搜索到237篇“ 信息加工模式“的相关文章
- 生成式AI使用动机对研究生科研创造力的影响研究——信息加工模式的中介作用
- 2025年
- 生成式AI在科研中被广泛运用,其对研究生科研创造力的影响也成为学术界关注的热点议题。基于自我决定理论和双系统理论,探讨生成式AI使用动机对研究生科研创造力的影响,并检验信息加工模式在使用动机与创造力关系中的中介作用。实证分析结果显示,内在动机显著促进科研创造力,外在动机亦呈现一定正向影响。在内在动机与科研创造力关系中,默认接受和深度加工的中介作用均未达到显著水平;在外在动机与科研创造力关系中,默认接受的中介效应不显著,深度加工在其中发挥了显著的负向中介作用。高校和导师应注重培养研究生应用生成式AI工具的能力;合理引导外在动机转化为内在动机;促进深度加工模式,提升生成式AI使用效能;防止过多使用默认接受模式,避免过度依赖生成式AI。
- 万由令孔兰兰李钊陈域欣
- 关键词：使用动机信息加工模式中介作用
- 基于社会网络分析的在线健康社区用户群体信息加工模式研究
- 背景:随着互联网技术广泛应用于医疗健康领域,推进公共健康迎来新的发展方式。在线健康社区借助自身不受地点时间约束等优势和政策支持蓬勃发展,其为用户提供了健康资讯、治疗经验、就医渠道和医疗资源评价等健康信息资源。能够帮助患者...
- 龚李越
- 关键词：社会网络信息交互糖尿病
- 自上而下的信息加工模式在农村高中英语听力教学中的应用研究
- 英语听力技能作为英语的基础知识之一,在语言习得和运用方面都占据着不可忽视的地位。但是,英语听力受到诸多因素影响的现状,如:播放次数、播放速度和听力材料的难易程度等,导致学生对英语听力的畏难情绪很大,从而使得英语听力教学成...
- 范琴
- 关键词：英语听力理解信息加工理论图式理论
- 信息加工模式采用的影响因素及其交互作用:双加工理论的视角被引量：10
- 2021年
- 双加工理论经历了长期的发展,已形成一个涵盖多领域的理论群。众多心理学家从不同领域对该理论进行了系统深入探索,就如下观点基本达成共识:两种加工模式占据了不同的认知资源,具有不同的处理速度。具体而言,浅层加工模式花费较少的认知资源,基于自身的知识积累和当前情境能够轻松获得暗示信息,有助于其快速处理信息;而深层加工模式则需花费较多的认知资源,遵循一定的推理或判断逻辑,对问题的相关信息进行系统化处理,处理速度相对较慢。本文旨在通过对信息处理者采用何种加工模式的影响因素进行梳理,就现有理论群中的分歧进行深入探索,并分析影响因素间的交互作用。同时,本文就双加工理论在管理学多个应用领域的进一步探索提出了未来研究方向,对理论在研究方法方面的拓展提出思考,及在当下人工智能和人机交互时代推进双理论的发展进行展望。
- 黄鹂强王刊良
- 基于雾天高速车路协同模拟驾驶的驾驶人视觉信息加工模式被引量：13
- 2021年
- 为探讨雾天高速公路车路协同系统信息介入对驾驶人视觉信息加工模式的影响,首先,依托驾驶模拟平台设计了车路协同环境下的雾天高速公路驾驶模拟实验,获取驾驶人的视觉行为参数;其次,将前方道路定义为关键兴趣区域,分别提取驾驶人在全局水平及兴趣区域的注视、扫视等显性视觉特性指标,并分析其分布规律;最后,采用因子分析方法获取信息提取因子、感知密度因子及信息搜索因子共3个公因子,以表征雾天高速公路车路协同系统作用下驾驶人的视觉信息加工模式。结果表明,车路协同系统的应用会显著影响驾驶人的扫视行为及对前方道路的视觉资源分配,多元信息的介入改变了原有的信息分布,使驾驶员的信息提取效率提高,信息感知密度降低,信息搜索效率提高。文中研究结果可为车路协同系统人机交互终端的设计及安全应用提供理论参考和技术保障。
