搜索到71篇“ 写作品质“的相关文章
- 提升中小学教师教育写作品质:实证式教育写作
- 2024年
- 翻开大量的教育类著作及报纸杂志,我们可以看到浩如烟海的文章,这些文章基本上给人的感觉是:在观点上,要么大同小异,要么截然相反,让人无法确认是非对错,在实践上则无所适从;在表达上,或循规蹈矩,模式化、套路化,或追求词藻,花样翻新,让人望而生厌或眼花缭乱.
- 林高明
- 关键词：教育写作花样翻新报纸杂志中小学教师教育写作品质
- 以上位思想助推议论文写作品质提升
- 2024年
- 围绕如何提升学生议论文写作的立意深刻性,提出通过透过现象看本质、运用相关理论术语以及运用创造性思维和发散思维三大抓手来进行课堂教学,切实培养学生思维品质,从而让文章从平面走向立体、从浅表走向深刻。
- 柏强英
- 关键词：作文教学思维品质
- 凸显个性风采,锻造小学生写作品质
- 2021年
- 小学语文写作教学至关重要,而面对当前写作难的困境。很多语文教师一筹莫展,如何才能让学生的习作充满个性色彩、思想深刻呢?为此,教师可以利用阅读教学展开读写结合活动,让学生学会在生活中观察,积累写作素材,引导学生自己的生活,写出真情实感。
- 陈幼芳
- 关键词：小学语文写作教学
- 突破套路的藩篱 唤醒生活的感悟——高中生叙事类写作品质的提升
- 2021年
- 【习题呈现】在我们成长的过程中,很多次瞥见那样的眼神:或许是在我们成功的时候,或许是在我们犯错的时候,或许是在双方激烈冲突之后,又或许是在大家寻求和解之时……你可曾品味过"那眼神"?请结合自己的生活,以"那眼神"为题目,写一篇记叙文。要求:(1)不少于800字;(2)不得抄袭、套作;(3)不出现真实的姓名。【审题立意】本题的命题意图,是引导学生关注身边的人和事,写出生活的真实体验。命题材料中提供了"那眼神"的几个场景示例,省略号意味着这里有无限的生活场景,且因人而异,保证让每个学生有话可讲。但是,很多学生以前写过类似话题,要警惕拿着"高中的船票"登上"初中的旧船",要在写作中实现思维的提高和跃升。
- 钱林波徐伟杰
- 关键词：命题意图审题立意高中生省略号
- 锻造学生写作品质,让写作充满思想
- 2020年
- 写作是小学语文课堂教学的重中之重,在小学写作教学过程中,我们会发现,很多学生在写作中缺乏思想性,写出来的作文没有阅读的价值和欲望,这不仅使学生对于写作渐渐失去了兴趣,而且还容易使学生的习作走向假大空的误区。真正的优秀的作品应该是充满着思想性和感悟力的,教师在引导写作的时候应多一些感悟,多一些对于事物的思考认知,便能够使学生在写作的过程中感悟到语文独有的情怀,锻造学生的写作品质,这应该成为写作教学的重要目标。
- 钱小惠
- 关键词：写作品质小学写作教学感悟力小学语文课堂教学锻造习作
- 循环作文:提升中学生写作品质
- 2020年
- 一、设计"规则",支撑学生循环写作所谓"循环作文",是指"小组成员将各自的作文张贴在一本本子之中,然后将这本本子轮流修改"。在循环作文教学中,教师要引导学生设计写作规则,让学生在规则的脚印里种花。全体中学生共同参与,分组轮流写作、修改、完善,从而让彼此的作文不断臻于完善。因此,循环写作的过程就是集聚群体智慧的过程,也是展示个体作文素养的过程。在循环教学实践中,笔者首先对学生进行隐性分组,兼顾学生的写作能力。
- 包润熙
- 关键词：写作品质中学生
- 提升论述文写作品质的关键:确立基点·及时追问·讲求逻辑
- 2020年
- 高考作文导向关注“论述类”文体后,论述文写作被摆在了一个重要的位置,但是现实状况却是学生对论述文的把握十分肤浅,论述不够深刻。“确立基点”“及时追问”“讲求逻辑”是改变这一现状,提升学生论述文写作能力的关键。
- 茹敏杰
- 中学生写作品质的四个维度
- 2013年
- 关于中学写作教学的热议正好反映出写作价值多元的文化生态。与其苦苦寻觅作文秘诀、教学法宝．不如静下心来．扎扎实实培养学生良好的写作习惯与写作品质。就中学写作教学的目标来看．培养中学生良好写作品质至少包含以下四个维度。
- 邹国庆
- 关键词：写作品质中学生维度中学写作教学文化生态写作习惯
- 一种灵魂扎根、人心落实的写作品质
- 2013年
- 诗歌的存在是要告诉我们,在庸俗的生活之外还有另一种生活,在凝固的精神之外还有另外一种精神的可能。诗人谷地新近《石油的名义》的诗歌就为我们提供了这样的想象。
- 殷常青
- 关键词：写作品质灵魂人心诗歌
- 培养学生作文的“内化”能力，提升写作品质被引量：1
- 2012年
- 长期以来。我们的作文教学只重视写作章法、技巧的训练。把注意力集中在作品的主题、结构、语言特色等具体的文章“硬件”构成上．而忽视了对学生写作品质的培养。重视技能训练的作文教学虽能在短时间内提高学生的作文水平．但长期来看，不可能从根本上提高学生的写作能力和文章的质量．因为学生对生活的认识程度、学生在作文过程中投入的情感。
- 袁军
- 关键词：学生作文写作品质写作能力内化作文教学语言特色
相关作者
- 成旭梅
- 作品数：117被引量：30H指数：2
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- 研究主题：凤眼莲 DO COD 凝集素 污染
- 覃可霖
- 作品数：44被引量：89H指数：6
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- 研究主题：写作思维 写作 写作活动 写作技巧 写作思维学
- 林高明
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- 任瑜
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- 研究主题：长篇小说 《白雪乌鸦》 白雪 《伪满洲国》 写作状态
