成果,但仍存在顶层设计有待加强、教育实践有待完善、个体自觉有待提升等问题。新时代加强高校国家安全教育,应当以总体国家安全观为指导,从国家、高校、个人等维度进行反思总结与路径优化,围绕健全学科体系、创新教学活动、完善教学评价等多方面持续推进国家安全教育体系建设,构建具有中国特色的国家安全教育体系。
赵冠英安晶丹
新时期高校国家安全教育创新实施研究
2025年
一个国家实行什么样的国家安全教育方针是以外部安全态势为依据。当今世界处于百年未有之大变局环境,这对中国国家安全教育提出全新要求。2018年以来,全国大中小学校开始正式实施国家安全教育。几年来国家安全教育发展成效质量有了不一样的发展。当前,国家安全教育面临的内外形势依然严峻。国家安全教育的方式、路径、效果与维护国家安全要求尚不匹配。文章对如何从机制建设、专业设置、实践开展、师资培养、校园文化建设等方面开展国家安全教育提出分析与建议。
杜刚
关键词:高校国家安全教育
总体国家安全观下高校国家安全教育的发展思考
2025年
新时代国家安全面临着各种不确定因素和风险挑战。国家安全学明确为一级学科后,我国国家安全教育已纳入法治化为依托的国民教育体系。作者通过文献综述、政策分析和理论探讨等研究方法,探讨了新时代背景下国家安全教育的发展方向,系统分析了当前国家安全教育的现状、挑战及发展趋势。研究结果表明,以总体国家安全观为指导,通过理论创新和实践创新,可以有效提升国家安全教育的成效。具体路径包括优化整合现有教育资源、构建实践性与创新性相统一的教育体系、创新教学方法等。结论认为,正确认识和把握国家安全教育的发展方向,对于维护国家安全和推进国家安全体系和能力建设现代化具有重要意义。
山丹王振华王定
关键词:国家安全教育
多元路径:筑牢国家安全教育基石
2025年
中小学阶段是青少年“三观”形成的关键时期,引导学生树立正确的国家安全观具有深远意义。为深入贯彻习近平总书记总体国家安全观,落实教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》及“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求,我校近年来从构建课程体系、开展主题教育、实施家校社共育等方面进行积极探索,帮助学生牢固树立国家安全意识。
罗敏
关键词:国家安全教育

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潘盘甫
作品数:7被引量:32H指数:3
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供职机构:中国矿业大学
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王滋海
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研究主题:大学生 社区矫正 X 法律文秘专业 监狱突发事件
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研究主题:高中地理 教学渗透 国家安全教育 地理 地理教学
董新良
作品数:53被引量:392H指数:13
供职机构:山西师范大学
研究主题:国家安全观 国家安全教育 义务教育 教育改革 教师