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- 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的运用效果
- 2025年
- 浅析糖尿病护理管理中运用全程健康教育模式的效果。方法 将本院收治的108例糖尿病患者作为研究对象,于2023年3月-2024年3月入院并根据双色球法分到两组中。常规组共计54例,运用传统教育模式,试验组共计54例,进行全程健康教育模式。对比护理管理效果。结果 试验组疾病认知优良率高于常规组,分别为77.78%和59.26%,差异呈显著性(P<0.05)。试验组患者自护能力评分高于常规组,差异呈显著性(P<0.05)。试验组护理后的血糖值均低于护理前,也同时低于常规组,差异呈显著性(P<0.05)。结论 糖尿病护理管理过程中,全程健康教育模式的运用可以提高患者对疾病的认知度以及自护能力,从而有效改善血糖控制效果,值得普及推广。
- 雷学茹万桂敏
- 关键词：全程健康教育糖尿病护理管理血糖
- 全程健康教育模式对2型糖尿病患者自我管理能力的影响分析
- 2025年
- 探究全程健康教育模式对糖尿病患者自我管理能力的影响,以提供有效的糖尿病管理方式。方法 选取我院肾病内分泌科的160例2型糖尿病患者,随机分为对照组和观察组,各80例。对照组接受常规糖尿病宣教,观察组在对照组基础上接受全程健康教育模式。采用SPSS软件进行统计分析,计量资料采用t检验,计数资料采用X2检验。结果 观察组在饮食管理、运动管理、血糖监测及药物管理等方面的自我管理疗效显著高于对照组,总有效率高至97.5%。空腹血糖、餐后血糖及糖化血红蛋白水平在治疗后的下降幅度也均大于对照组,且差异具有统计学意义。同时,观察组的生活质量评分在身体功能、心理状态及社交关系等方面均显著高于对照组。此外,观察组患者的医疗费用显著低于对照组。结论 全程健康教育模式能够显著提升糖尿病患者的自我管理能力,改善血糖水平,提高生活质量,并降低医疗费用,具有广泛的临床应用价值。
- 黄灵云覃丹丹廖琼芳
- 关键词：全程健康教育模式2型糖尿病自我管理能力血糖水平生活质量
- 中医全程健康教育式在老年科患者健康管理中的应用
- 2025年
- 目的:探讨在老年科患者健康管理中应用中医全程健康教育式的效果。方法:随机选取2022年8月—2023年8月医院老年科收治的常见慢性疾病患者84例为研究对象,随机分为对照组与观察组各42例。对照组给予传统的健康管理干预,观察组实施中医全程健康教育式管理干预。比较两组干预前后健康素质评分、生活质量水平,统计两组患者的满意度。结果:干预前两组患者的各项健康素质评分比较差异不显著(P>0.05),干预后两组患者的各项健康素质评分均显著高于干预前(P<0.05),干预后观察组患者的各项健康素质评分均显著高于对照组(P<0.05)。干预前两组患者的各项生活质量得分比较差异不显著(P>0.05),干预后两组患者的各项生活质量得分均显著高于干预前(P<0.05),干预后观察组患者的各项生活质量得分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:对老年科患者实施中医全程健康教育能够有效提高其健康素质评分及护理管理满意度,并改善患者生活质量水平,具有较好的应用效果。
- 凌舒妍
- 关键词：中医全程健康教育老年科健康管理
- 以家庭为单位的全程健康教育模式对冠心病患者戒烟自我效能、复吸率和心功能的影响
- 2025年
