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医学模拟教育现状与未来发展: 2025年; 在医学教育发展进程中,传统教学模式培养医学生实践能力存在局限,医学模拟教育应运而生。本文系统阐述了医学模拟教育的发展现状,涵盖主要形式、应用现状、教育效果和未来发展方向。模拟教育形式多样,已经覆盖医学教育全程及各个学科,在临床实践、考核认证中发挥了关键作用,能够有效提升各类技能、医疗质量和患者安全,但仍存在资源分布不均和专科技能培训覆盖率不足等问题。未来,医学模拟教育将朝着新技术应用、教师培养与课程开发、培训方式多样化整合以及构建优化评价体系等方向发展,以深化与传统实践融合,构建以胜任力为核心的全周期培养体系,服务健康中国战略。; 张媛媛刘婧文张姜冠潮; 关键词：医学模拟教育

医学模拟教育中复盘教学评估工具的范围综述: 2025年; 目的总结并分析医学模拟教育中复盘教学评估工具的内容、开发过程、特点以及应用情况,为我国医学教学领域复盘评估工具的选用提供借鉴。方法采用JBI范围综述指南为方法学框架,系统检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、中国生物医学文献数据库、Embase、Cochrane Library、PubMed、Web of Science,检索时限为从建库至2023年11月1日。根据纳入、排除标准筛选文献。结果最终纳入21篇全文文献,共涉及8种复盘教学评估工具,其中10篇关于评估工具的开发,11篇关于评估工具的验证。常用工具主要为医学模拟复盘评价量表、客观结构化复盘评估工具、医学模拟教育追溯评级工具、实时复盘评估工具、同行复盘评估工具、复盘体验量表、引导者胜任力评价量表、有意义学习复盘评估量表。结论模拟医学教育中针对复盘技能的评估工具种类多样,建议护理教育工作者全面考量和评估我国国情结合相关教学情景,合理选择评估工具,以促进有效和高质量的医学模拟教育复盘教学活动。; 朱秀媛罗宇茵叶琴刘宁; 关键词：医学模拟教育护理教学模拟教学

2025年7期“高质量医学模拟教育的建设与发展”专题: 2024年; 随着我国医学教育的快速发展,医学模拟教育作为提升医学人才培养质量的重要手段,正受到越来越多的关注。根据国务院办公厅发布的指导意见,到2025年,我国医学教育学科专业结构将更加优化,高水平医学人才培养体系基本建立。在此背景下,医学模拟教育以其高度仿真、可重复性等优势,在提高医学生的临床技能、促进医学理论与实践相结合方面发挥着重要作用。; 关键词：学科专业结构医学模拟教育医学教育国务院办公厅可重复性

住院医师规范化培训同质化医学模拟教育师资培养体系探索及实践被引量：2: 2024年; 医学模拟教育在住院医师规范化培训(简称住培)中的作用日益凸显,同质化的师资是保障医学模拟教学质量和住培质量的重要支撑,也是模拟教学推广和发展的前提和关键。我国医学模拟教育师资相对缺乏,特别是缺少同质化的模拟教学师资的保障和培养体系,成为限制我国医学模拟教育健康发展和影响住院医师临床岗位胜任力的关键问题。中南大学湘雅二医院作为国内较早通过国际医学模拟协会认证的机构,针对师资保障和培养问题制定了包括医学模拟教育鼓励和激励政策、建立了同质化师资培养目标和StopRescale培养流程、考核标准等一系列措施,为该院及国内多家大型医院培养了一批具有医学模拟教学胜任力及自主课程开发能力的医学模拟教育师资,保障了住培质量。; 欧鹏李瑛林旻洁谭凌朱洁婷符显明张海霞; 关键词：医学模拟教育师资培训医学教育师资培养体系住院医师规范化培训

基于CiteSpace的国内外医学模拟教育研究热点与发展趋势的比较及可视化分析: 2024年; 目的了解国内外医学模拟教育研究热点与发展趋势,为我国医学模拟教育的发展提供参考。方法以CNKI、Web of Science数据库为国内外数据来源,检索21世纪以来医学模拟教育研究相关文献,其中CNKI数据库文献4338篇、Web of Science数据库文献5986篇,利用CiteSpace数据分析软件对国内外医学模拟教育的研究热点与发展趋势进行比较及可视化分析。结果国内外医学模拟教育研究年发文量整体呈波折上升趋势;美国、加拿大、英国在国际合作网络中介中心性大于0.1;国外研究机构及作者合作紧密度高于国内;国内外期刊中,BMC Medical Education、《中国高等医学教育》发文量最多;国外研究热点为虚拟现实、病人安全等方面,国内研究热点为标准化病人、护理教学等方面;国外研究前沿为医学教育和培训、毕业后医学教育、3D打印、AR、反馈,国内研究前沿为教育、住院医师、满意度、综合能力等。结论医学模拟教育研究仍是未来的研究热点,国外在医学模拟教育学科建设、医学模拟中心使用效率、师资培训体系、课程设置及人才培养体系等方面要优于国内,且研究热点前沿更加具有系统性及多元性。; 乔静李珂齐建光; 关键词：医学模拟教育情景模拟住院医师文献计量学可视化分析

