搜索到814篇“ 化工实验教学“的相关文章
- 基于OBE理念的精细化工实验教学设计——再生纤维素纤维增强聚乙烯醇膜的制备和力学性能
- 2025年
- 基于成果导向教育(OBE)理念对学生实践能力和创新能力的培养要求,设计了“再生纤维素纤维增强聚乙烯醇膜的制备和力学性能”的开放拓展性实验。实验内容围绕聚乙烯醇基复合膜制备、结构表征分析、力学性能测试及包装应用拓展等开展。通过教师引导,学生查阅文献了解聚乙烯醇基复合膜制备方法,设计实验方案,学习红外光谱、X-射线衍射、热重、扫描电镜等表征实验方法,掌握膜材料力学性能测试方法,利用Jade、Origin等软件处理分析实验数据。同时,建立过程和结果相融合的考核体系,使学生的实践能力得到全面考查。该实验教学设计突出了学生主体地位,增强了的学生思考能力和动手实践能力,也培养了学生的团队精神和创新思维。
- 谢元健晁会霞曹小凤杨惠陈波蔡平雄
- 关键词：教学设计
- 基于创新能力培养的精细化工实验教学改革模式研究
- 2024年
- 文章针对精细化工实验教学的现状,提出了基于创新能力培养的实验教学改革模式。通过更新实验教学内容、改革实验教学方法、优化实验教学资源等措施,旨在提升学生的创新能力、实践能力和综合素质。研究结果表明,实施这些改革措施后,学生的创新能力得到了显著提升,实践能力和综合素质也得到了有效培养。文章不仅丰富了精细化工实验教学改革的研究内容,也为其他专业实验教学的改革提供了新的思路和方法。
- 聂远青杨招成
- 关键词：创新能力培养精细化工实验教学教学改革实验教学内容
- 预先危险-失效模式与影响风险分析法在高校化工实验教学中的应用
- 2024年
- 高校化工实验教学过程中开展的很多实验存在实验药品有毒有害、实验设备复杂、实验过程危险性较高等特点,需要对实验进行风险分析并提出防范措施,保证实验教学安全性。本文以预先危险性分析(PHA)、失效模式与影响分析(FMEA)和风险矩阵法(LS)等风险分析法为基础,提出一种用于提高高校化工实验教学安全水平和准确性的评价方法——PHA-FMEA分析法。以高校化工实验教学中的“二元混合可燃液体闪点变化规律实验探究”为例,应用PHA-FMEA分析法,对实验全过程进行危险性分析,提出改善措施,该方案具有提高实验的安全性和准确性的优点。
- 刘音王春春张升堂陈姝蓉闵令冉
- 关键词：实验教学预先危险性分析
- 新工科背景下“五强化”化工实验教学平台的构建与实践
- 2024年
- 新工科建设和石化行业的持续发展对新时代化工人才培养提出了更高的要求。化工实验教学平台是提升专业人才综合创新能力的重要载体,如何构建优质的化工实验教学平台成为高校实践教学研究的重要内容。石油化工与装备国家级虚拟仿真实验教学中心从实验教学体系、实验课程体系和实验教学模式三个方面进行改革,构建了“五强化”化工实验教学平台,形成了“三模式、四梯度、五结合”的实验教学体系、四层次实验课程体系和“虚实互补、双线结合、实训检验”的实验教学模式。该平台不仅培养了学生创新创业和专业实践等核心竞争力,还显著提升了实验教学团队的教学水平,并产生了良好的辐射效应。
- 李传侯影飞严文娟王纯正张淑霞刘义孙亮
- 基于目标问题的石油化工实验教学方法研究
- 2023年
- 实验室是高校开展教书育人的重要场所,探讨开展有效的实验教学方法研究是实现新时代“教育三问”的重要手段。基于目标问题导向式实验教学方法是以学生为中心,开展基于目标的问题设计,实现学生学习知识、锻炼思维、提高素质的目标。通过以“连续流动反应器中的返混测定”实验课程为例开展基于目标问题导向式实验教学方法研究,分析如何开展目标问题导向式实验教学方法研究以及达到的效果,并为下一步继续完善实验教学工作提供有益思考。
- 程亮张杰
- 关键词：实验教学
- 基于ContextCapture的实景建模在化工实验教学中的应用
- 2023年
