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高等院校体育舞蹈课程开设现状及优化研究
2024年
最近几年以来,随着体育舞蹈事业的不断发展,开始有越来越多的学生感受到了这项舞蹈的魅力,都积极参与到了体育舞蹈课程的学习中来,这为高等院校体育舞蹈课程的发展创造了良好条件,提供了巨大的空间。但从当前的实际情况来看,在高等院校体育舞蹈课程建设与发展中,虽然获得了很多成就,但依然存在一些问题尚未解决。本文对此做了相关研究,首先分析了高等院校体育舞蹈课程的开设现状,具体介绍了存在的问题,最后结合实际情况探讨了促进高等院校体育舞蹈课程实现良好发展的优化策略。
王柏
关键词:体育舞蹈课程优化
高校体育舞蹈课程“三位一体”教学模式的探索
2024年
如今,教育事业的发展推动着各级各类学校教学模式的改革。就高校体育舞蹈专业课程的教学情况来看,以往的教学模式存在多种问题,难以调动学生的主观能动性,容易影响实际教学效果。面对这种情况,高校教师需要基于教学改革,深入分析高校体育舞蹈课程中的具体问题,采用合适的措施对其进行解决。同时,要引入“三位一体”教学模式,在开展体育舞蹈课程时,始终坚持教学、表演和比赛融为一体,做到理论联系实践,合理分配理论课程与实践课程。并且要将教、练、赛作为开展体育舞蹈实践教学的重要方式,通过“三位一体”的教学模式提高学生的专业体育舞蹈水平,增强学生的综合素质,促进学生全面发展。
杨静
关键词:高校体育舞蹈课程教学模式
体育舞蹈课程思政改革与优化路径研究
2024年
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,旨在扎实推进“三全育人”综合改革试点工作的关键。为提升体育舞蹈思政教学改革成效,促进学生全面发展,本研究着力探究体育舞蹈课程思政教学改革的意义,剖析、摸清体育舞蹈课程思政教学改革的现状,从明确课程目标、突出育人理念融入思政元素、巧用教学方法、善用教学评价和加强师资队伍等方面,有针对性提出优化路径,为培养担当民族复兴大任的高素质人才提供借鉴。
刘阳张德明
关键词:体育舞蹈
体育舞蹈课程在线教学工具的有效性分析
2024年
在线教学工具能够提升学生对体育舞蹈理论和实践知识的掌握程度,增强其自主学习能力和技术应用能力。通过利用相关工具,学生能够更灵活地安排学习时间和节奏,提高学习效率和参与度。在实施在线教学过程中,需遵循有效的教育原则,并采用多样化的教学策略,以实现对学生技术技能和艺术表现力的全面提升。文章主要分析了在线教学工具在体育舞蹈课程中的效果、实施在线教学的原则,以及采取的具体教学策略。
徐妍
关键词:体育舞蹈课程个性化学习
产教融合下高职体育舞蹈课程教学改革路径被引量:1
2024年
在产教融合的背景下,职业教育改革刻不容缓。坚持推进产教深度融合是实现体育舞蹈课程教学革新的重要举措。高职体育舞蹈课程产教融合有助于完善教学资源的建设、促进教学技术的革新,从而提高学生职业素养、培养符合企业需求的应用型人才。现阶段高职体育舞蹈课程的仍存在一些问题,需要从优化课程设计、创新教学模式、共建课程资源三方面探索体育舞蹈课程教学改革的路径。
童平余炜
关键词:高职体育舞蹈课程教学改革
高校体育舞蹈课程思政建设:价值、困境与路径
2024年
体育舞蹈作为兼具“艺、体、美”三项德育优势的高校体育课程,是培养学生全面发展的重要载体。采用文献资料法和逻辑分析法,对高校体育舞蹈课程思政建设的价值意蕴及现实困境进行探讨,并在此基础上提出实践进路,以期为高校体育舞蹈课程发挥其思政优势,落实立德树人根本任务提供相应借鉴。研究发现:高校体育舞蹈课程思政具有完成大学体育的时代使命和促进体育课程思政发展的时代意义;现实困境为课程思政配套资源不完善以及教师的思政素养不足;进路选择为做好体育舞蹈课程思政的顶层设计、加强体育舞蹈教师队伍建设。
冯仁慧
关键词:大学体育体育舞蹈思政教育
高校体育舞蹈课程思政的理论与实践探索
2024年
近年来,“课程思政”逐渐成为教育界的热点话题,越来越受到国家及政府的重视,但对于在体育舞蹈(国标舞)等体育艺术类专业课程中融入课程思政还亟待探索。因此,为全面贯彻课程思政建设,落实立德树人的根本任务,文章从高校体育舞蹈课程的教学现状出发,运用文献资料法、逻辑分析法、跨学科研究法对国内外课程思政的建设情况进行分析,并将在高校体育舞蹈教学中融入课程思政的实现路径总结为以下三点:一是在教学改革中贯彻课程思政建设,二是健全体育舞蹈课程思政体制机制,三是发展具有中国特色的体育舞蹈。以期能够全面发挥体育舞蹈的思政育人功能,培养新时代所需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质专业人才。
张家铭
关键词:体育舞蹈高校教学
TPSR模式与高校体育舞蹈课程融合构建与应用
张涵雅
新时代高校体育舞蹈课程开展价值、困境与路径被引量:1
2024年
新时代高校体育舞蹈课程在立德树人、培养德智体美劳全面发展的复合型人才方面有着独特、不可替代的作用,但由于中西方文化差异、认知偏差等因素,高校体育舞蹈课程的开展面临着诸多困境。该文通过文献资料、实地调查、逻辑分析等方法,分析高校体育舞蹈课程开展路径,以期为推动高校体育舞蹈课程健康开展提供参考建议。
邓绮雯
关键词:体育舞蹈课程开展
利用网络平台构建高校体育舞蹈课程的新型学习方式
2024年
文章探讨了利用网络平台构建高校体育舞蹈课程的新型学习方式。首先,分析教师角色的转变,强调教师在教学中应成为学习的引导者;其次,讨论对学生学习能力的培养,指出通过多样化的教学活动和网络资源,学生可以更好地掌握体育舞蹈技能;最后,提出有效的体育舞蹈教学策略,以促进学生的全面发展。文章指出,通过这些措施能够提升高校体育舞蹈课程的教学质量,从而提升学生的综合素质。
郭庆凯
关键词:体育舞蹈混合式

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李铁军
作品数:6被引量:7H指数:1
供职机构:石家庄信息工程职业学院
研究主题:普通高校 高校开设 体育舞蹈课程 体育舞蹈 大学生
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供职机构:国家体育总局
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王明
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王丽萍
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供职机构:石家庄信息工程职业学院
研究主题:高职院校 高校 体育舞蹈 普通高校 高校开设