搜索到244篇“ 创造型教师“的相关文章
- 创造型教师
- 张景焕等著
- 关键词:师资培养
- 创造型教师成长因素及影响过程--基于22位情境教育名师的扎根研究被引量:1
- 2022年
- 借助Nvivo10.0质性分析软件,对22位从情境教育中走出的名师进行扎根理论研究,结果表明:情境教育对名师的创造动机、创造性思维和创造性人格产生了深刻影响,其成长经历了摸索、研修、践行、创新四个时期。我们应基于创造型教师成长规律选择创造型教师的培养路径。摸索期应注重发现问题,引领方向;研修期应着力体验学习,拓展空间;践行期应强调实践反思,转识成智;创新期应关注环境支持,人文关怀。
- 王玉娟
- 关键词:情境教育创造型教师
- 论创造型教师及其成长
- 2021年
- 党的十八大提出“驱动创新发展战略”,指出中国未来的发展要靠科技创新驱动。科技创新必须紧紧依靠人才的创新,当今教育的重要目标之一就是培养学生的创新能力和创造精神。研究发现,创造型教师能培养出更多的创造型学生,创造型教师对于人才培养十分重要。创造型教师具有背景性特征和操作性特征,要结合教师教育、教师个体和教学环境,达成使教师实现自我成长的目的。
- 张凡凡王旭哲
- 关键词:创造型教师自我成长
- 刘佛年“知识·能力·创造型教师”培养思想研究
- 刘佛年(1914-2001)是建国以来中国颇具影响力的教育家之一,作为中国特色社会主义教育学者,刘佛年将一生的主要精力都放在高等师范教育工作上,对中国教育事业,特别是师范教育事业做出了突出贡献。 本研究旨在探索刘佛年教...
- 詹梦珍
- 关键词:刘佛年教师培养高等师范教育
- 河北省高职创新创造型教师队伍建设问卷调查——以环境艺术设计专业为例
- 2017年
- 本文通过调查问卷,从学校和专业教师两个方面了解了河北省高职院校创新创造型教师队伍建设情况。针对调查结果,分析了目前高职院校存在的问题,为建设创新创造型教师队伍提供了参考。
- 亓辉李玉静
- 关键词:高职问卷调查
- 创造型教师及其自主成长
- 2016年
- 传统教育向现代教育的重要转型之一,就是实现由知识性教育向创造性教育的转变,但作为转变过程中重要因素的一线教师仍然存有创造性教育理念、创造性教学过程与创造性评价缺失的问题。创造型教师具备创造性的人性观、教育理念以及教育机智等核心素养,是实施创造性教育的关键,对创造性人才的培养发挥着重要作用。其自主成长过程需要唤醒对教师职业的主体意识,且在日常教育教学中能够恰当对待学生的创造性表现,并养成批判性反思的生活方式。
- 刘倩
- 关键词:创造型教师
- 创造型教师的心理学角度考察
- 2016年
- 创造型教师是应创新教育的要求而提出来的。教育需要那些对教学思想不全盘接受、创造性地革新思想、创造性地教学的教师,即创造型教师。研究由一般的教师转变为创造型教师的心理变化历程,有助于对创造型教师的培养。
- 吴梓旭
- 关键词:创造型创造型教师心理特征心理变化
- 浅谈素质教育的核心--教育需要创造型教师
- 创新,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.习近平主席在2015年教师节时曾对教师说过一句话:"一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望...
- 刘卉李梦姗
- 关键词:创造型教师
- 师范院校培养创造型教师的价值、困境及对策
- 2014年
- 创造型教师是创新型国家发展战略的需要,是教育履行自身责任的需要,也是促进人的全面发展的需要。但是,师范院校培养创造型教师还面临着诸多理念、制度和机制方面的障碍。为此,师范院校应当加强教师教育者专业培训、完善学校内部治理机制、建设创造型教师教育课程体系,以及搭建创造型教师教育实践平台,为创造型教师的专业成长提供更适宜的条件和环境。
- 侯小兵谭小宏
- 关键词:师范院校创造型教师教师教育
- 创造型教师及其培养
- 2013年
- 与缺乏创造的教师不同,创造型教师能从对创造的无知、迷信和恐惧中走出来,将创造与个人的教学、生活经历和本能相联系,经常创造出一些原初的并且对自己、他人或社会有意义、有价值的东西,使创造逐渐成为教师有效教学和个人生活中必不可少的一部分。成为创造型教师的主要方法有:跨学科生成;选择性进入材料;激发新方式产生的即兴力量。
- 王方林
- 关键词:创造力创造型教师基础教育
相关作者
- 张建平

- 作品数:12被引量:47H指数:4
- 供职机构:南通师范学院教育系
- 研究主题:创造力 创造型教师 人格特征 创造力发挥 教育因素
- 黎兵

- 作品数:15被引量:814H指数:6
- 供职机构:吉林大学哲学社会学院心理学系
- 研究主题:大学生 心理压力 自我效能感 成就动机 负启动
- 李大维

- 作品数:37被引量:237H指数:6
- 供职机构:吉林省教育学院
- 研究主题:幼儿 学前教育 幼儿教育 小学生 小学化倾向
- 申燕

- 作品数:23被引量:38H指数:4
- 供职机构:山东英才学院
- 研究主题:民办高校 心理历程 内部动因 优秀教师 社会心态
- 谭小宏

- 作品数:60被引量:676H指数:15
- 供职机构:绵阳师范学院教育科学学院
- 研究主题:责任心 大学生 价值观 组织价值观 中学生