- 李雪玮赵晓华李振龙杨家夏荣建
- 关键词：车路协同模拟驾驶
- “问题为导向”的信息加工模式之探究——基于构建程序性知识学习为主的教学平台
- 2020年
- 依据认知心理学的信息加工模式为基础,运用工作记忆容量、选择性注意和思维品质分析了以“问题为导向”的信息加工过程,说明了工作记忆容量与问题解决有着正相关性。因此,在课堂上,教师不仅要讲授陈述性知识,而且还要讲授程序性知识,进而提高学生的记忆能力、解决问题能力及自主学习能力。
- 陆亚丽
- 关键词：工作记忆容量思维品质
- 基于梅耶信息加工模式的教学尝试——以“减数分裂和受精作用”为例被引量：1
- 2017年
- 本文基于梅耶信息加工模式,以高中生物学“减数分裂和受精作用”一课为例,就学习者如何通过对信息的选择、组织和整合进行有意义的建构做了一些有益的教学尝试。
- 张改相王煜乾
- 关键词：信息加工模式工作记忆减数分裂同源染色体
- 基于记忆理论的信息加工模式在高中英语词汇教学中的研究
- 众所周知,词汇在英语学习中十分重要,掌握大量的词汇是顺利进行听、说、读、写四个基础技能的前提。因此,英语词汇积累始终贯穿于整个英语学习的过程,并一直扮演着至关重要的角色。然而,对学生来说,由于英语新课标高标准要求下要掌握...
- 郭占玲
- 关键词：记忆理论信息加工英语词汇教学
- 卫校化学教学中的信息加工模式探讨
- 2015年
- 结合加涅运用信息加工理论模拟的学习过程结构,分析了化学教学信息传输的基本条件,影响教学信息传输和接受的因素,教师对教学信息的编码变换,学生对教学信息的编码变换（译码）,教学过程中信息的贮存和使用,教学过程中信息的反馈和控制。在化学教学过程,总结出化学信息加工模式：信源（教科书、实践实物等）→编码（知识的获得并形成相应的记忆痕迹）→信道（知识传输途径）→译码（学习或重组掌握认知）→信宿（学生认知结构的构建）。教师应指导学生将化学知识信息按一定的逻辑联系组织编码起来,使其更为系统化,成为具有一定结构的、井然有序的知识整体,利于实现化学教学过程的优化。
- 莫小卫
- 关键词：化学教学信息加工模式
- 多模态视角下英语词汇习得信息加工模式探究被引量：3
- 2015年
- 随着大众传播媒介的变革和计算机技术的发展,多模态在大学英语词汇教学中的运用越来越受到关注。从多模态视角开展英语词汇习得研究,构建了基于多模态的英语词汇习得信息加工模式。该模式对激发学生的学习兴趣,改善词汇记忆效率,提高学生的词汇输出能力具有重要意义。
- 李平
- 关键词：多模态英语词汇习得信息加工模式
相关作者
- 陈宁
- 作品数：17被引量：153H指数：8
- 供职机构：复旦大学管理学院
- 研究主题：广告 信息加工模式 消费者 信息加工 心理加工
- 韩少华
- 作品数：32被引量：119H指数：5
- 供职机构：武汉理工大学艺术与设计学院
- 研究主题：产品服务系统 产品设计 可持续发展 信息加工模式 包容性
- 付亦宁
- 作品数：34被引量：286H指数：7
- 供职机构：苏州大学教育学院
- 研究主题：大学生 影响因素 结构方程模型 本科生 信息技术教育
- 宋丽娟
- 作品数：3被引量：0H指数：0
- 供职机构：上海外国语大学
- 研究主题：信息加工模式 词汇深度知识 RESEARCH 二语词汇学习 二语词汇习得
- 胡珍铭
- 作品数：8被引量：62H指数：5
- 供职机构：湖南大学
- 研究主题：翻译 翻译能力 口译策略 实证研究 信息加工模式
