搜索到3508篇“ 加州大学伯克利分校“的相关文章
- 加州大学伯克利分校
- 2018年
- 跟随维他命E走进这座伟大的校园来到它的母地，诞生地，寻找发现它的人向他致敬感谢他延缓了我们的衰老。
- 安琪
- 关键词：加州大学伯克利分校维他命诞生地校园
- 加州大学伯克利分校
- 2010年
- 加州大学伯克利分校是美国州立加利福尼亚大学的9所分校中历史最久、最著名的一所。1868年创建于奥克兰市，1873年迁至伯克利市，1952年采用现校名。学校实行1学年分3学期制。
- 关键词：加州大学伯克利分校学期制校名
- 美国加州大学伯克利分校课程质量保障机制研究
- 雷星星
- 基于生态位理论的加州大学伯克利分校博士生分流退出机制研究
- 2024年
- 博士生分流退出机制是加强人才过程性培养,促进博士生教育内涵式发展的重要路径。依据生态位理论的内涵阐释,博士生分流退出机制可以视为一种微型生态系统,所涉利益主体构成了特有的基本生态位,体现出一定的生态位差异与动态演变性特征。加州大学伯克利分校博士生分流退出机制的基本生态主要体现为目标定位、组织架构、关键节点及实施流程,而其生态位功能可以解构为预警机制、运行机制和保障机制。我国的博士生分流退出机制可以从以下三方面做进一步的优化与完善:第一,树立学术生态系统理念,细化预警机制的实施方略;第二,合理设置生态位分离举措,提升机制运行的可操作性;第三,适度提升生态位扩展效应,关注退出补偿机制的完善。
- 陆小兵黄蓓蓓钱小龙
- 关键词：生态位生态系统加州大学伯克利分校博士生
- 加州大学的卓越发展路径——兼谈加州大学伯克利分校世界一流大学的建设
- 2024年
- 加州大学的兴起是20世纪全球高等教育发展史上的辉煌成就,其伯克利分校是多年来全球公认的顶尖公立大学。加州大学的成功有“天时地利人和”的因素,但更重要的原因是其崇尚追求科学、致力于创新、服务社会的大学精神和内部卓越的治理体系。其治理体系的特征包括通过职业化的行政领导力和专业化的学术领导力提升大学治理效能;倾尽所能多渠道筹措经费,确保高质量办学资源;引进卓越教师,并赋能他们的创新研究和教学工作;将理论与实践紧密结合,丰富学生就读经历,担当培养未来科学家和领导者的使命;通过实施问题导向性的学科评估,不断改进质量。当然,联邦政府的政策影响,加州人口结构的变化和经费拮据以及高等教育的国际竞争加剧等因素将持续影响加州大学及其伯克利分校的长远发展。
- 常桐善
- 关键词：加州大学伯克利分校高等教育
- 加州大学伯克利分校核工程专业本科创新人才培养研究被引量：1
- 2024年
- 我国提出在21世纪中叶实现“碳达峰”“碳中和”,在实现此节能降碳发展目标的进程中,核能及核技术越来越受到关注,是发展清洁能源的重要方向。该文针对我国核工程类人才培养方案的现状和在新时代对核专业人才的新需求,深入梳理分析加州大学伯克利分校核工程专业的人才培养理念、专业设置与课程体系、科研创新实践活动等做法。该校强调学生学习体验,培养一大批具有全局观念、创新思维的专业人才,对进一步优化适合我国国情的核工程类人才培养方案有借鉴意义。
- 邱玺玉邵剑雄杨爱香朱定军尹永智陈熙萌
- 关键词：本科课程设置
- 美国一流大学学业指导体系研究--以哈佛大学、加州大学伯克利分校为例
- 聂红阳
- 加州大学伯克利分校校友管理的经验与启示
- 2023年
- 校友资源是高校发展十分重要的战略资源。加州大学伯克利分校是美国著名的公立研究型大学,该校高度重视校友资源在学校战略发展中的价值与意义,积累了相对成熟的校友管理经验。在实践中,加州大学伯克利分校形成了如下校友管理策略:从战略规划及管理机制方面高度重视校友工作;拓展校友边界,充分利用校友资源;互惠互利,支持校友发展。
- 汪辉廖琪
- 关键词：校友会加州大学伯克利分校
- 1964-1965年加州大学伯克利分校学生运动研究
- 1964-1965年,美国著名公立学府——加州大学伯克利分校爆发了一场轰轰烈烈的学生运动。在20世纪后半叶的加州大学校史乃至美国高等教育史上,这场校园学生运动都有着极为重要的历史意义。1964-1965年加州大学伯克利分...
- 于江博
- 关键词：学生权利加州大学伯克利分校美国高等教育大学改革
- 加州大学伯克利分校校园规划更新与发展文件编制研究被引量：1
- 2023年
- 20世纪90年代以来,我国改革开放进程加速,大学校园规模迅速扩张,进入了校园建设高潮。但由于缺少整体性的长期规划与指导框架,校园建筑老化、空间结构不明显、功能不清晰等问题层出不穷。在节约资源、绿色更新的前提下,探索对既有大学校园整体发展与更新的体系与方法迫在眉睫。美国加州大学伯克利分校历史悠久,经历了学生人数增长、校园面积不足、交通局促等一系列校园发展常见问题,并通过制定动态更新的长期规划发展文件(LRDP)解决问题并指导校园发展,具有丰富的理论和实践经验。本文通过分析伯克利分校历年LRDP文件,归纳其编制背景、过程、规划目标和指导原则,总结其规划内容和主要特点,包括校园发展预测、土地利用、资源保护、城校关系等,得出高校校园规划文件的编制框架和主要规划原则,以期对我国高校校园更新发展文件的动态制定提供经验借鉴。
- 林燕林燕黄骏
- 关键词：校园规划
