搜索到116篇“ 分流教学“的相关文章
- 基于医学检验技术专业课程分流教学模式构建的问卷调查与分析被引量：1
- 2022年
- 为进一步提高医学检验技术专业人才培养质量,突出培养特色,笔者对大学二年级学生进行了问卷调查,内容包括专业认知度、个人发展规划、对分流培养的选择意向和社团参与情况。旨在为开展本科生分流教学模式设计与实施提供理论与实践依据,培养技能全面、特色鲜明的应用型高级医学检验专门人才。
- 蔡群芳熊燏吴洁赫娜邬强郑文芝
- 关键词：分流教学问卷调查
- 应用型本科工商管理类专业分流教学的探索——同济大学浙江学院为例被引量：1
- 2019年
- 企业管理人才难求,工商管理专业毕业生就业困难,两方困境,高校作为人才输出方,要实现毕业人才从校到岗的无缝对接的可持续发展富有重大责任。本文通过对工商管理专业毕业生就业和专业学习现状出发,调查用人单位和岗位的需求,探讨了工商管理专业分流教学的必要性,以及在实施分流教学中的困难,并以同济大学浙江学院为例提出了相应措施。
- 周洁
- 关键词：工商管理专业就业分流教学
- 会计学专业分层分流教学模式创新研究——以武汉工商学院为例被引量：1
- 2019年
- 针对专业开展毕业分流教学,是本科教育发展的必然趋势。文章阐述了分层分流教学模式的概念与实践的发展,并以武汉工商学院为例,分析了该校会计学专业英语、数学的分层教学以及专业方向分流、"3+1"毕业分流和学分制改革,重点介绍了分层教学与分流教学相结合的载体——会计学精英实验班,最后对分层分流教学模式提出完善对策。
- 聂新田段婧田苗
- 关键词：会计学教学模式
- 大学英语分流教学学业评估模式的改革与创新被引量：1
- 2018年
- 本文针对渤海大学大学英语分流教学,从考试方式、考试方式、题库建设、多元化评估、教师管理等细节改革方面入手,就如何建构新型的大学英语课程评估模式的问题进行探讨。旨在彻底改革评估内容划一、"一考定成绩"的局面,满足大学英语教学改革的需要,促进学生知识、能力和素质的协调发展最大限度地实现学校人才培养目标。
- 史梅
- 非英语专业研究生对待分流教学的态度分析——以暨南大学为例被引量：1
- 2018年
- 在深化研究生英语教学改革的背景下,非英语专业研究生分流教学存在一些不合理的情况。根据对暨南大学180名非英语专业研究生的问卷调查及其分析,发现影响提高班的因素主要包括大班制教学、缺乏兴趣及自信心下降和教学内容;影响基础班的因素主要是不公平的评估方式和分流方式。分流教学需要采取有效措施加以改进。
- 李秋东刘凤霞
- 关键词：非英语专业研究生英语分流教学掌握学习理论
- 分流教学管理对大学生学习主动性的影响——以河北经贸大学中外合作办学为例
- 学习主动性是指学生根据自身对学习的意愿,在没有外力督促下自觉的寻求学习资源,并有意识有目的地进行内化的过程。这直接关系到学生学习成果和学习效率,尤其是在大学这种相对于高中较开放的环境中。然而有的学生会产生学习怠慢性和厌恶...
- 张航
- 关键词：中外合作办学
- 高等数学分流教学与模块教学的改革研究与实践被引量：3
- 2017年
- 根据现代教育教学理论,对高等数学课程的教学进行了分流教学和模块教学的改革研究与实践,分流教学即根据学生的学习水平将学生分为两类班级,单独教学;模块教学是在将高等数学分成若干理论模块和应用模块,并添加数学实验的教学方法。本文的创新点在于,将纵向的分流教学和横向的模块教学有机结合,二者相互渗透,相互影响,并将理论与实践相结合,达到了良好的教学效果。
- 倪臣敏管典安
- 关键词：高等数学分流教学模块教学
- 慕课辅助下的法学专业分流教学模式探讨——基于“大四现象”的应对被引量：4
- 2016年
- 法学专业本科生在大四的时候面临着考研、司法考试、就业等多重选择,导致大四学生多忙于应考而忽略了在授课堂教学,严重影响了正常的教学秩序。通过"分流教学"可以加强课程的针对性,能够有效改善"大四现象"。"慕课"作为新兴教学模式,特别适合法学专业教学。通过慕课开放式的教学平台进行分流教学,有利于课程形式及内容的灵活设置,对学生学习法学专业课程及提高考试成功率大有裨益。
- 唐雯
- 关键词：分流教学
- 高职金融管理专业分层分流教学探索与实践——以安徽国际商务职业学院为例被引量：2
- 2016年
- 高职金融管理专业由于覆盖面广、内容体系复杂而使得各院校教学中普遍存在着教不透、教不活、用不好的被动局面。文章针对这一现实困境提出了"分方向、分层次"的人才培养模式,并以安徽国际商务职业学院金融管理专业为例介绍了"分方向、分层次"人才培养方式的基本设计思路和实施保障,以期为探索中的金融类专业教学改革提供参考。
- 余海萍
- 关键词：高职
- 民办学院大学英语分流教学模式探究——以三江学院为例
- 2015年
- 分流教学不仅可以尊重学生的个体差异,更能体现因材施教的教育理念,近年来在我国众多高校中得到广泛应用。本文以三江学院大学英语分流教学为例,阐述分流教学的实施方法和实施效果,并对实施过程中出现的问题进行了分析,以期为分流教学方法的更好实施做出有益的思考。
- 史洁颖
- 关键词：大学英语分流教学
相关作者
- 黄育妆
- 作品数：26被引量：173H指数：6
- 供职机构：暨南大学
- 研究主题：医学教育 高校 教学管理 分流教学 教学改革
- 李久香
- 作品数：58被引量：304H指数：9
- 供职机构：暨南大学医学院
- 研究主题：核苷二磷酸激酶 RP-HPLC法测定 SARS 严重急性呼吸综合症 纯化
- 陈丽萍
- 作品数：4被引量：7H指数：2
- 供职机构：暨南大学医学院
- 研究主题：分流教学 医学教育 医学生 调查问卷 招生
- 柏志全
- 作品数：66被引量：406H指数：10
- 供职机构：暨南大学医学部
- 研究主题：医学教育 教学改革 子宫内膜异位症 丹那唑 教学管理
- 孙平华
- 作品数：131被引量：319H指数：10
- 供职机构：暨南大学
- 研究主题：教学改革 药学 生物膜 卡巴拉汀 细菌生物膜
