搜索到293篇“ 命题导向“的相关文章
- 从高考命题导向的角度,谈谈高三物理实验的复习
- 2025年
- 《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》和《中国高考评价体系》是高考命题工作的核心依据,是所有高三师生都应该重视的指导性文件.为更好地落实立德树人根本任务,高考内容正在从解答题目向解决问题转变,从考查知识向考查能力素养转变,坚持“核心价值”“能力素养”“情境载体”的命题主线,通过真实情境创设,进一步增强试题的开放性、创新性和探究性,重点考查学科核心素养和关键能力.
- 李学钱莉莉郑磊
- 关键词：高考命题立德树人高三物理命题导向
- 把握名著命题导向,依标扣本促进教学
- 2025年
- 在积极推进省级统一中考命题、严格依据课程标准命题的背景下,2024年全国各地中考名著试题,重视价值引领,创设新颖情境,检测读书方法,考查阅读感受,关注事理阐释,培养思辨能力,体现出立德树人、以文化人的导向。基于这些特点,教师应当依标扣本开展整本书教学,深入挖掘名著的育人价值,系统指导读书方法,精心组织专题探究,开展多样实践活动,合理使用评价工具,从而建构学生阅读整本书的经验,促进学生语文核心素养长足发展。
- 夏熔亮房德坤
- 关键词：初中语文中考命题名著阅读
- 新高考命题导向下的高三复习课教学研究
- 2025年
- 文章基于新高考命题导向下的高三复习课教学,从考情和学情两方面分析研究,旨在制订科学合理的复习课策略,提高复习课效率。面对课时有限、时间紧、任务重的实际情况,文章提倡采取大单元大概念教学模式,在高三一轮复习中,把梳理考点和强化主干知识相结合,把培养学生学科思维能力和狠抓常规落实相结合,突出课堂教学的时效性,进而促进高三复习课高质量发展。
- 孙凤宁
- 关键词：复习课高效课堂
- 2022~2024年高考语文命题导向梳理
- 2024年
- 策划动机:自新一轮高考改革启动以来,高考命题又呈现出一系列新特点、新变化。纵向回顾近三年高考语文学科的考试历程,从创新的有益探索到核心素养考查的平稳落地,语文试卷设计的隐性逻辑已现端倪:试卷结构从“学科逻辑”向“学习逻辑”迭代,语料情境从“文本文位”向“读者立场”过渡,测试任务从“割裂浅表”向“系统深入”迈进。
- 栾桂芳
- 关键词：语文试卷高考命题试卷结构语文学科
- 聚焦物理核心素养 把握高考命题导向
- 2024年
- 本文从近年来高考物理试题呈现的七个亮点出发,讨论物理试题的命制如何凸显核心功能、聚焦关键能力、靶向核心素养,进而助推教学改革,助力全面育人。
- 王永雄
- 关键词：高考物理命题导向高中物理
- 纵观五年新高考Ⅰ卷看高考数学命题导向
- 2024年
- 以近五年的新高考Ⅰ卷,特别是2024年新高考Ⅰ卷的试题为例,从试卷结构、试题难度、内容考查、情境试题等方面剖析高考命题中的变与不变,探索高考命题的规律,明晰高考命题的导向.
- 龙艳文
- 关键词：高考数学命题导向
- 哲理探索题:创识,析理,证伪——2024年全国高考作文题命题导向与对策
- 2024年
- 全国高考作文“哲理探索题”转型基本就绪。该题型以“四高”——高抽象度、高开放度、高智慧度、高创识度——为导向。对策:创识,推陈出新;析理,还原具体;证伪,反驳验证。
- 潘苇杭潘新和
- 变化的“思维深度、多维融合”与不变的“素养立意”——新高考文言文阅读简答题命题导向与对策
- 2024年
- 新课标与新教材的变化、新时代对创新人才的迫切需要等因素促使新高考文言文阅读简答题进入关键的探索时期,呈现出聚焦思维深度、追求多维融合等新变化。在教学中需顺应教材的编写逻辑和学习路径,发展逻辑思维;回归高考真题并超越应试禁锢,发展历史观念和高阶思维。
- 蔡安妮
- 关键词：文言文阅读简答题
- 2022〜2024年高考数学命题导向梳理
- 2024年
- 三年命题核心脉络。自高考改革以来,数学试卷依据《中国高考评价体系》,在全面考查数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养的同时,不断创新试卷结构与研发创新试题,体现了立足基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求.试卷创新的目的是构建引导考生德智体美劳全面发展的考试内容体系,改变相对固化的试题形式,减少死记硬背和“机械刷题”现象.
- 梁欣
- 关键词：数学抽象创新试题试卷结构数学试卷
- 思想政治选考论证类试题的命题导向探析及教学启示
- 2024年
- 2023年1月和6月浙江选考思想政治试卷中都出现了论证类试题,这类试题采用的命题技术是:以论证思维入题,连通学科核心素养考查目标;以论证构成要素为支撑,创造性搭建素养测试命题框架;以论证逻辑为据,实现开放与收敛的有机统一,展现了浙江卷在思想政治学科核心素养科学评价的有益探索。通过对这一题型试题特点分析,启示一线教师要积极转变教学方式,以素养立意,坚持整体性设计教学;关注过程,培养学生学科关键能力;实施学评融合,推动学业质量标准教学转化。
- 王静慧
- 关键词：思想政治试题特点教学启示
相关作者
- 张雪群
- 作品数：8被引量：6H指数：1
- 供职机构：江苏省栟茶高级中学
- 研究主题：试题 原创 命题导向 实验教学 教学实践
- 潘新和
- 作品数：286被引量：571H指数：12
- 供职机构：福建师范大学文学院
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- 潘苇杭
- 作品数：46被引量：61H指数：4
- 供职机构：福建师范大学文学院
- 研究主题：高考作文题 语文学 作文题 写作能力 命题
- 黄孟轲
- 作品数：36被引量：20H指数：3
- 供职机构：慈溪中学
- 研究主题：语文教学 作文 写作 语文 作文教学
- 丁文楚
- 作品数：43被引量：78H指数：6
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- 研究主题：化学教学 化学课堂 课堂教学 教学 化学知识