- 对基于ContextCapture软件实景建模的技术在化工实验课程中的应用进行研究,介绍了实景建模的原理和拍摄条件,详细举例展示了通过基于ContextCapture软件的三维实景建模技术对单釜及三釜停留时间分布等实验装置进行三维实景建模的过程,得到了较为理想的模型。最后论述了实景建模在化工实验学习中的应用:可应用于预习和复习实验;可激发学习兴趣;可提高化工仿真技术的仿真性能;也可以应用在实验讲解和学生实验成绩评定中;在今后的化工行业和化工专业的教学领域中三维实景建模将有更广阔的应用前景。
- 贾舒欣杨丽丽赵永超
- 关键词：化工实验教学实践教学
- 学生参与度与评价体系关联的化工实验教学研究
- 2023年
- 文章旨在探究化工实验教学中学生参与度与评价体系之间的关联。通过调查学生对实验教学的参与度和态度,结合相关的评价体系,分析学生参与度与评价结果的关系。研究结果表明,学生的参与度与其在评价体系中的评价结果呈正相关。高参与度的学生表现出更好的实验技能和综合素质,获得更高的评价得分。因此,建议在化工实验教学中提高学生的积极参与度,并建立有效的评价体系,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高实验教学的效果。
- 段培高姜召
- 关键词：学生参与度化工实验教学
- 基于评价体系的化工实验教学反馈与调整机制研究
- 2023年
- 文章旨在探究基于评价体系的化工实验教学反馈与调整机制。首先通过构建评价指标体系,包括实验报告、实验技能、实验过程等方面,对学生的实验表现进行综合评价;其次利用评价结果对实验教学进行反馈,及时发现学生存在的问题和难点;最后根据反馈结果对实验教学策略进行调整和优化,以提高学生的实验能力和综合素质。研究结果表明,基于评价体系的实验教学反馈与调整机制能够有效提升学生的实验表现和学习效果,为化工实验教学提供了重要的参考依据。
- 段培高姜召
- 关键词：化工实验
- 公共卫生事件下融合思政的线上线下化工实验教学的探索
- 2023年
- 高校实验室作为创新教育的首战场,也是培养化工人才的摇篮。疫情常态化及数字化时代背景下,针对当前创新实验教学在教学模式、学习形式、考核方式等方面存在的问题,以延边大学环境科学专业暑期创新实验课程为例,提出基于“SPOC+思政+线下”教学模式,从“思政—线上—线下”三方面,将思政因素融合到暑期创新化工实验课程,通过课前、课中和课后三个阶段的教学活动设计,形成应用于虚拟仿真实验教学的线上线下混合式教学新模式。
- 孟龙月王超
- 关键词：化工实验思政
- 绿色工程教育在化工实验教学中的探索与实践被引量：3
- 2022年
- 加强绿色工程教育对于培养适应未来化工行业发展的人才非常重要。文章在分析绿色工程教育概念与内涵的基础上,以四川大学化学工程学院为例,介绍了其围绕学科特色、融入绿色工程教育理念开展实践教学的探索与实践,并强调从发挥学科优势、强化课程竞赛两方面持续改进化工专业实验教学,以帮助学生学好化工学科知识,树立建设化工强国的人生理想。
- 李季蒋炜袁绍军郭孝东唐盛伟
- 关键词：工程伦理化工实验教学学科特色
相关作者
- 杨广玉
- 作品数：9被引量：2H指数：1
- 供职机构：南京师范大学
- 研究主题：化工实验教学 废溶剂 草铵膦 管路 脚本代码
- 林军
- 作品数：165被引量：260H指数：10
- 供职机构：南京师范大学
- 研究主题：萃取精馏 乙醇 精馏 液液萃取 塔釜
- 崔琳
- 作品数：16被引量：65H指数：5
- 供职机构：清华大学
- 研究主题：实验室安全 化工实验教学 化工 化工实验 流化床
- 姜召
- 作品数：45被引量：41H指数：3
- 供职机构：西安交通大学
- 研究主题：阳极材料 碳 导电炭黑 咔唑 煤焦油
- 李明海
- 作品数：18被引量：19H指数：2
- 供职机构：南京师范大学
- 研究主题：叔丁醇 实验教学 氮气 管路 脚本代码
