搜索到405篇“ 后现代教育“的相关文章
课程思政背景下后现代教育理论对高校创新创业教育效果影响的研究被引量:1
2024年
创新创业教育课程的核心是培养大学生的创新思维,促进学生了解创新方法,帮助学生增强自我认知并产生创新创业想法,激励学生组建双创团队,学会运用双创思维、运用双创实现创新创业价值。本文以课程思政理念为导向,在“创新创业基础”课程中融入思政案例,采取“后现代教育理论”进行教学,融入思政案例实现具有“过程性”体验的教学场景,培养双创精神,构建双创团队,激励大学生踏上创新创业理想征程,开展创新创业实践。
石臣磊李盛泽张思佳
关键词:后现代主义课程建设
当代西方教育史学研究的深化与创新——评李先军教授新著《西方后现代教育史学》
2024年
教育史研究发展到一定阶段,若想实现学科探索的拓展与创新,需从其本质与方法层面进行挖掘,教育史学通过反思、分析与批判教育史研究的现状与已有成果,探寻适应当代教育史研究的理论与方法,继而为教育史研究指明方向。20世纪80年代西方教育史学的研究范式发生了深刻变化。此前,西方教育史学遵循传统史学的发展脉络,强调宏观历史与总体叙事,关注上层人物受教育的情况,呈现出历史连续化、教育精英化的价值取向。近年来,在“语言学转向”的影响下,西方教育史学经历了文化转向和叙事转向,形成了以新史学为指导的多元化史学研究范式。
易红郡
关键词:教育史研究语言学转向精英化叙事转向
西方后现代教育史学
在“语言学转向”的影响下,西方教育史学进行了文化的转向和叙事的转向,形成了历史化教育史学、新文化教育史学、新叙事教育史学、殖民主义教育史学、教育记忆史学等新的史学研究范式。后现代教育史学讲述的,是遗忘的、隐藏的、看不见...
李先军作
建设性后现代教育原理与方法
本书从学理上分析并阐明了怀特海有机哲学与建设性后现代思潮的基本原理与方法论,并立足当代中国教育发展实际,提出了基于“信息-生态”文明理念的建设性后现代课程、教学与教育管理的基本理念与实现路径。
温恒福
基于“后现代教育”探索高校专业课教学——以培养医药研究生的试验设计课为例
2021年
后现代教育”理念影响着高校教师的教学行为,社会人才需求多元化决定了人才培养模式需要创新。围绕建立凸显药学专业特色、科学合理的研究生试验设计课程体系展开了一系列的思考与探索。基于医药与统计分析交叉学科教学的实践,例谈高校研究生专业课教学改革,在课程目标定位、课程资源开发、授课方式创新等方面进行了探索,获得了有益的课改经验。
王菲盛海林
关键词:教学改革后现代教育
浅谈后现代教育思想下汉语言文学教学开展
2021年
汉语语言研讨会是学校的传统、当代课程,但在传统的汉语语言教学中,学生是被动的,在学习过程中不能积极参与。传统的教育方式对学生的个性化和创造性有着重大影响。因此,教师必须不断发展新思路,改革语文写作方式和内容,激发学生对中国文学的学习热情。本文本着现代教育的精神对中国文化教学进行了分析。
李春鹏
关键词:汉语言文学教育研究
基于后现代教育理念的高校体育教师知识能力结构研究被引量:1
2021年
为适应知识经济对人才的需要,培养出高素质高技能创新型人才,必须更新传统教育观念。该文主要采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,研究高校体育教师在后现代教育理念下的知识和能力结构的组成,提出促进知识和能力发展的措施。促进对策:加强学习,提高自身知识结构的合理性;加强练习,提高自身技术能力的专业性;革新观念,提升自身教育理念的时代性。
李新华
关键词:高校体育教师教学改革教育理念
浅析后现代教育思想下高校汉语言文化发展路径探析被引量:1
2021年
随着国家大力发展国学教育的政策实施,我国汉语言文化发展迎来了崭新的春天。高校一直是文化传播的主阵地,同样也是汉语言文化发展的温床,汉语言文化的发展毋庸置疑地得到了更好的关注。而后现代主义思潮在对当代哲学领域产生巨大冲击的同时,也对当前教育领域的发展造成了不可忽视的影响,形成了后现代教育思想。国家倡导的后现代教育思想强调不同的教学方式与形式,注重创新,在当今高校汉语言文化发展中不断蔓延。正视过去传统高校汉语言文化发展状况,结合后现代教育思想特征剖析新路径,为后现代教育思想之下的高校汉语言文化发展提供一个充满理想,情怀与温度并存,充满意义的汉语言文化发展之域。
朱逸渲
关键词:后现代教育思想
试论后现代教育思想对中国现代文学教学改革的启示被引量:1
2021年
在开展中国现代文学教学时可能会因为外在因素干扰而出现问题,造成中国现代文学教学质量下降,该科目教学不能满足新课改要求。基于此,就应强化中国现代文学教学改革力度,将中国现代文学教学优势表现出来。而在中国现代文学教学改革时,还需要后现代教育思想对中国现代文学教学改革提供有效启示,促使教师依照相关教育思想开展中国现代文学教学改革,更好发挥后现代教育思想在中国现代文学教学改革中作用效果。
姚媛媛
关键词:后现代教育思想人文精神
后现代教育理念下大学生职业生涯规划课程教学模式改革的思考被引量:1
2020年
根据调查,高校大学生职业生涯规划课程教学效果普遍不佳。本文以后现代视角下的生涯规划为基础,从职业生涯教育课程的教学目标、教学内容和教学方法等方面探索一种新型教学模式,旨在让学生树立定向生涯发展目标,提升自我应对生涯不确定性的能力。
武丹
关键词:后现代教育理念职业生涯教学模式改革

相关作者

王艳
作品数:36被引量:93H指数:6
供职机构:新乡医学院
研究主题:神经内科 教学 循证医学 临床护理 PBL教学
孙福万
作品数:62被引量:455H指数:12
供职机构:国家开放大学
研究主题:远程教育 电大 《周易》 互联网 网络教学
龙念南
作品数:44被引量:4H指数:1
供职机构:中国儿童中心
研究主题:亲子 实验课程 艺术 儿童画 绘画
崔景贵
作品数:259被引量:1,999H指数:23
供职机构:江苏理工学院
研究主题:心理教育 职校生 心理发展 心理健康教育 大学生
王学春
作品数:101被引量:347H指数:10
供职机构:泰山医学院
研究主题:胃癌 肝细胞癌 肝细胞不典型增生 肝癌 肿瘤