- 【目的】探讨以家庭为单位的全程健康教育模式对冠心病患者戒烟自我效能、复吸率和心功能的影响。【方法】98例冠心病吸烟患者,随机分成对照组和观察组,每组49例。对照组采取常规护理,观察组采取全程健康教育模式,给予家庭内戒烟支持和监督干预。干预6个月后,比较两组患者戒烟自我效能、复吸率,左心室舒张末内径(LVEDD)、心脏指数(CI)、左心室射血分数(LVEF)、6 min步行距离(6MWD)及生活质量。【结果】干预后,观察组的一般自我效能感量表(GSES)评分高于对照组(P<0.05),复吸率明显低于对照组(P<0.05);两组患者的LVEDD与LVEF比较,差异无统计学意义(P>0.05),观察组CI高于对照组,6MWD长于对照组(P<0.05);观察组患者的生活质量各项得分显著优于对照组(P<0.05)。【结论】以家庭为单位的全程健康教育模式能够有效提升冠心病患者戒烟的自我效能,降低复吸率,改善心功能,提高生活质量,值得临床推广应用。
- 韩荫李梦丹尚俊雅
- 关键词：健康教育戒烟自我效能心脏功能试验
- 回授法全程健康教育联合肺康复护理在胸外科术后患者当中的研究
- 2025年
- 分析回授法全程健康教育联合肺康复护理在胸外科术后患者中的应用效果。方法 本次研究选择2023年6月到2024奶奶6月在外院进行的胸外科手术80位患者为研究对象,在按照随机数字表法将其分为参考组和实验组,每组分别为40位患者。参考组接受胸外科术后的常规护理,实验组就在参考组的基础之上接受回授法全程健康教育联合肺康复护理。对比两组发育前后的自我效能、生存质量、并发症发生率和护理的满意程度。结果 干预前,两组在自我效能和生活质量上没有明显差别(P>0.05);治疗组与对照组相比,生活质量明显提高(P<0.05);术后并发症发生率观察组明显降低(P<0.05);观察组与对照组相比,护理满意度明显提高(P<0.05)。结论 在胸外科手术病人中,采用反馈式的全过程健康教育和肺康复护理是非常有效的,它可以提高病人的自我效能、生活质量,减少并发症的发生,同时还能增强病人的护理满意度,这是一种非常值得在临床上推广的方法。
- 王晓黎李东敏张丽
- 关键词：全程健康教育胸外科术后
- 全程健康教育联合心理护理对老年慢性病患者自我护理能力和生活质量的影响
- 2025年
- 分析全程健康教育联合心理护理对老年慢性病患者自我护理能力和生活质量的影响。方法 选取我院收治的82例老年慢性病患者,随机分为对照组(n=41,常规护理)和观察组(n=41,全程健康教育联合心理护理)。对比两组的治疗依从率、护理满意率以及自我护理能力、生活质量评分。结果 观察组治疗依从率、护理满意率均高于对照组;自我护理能力、生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论 对老年慢性病患者实施全程健康教育联合心理护理,有助于患者治疗依从性的提高,增强自我护理意识和能力,进而提升了生活质量,获得了高度认可。
- 王凤玲
- 关键词：全程健康教育心理护理慢性病自我护理能力生活质量
- 全程健康教育应用于儿童疫苗接种护理中的效果分析
- 2025年
- 分析在儿童接受疫苗接种过程中融入全程健康教育的重要性及其积极作用。方法 选取了在2023.09~2024.09接受疫苗接种的100例儿童,以随机分配的方式平均分为两组,对照组接受常规的护理管理,观察组除了常规护理外还加入了全程健康教育,评估护理效果的差异。结果 在对比两组的数据中,发现观察组出现不良反应率较对照组低,同时该组家属对疫苗知识的理解和护理服务的满意度均高于对照组(P<0.05)。结论 在推行全程健康教育策略之后,儿童接种疫苗时出现不良症状的风险得以降低,家长对疫苗相关知识了解程度得到显著提升,并且显著提高其对于护理工作的满意度,因此值得广泛推广。
- 李洁
- 关键词：疫苗接种全程健康教育家属满意度
- 全程健康教育临床护理路径在冠心病患者中的应用效果
- 2025年