医学模拟教育在住院医师规范化培训中的应用: 2024年; 住院医师规范化培训是医学生从医学理论过渡到临床实践的重要阶段,成为合格临床医师的必经之路。近年来,住院医师规范化培训在我国的发展已经从制度建设转变为质量内涵建设,医学模拟教育作为医学理论教学和实践教学的重要桥梁,以其适当的安全性和高重复性得到了更高程度的认可。但在实际应用中仍然存在着许多限制条件以致实际效果难以达到预期。本文就医学模拟在住院医师规范化培训中的应用和实践构想逐一进行探讨。; 李文幸洪云霞陈志敏; 关键词：医学模拟教育住院医师规范化培训安全环境岗位胜任力

基于VOSviewer和CiteSpace的近五年国际医学模拟教育研究热点分析被引量：1: 2024年; 目的了解国际医学模拟教育研究的热点与前沿。方法利用VOSviewer和CiteSpace软件,对近五年科学引文数据库Web of Science(WoS)核心合集中相关的2 136篇文献进行国家、研究机构、作者、关键词等文献计量分析。结果美国是发表论文最多的国家,哈佛医学院是发表论文最多的机构,Konge, Lars是发表论文和被引最多的作者。出现频率最高的十个关键词是:模拟、教育、医学教育、表现、技能、护理、影响、医学生、学生、手术,近五年国际医学模拟教育研究热点主要分布在跨专业教学、急救医学、外科教学、增强现实、临床推理、医学模拟等方面。结论我国医学模拟教育起步较晚,各级医疗机构需认识到医学模拟在改善医疗质量中的巨大潜力,进一步推动医学模拟教育走向国际化发展道路,让模拟真正转化为临床能力的提高。; 薛仁杰周小冬唐维兵; 关键词：医学模拟教育跨学科教学虚拟现实

基于问题式学习的医学模拟教育在规培生带教中的应用分析: 2024年; 在现代医学教育中,基于问题式学习的医学模拟教育正日益成为培养医学专业人才的主要途径。特别是在住院医师规范化培训中,这种教育方法通过模拟真实的临床场景提供了一个安全的学习平台,使学生在控制风险的环境中积累实践经验,问题式学习要求学生解决复杂的临床问题,从而获取知识。本文首先研究了医学模拟教育在规培生带教中的现实意义,然后分析了医学模拟教育在规培生带教中存在的主要问题,最后结合问题给出了相应的应用措施。; 王畅畅杜红旭王宏玮崔明非汪莉; 关键词：问题式学习医学模拟教育

医学模拟教育在呼吸与危重症医学科住院医师规范化培训中的应用: 2023年; 随着医学模拟技术的快速发展和医学人才培养模式的变化, 医学模拟教育在各类医学人才培养中的重要作用日益凸显。如何在呼吸与危重症医学科住院医师规范化培训中科学地运用这一教学模式,使其在医学人才培养中发挥更好的作用, 促进医学人才培养质量的提升和医疗安全的保障具有重要的意义。在医患关系日益紧张、医学生受教育机会的变化和计算机技术的快速发展的驱动下,基于模拟的医学教育正在医学教育的改革中兴起。医学教育中传统的“学徒”学习模式正在向“模拟”学习模式转变,它是开发新技能、识别知识差距、减少医疗差错和熟练临床技能的有效方法。随着人们对患者安全、医疗差错预防和学员教育体验优化的日益重视,呼吸与危重症医学科等专业对使用模拟系统来教育和评估他们的学员表现出了极大的兴趣。在呼吸与危重症医学科住院医师规范化培训中,医学模拟教育可以帮助住院医师通过真实的场景模拟练习,提升其诊断能力、治疗水平和团队协作能力。; 陈艳张昌文柳广南; 关键词：医学模拟教育住院医师

引领区域医学模拟教育发展被引量：2: 2023年; 作为医学理论教学与实践教学的关键桥梁,模拟医学连接了融合式教学与临床模拟实践操作,促进临床教学从“单一纵向”转变为“多元全方位”发展。2022年9月25日下午,广西医科大学第一附属医院医学模拟中心湿性实验室(动物实验室)正式启用。该实验室的建成,意味着该院医学模拟中心成为目前广西唯一拥有机械模拟、仿真模拟、动物模拟等全功能实验室,且占地面积超1万平方米的大型平台,也标志着该院在构建全方位、立体化、多层次的医学人才培养体系中迈出实质性一步。; 郭潇雅; 关键词：融合式教学动物实验室占地面积医学模拟教育临床教学

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