搜索到1294篇“ 双语教师“的相关文章
- 新时代教育机制下的双语教师教学方式转型的几点思考
- 2024年
- 双语教师是指熟练掌握两种或两种以上语言,并能用掌握的语言进行教学的教师。教育是国家发展的基石,教师则是教育事业的灵魂。在新时代教育机制下,教师的角色和责任愈发凸显,面对新时代的变革,双语教师教学方式也亟需转型。基于此,本文从多个角度探讨双语教师教学方式转型的必要性和策略,为提升双语教育质量、促进学生全面发展提供参考。
- 南琼旺姆
- 关键词：双语教师教师教学方式促进学生全面发展熟练掌握
- 双语教师板书能力提升探析
- 2024年
- 板书是课堂教学的重要组成部分,它不但是教师课堂教学内容、方法的体现,也是帮助学生更容易掌握课程内容、提高教学效率的有效手段之一。目前部分偏远地区双语教师普遍存在不重视板书内容、板书设计形式单一、板书与多媒体内容不一致等问题,为提升整体教学效果,双语教师课堂板书能力的培养势在必行。
- 苏比努尔·乃孜麦提刘瑞莲
- 关键词：双语教师板书
- 粤西农村幼儿园双语教师专业素质现状
- 2023年
- 学前教育中的双语教育是开展国民教育的重要基础,而双语教师则是幼儿园开展学前双语教育的关键所在。农村幼儿园教师队伍建设是推动农村教育事业发展的薄弱环节,开展农村幼儿教师的培训活动,可满足幼儿园双语教学需求。本文基于粤西农村幼儿园双语教师为基础,开展农村幼儿园双语教师素质培养略经,促进教师的专业性成长。
- 邓双全
- 关键词：双语教师专业素质培养
- 美国中小学双语教师教育的实践及其启示
- 提供公平而优质的双语教育是促进基础教育全球化改革的重要方向。目前，我国双语教师教育面临双语师资短缺、双语课程理论与实践结合不紧密，双语教学方法较为单一，以及双语教师专业发展的相关标准和体系还不完善等问题。而美国“实践取向...
- 陈曦
- 关键词：课程设置实践教学
- 贵州省苗汉双语教师队伍的历史追溯与现状研究
- 2023年
- 苗汉双语教师自明清时期产生以来,对提升贵州省苗族地区教育质量提升发挥重大作用。现今随着学校教育的蓬勃发展,苗汉双语教师队伍不断壮大,但也存在教师专业技能薄弱、工作积极性不高等问题。为了促进苗汉双语教师队伍的良性发展,有必要对其历史和现状进行研究。
- 文中晴
- 关键词：历史追溯
- 轨道交通类高职院校双语教师培养路径研究——基于CLIL教学模式被引量：1
- 2023年
- 随着轨道交通的蓬勃发展和铁路国际化进程的加快,轨道交通类高职院校的人才培养被赋予了更高的要求,提高双语师资的教学能力更是重中之重。文章首先总结了目前对高职院校双语教师的研究情况和现状,分析CLIL教学模式下对双语教师的能力要求,并提出培养路径,以期为高职院校双语教师能力培养提供借鉴,助力职业教育加快国际化进程。
- 张芬香
- 关键词：轨道交通高职院校双语教师
- 英汉双语教师教学能力结构模型的构建——基于教学生态中的教师角色视角
- 2022年
- 英汉双语教师集专业教师与语言教师为一体,其教学能力结构比单语教师更具特殊性与复杂性。明确英汉双语教师的教学能力结构,对国际化人才培育质量的提升影响深远。基于此,文章以CLIL教学理论与《欧洲课语整合式学习教师教育框架》为指引,分析了英汉双语教师在教学生态中的角色与职能,据此从语言素养、学科素养、文化素养、教学素养、启智素养和信息技术素养6个维度构建英汉双语教师教学能力结构模型。
- 李明子梁家银
- 关键词：教学能力教学生态
- 西藏幼儿园双语教师专业能力发展策略
- 在素质教育的影响下,幼儿园双语教师需要具备更高标准的专业能力。具备对于多元文化交流的能力,具备明辨是非的信息道德素养以及运用信息技术开展教学活动的实践技能。因此,西藏作为以藏族为主多民族聚居的地点,在幼儿园的建设方面应当...
- 陈广库张巍继
- 关键词：数学教师
- 我国民汉双语教师研究述评
- 2021年
- 中国是一个多民族国家,少数民族地区使用超过120种民族语言。多元文化境域下,少数民族地区双语教育承担着传承民族语言与文化的重要职能。双语教育能够使少数民族学生不仅懂得保护与传承自己的民族语言文化,同时又能够顺应主流文化的需要,并真心投入到社会主义建设中去。而民汉双语教师在双语教育发展中承载着不可或缺的重要地位。本文主要通过梳理出当代民汉双语教师相关论文的研究成果为主,归纳总结出我国民汉双语教师相关文献分布的基本情况、发展现状、出现的问题,及相应的解决策略,以期为我国民汉双语教师的进一步发展做出贡献。
- 王玉贤
- 关键词：双语教育
- 壮汉双语教师专业发展研究-以广西壮文学校为中心的考察
- 自《壮文方案》(草案)颁布以来,广西壮汉双语教育事业已经推行60多年。壮汉双语教育的发展过程中,壮汉双语教师队伍建设对于广西壮汉双语教育的持续健康发展至关重要。壮汉双语教师研究近年来为学界关注,已有研究探讨了壮汉双语教师...
- 熊冰
- 关键词：教师专业发展教育口述史
相关作者
- 闫新红
- 作品数：46被引量：49H指数：3
- 供职机构：乌鲁木齐职业大学
- 研究主题：汉语 维吾尔族 少数民族 双语教师 少数民族双语教师培训
- 张彦山
- 作品数：13被引量：31H指数：4
- 供职机构：新疆教育学院
- 研究主题：双语教师 教师职业认同 教育国际化 高等教育 双语教育
- 黄维海
- 作品数：10被引量：101H指数：5
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：双语教师 多元文化 少数民族 民族地区 地方课程
- 杨淑芹
- 作品数：35被引量：212H指数：11
- 供职机构：新疆师范大学教育科学学院
- 研究主题：维吾尔族 双语教师 新疆维吾尔族 双语教学能力 双语教学
- 塔娜
- 作品数：94被引量：273H指数：9
- 供职机构：内蒙古师范大学化学与环境科学学院
- 研究主题：消毒副产物 跨语言信息检索 饮用水 民族教育 光降解