- 本研究旨在探究冠心病患者护理中,全程健康教育临床护理路径(CNP)的实施成效,旨在为临床护理提供科学指引。方法 于2022年1月至2023年1月,择取80例冠心病患者,以双盲法随机均分为两组:观察组与对照组,每组各含40例个体。对照组施以常规护理,而观察组则在此之上叠加全程健康教育临床护理路径。结果 观察组在并发症发生率上显著低于对照组(P<0.05);并且,在健康知识理解度、护理满意程度及心功能恢复指标(例如6分钟步行测试距离)上,观察组均展现出优于对照组的表现(P<0.05)。结论 全程健康教育临床护理路径于冠心病患者中展现出卓越效用,极具临床推广价值。
- 付敏
- 关键词：全程健康教育临床护理路径冠心病心功能满意度
- 全程健康教育在妊娠期糖尿病患者血糖控制中的应用评价
- 2025年
- 目的分析全程健康教育策略在妊娠期糖尿病患者血糖控制过程中的实施效果及影响。方法选取2022年1—12月泰安市中医医院收治的100例妊娠期糖尿病患者,按照不同护理方法分组。所有患者均进行基础护理,在此基础上对照组(n=50)进行常规健康教育,观察组(n=50)进行全程健康教育。比较两组血糖控制情况、护理满意度及治疗依从性。结果护理后,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。观察组护理满意度及治疗依从性均高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论全程健康教育对妊娠期糖尿病患者的血糖控制效果显著,能够有效提升患者对护理满意度及治疗依从性。
- 宁荣
- 关键词：血糖控制全程健康教育妊娠期糖尿病护理满意度
- 回授法联合微信全程健康教育对糖尿病患者自我效能与医疗依从性的影响
- 2025年
- 目的 自我效能感和医疗依从性与糖尿病患者疾病进展关系密切,本研究旨在探讨回授法联合微信全程健康教育对2型糖尿病(T2DM)患者自我效能感与医疗依从性的影响,为其健康教育提供参考。方法 招募重庆医科大学附属永川医院2023年8—9月收治的90例T2DM住院患者为研究对象,采用随机数字表法分为试验组与对照组,每组45例。对照组采用常规健康教育,试验组在对照组基础上采用teach-back联合微信全程健康教育。比较2组干预前和干预1、3、6个月空腹血糖水平、自我效能与医疗依从性。结果 干预后,重复测量数据显示,2组空腹血糖水平、慢病自我效能感量表(SEMCD-6)、慢病医疗依从性量表各项评分及总分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。简单效应分析显示,干预后试验组空腹血糖水平[(6.82±1.13)mmol/L vs.(8.02±1.68)mmol/L]、SEMCD-6各项评分及总分[(48.40±4.16)分vs.(40.67±6.00)分]和慢病医疗依从性量表各项评分及总分[134.0(129.0,139.0)分vs. 118.0(110.5,126.0)分]均优于对照组(P<0.05)。结论 回授法联合微信全程健康教育可有效控制T2DM患者血糖水平,提高患者自我效能感和医疗依从性。
- 卿雪莲陈小玉廖娟张家佳李远
- 关键词：2型糖尿病全程健康教育自我效能感
相关作者
- 俸永红
- 作品数：67被引量：234H指数：8
- 供职机构：海口市人民医院
- 研究主题：冠心病 冠心病患者 心动过速 心内科 射频消融
- 陶小琴
- 作品数：100被引量：400H指数：12
- 供职机构：南京军区福州总医院
- 研究主题：肾移植 护理 肾移植术后 肾移植患者 肾移植受者
- 杨晓玲
- 作品数：20被引量：95H指数：5
- 供职机构：南京军区福州总医院
- 研究主题：肾移植 健康教育 器官移植 肾移植患者 全程健康教育
- 张琴
- 作品数：29被引量：66H指数：4
- 供职机构：武汉市妇女儿童医疗保健中心
- 研究主题：患儿 护理 血管瘤 唇腭裂 儿童
- 刘琼
- 作品数：18被引量：33H指数：3
- 供职机构：武汉市妇女儿童医疗保健中心
- 研究主题：静脉留置针 送管方法 护理 穿刺 患儿
