搜索到1754篇“ 传统节日文化“的相关文章
- 幼儿园开展中国传统节日文化教育的探索
- 2025年
- 中国传统节日蕴含着丰富的人文内涵和教育元素,是我国历史文化的重要组成部分。幼儿园开展中国传统节日文化教育,有利于幼儿了解中华优秀传统文化,萌发爱国爱家的情感,主动传承与弘扬中华优秀传统文化。幼儿园开展中国传统节日文化教育,要遵循文化认知—文化认同—文化自觉—文化生成的逻辑,创设传统节日文化环境氛围,开展传统节日文化实践活动、幼儿园领域教育活动和传统节日亲子活动等,让幼儿在多样化的游戏活动中了解和体验中国传统节日文化,感受中国传统节日文化的魅力。
- 黄欣
- 关键词：中国传统节日文化教育文化认同
- 在语文教学中传承传统节日文化的策略
- 2025年
- 传统节日文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,它承载了丰富的历史和文化内涵。通过课堂教学、文学作品阅读、文化体验活动、自主参与实践活动等方式,学生可以更深入地了解传统节日的历史渊源、文化内涵和特有的庆祝方式。这有助于学生构建一个更具文化底蕴的社会认知体系,让学生在成长过程中更好地理解、尊重、继承、弘扬传统文化。
- 刘菊兰
- 关键词：语文教学传统节日传承文化内涵
- 与德育相融:让传统节日文化走进孩子内心
- 2025年
- 中华传统节日承载着深厚的农耕智慧与天文知识,是古人观察自然、指导农事的重要依据,体现着中华文化的独特魅力。鉴于此,青岛市李沧区衡水路幼儿园在“和美共建,以文化人”管理理念的指导下,积极开展中华传统节日融入大班幼儿德育工作的实践探究。
- 王晨羽
- 关键词：以文化人传统节日文化大班幼儿天文知识德育管理理念
- 小学语文教学中融入中华传统节日文化的策略
- 2025年
- 在新课标教育背景下,对于小学语文教育教学工作的开展,需要转变传统的教育教学模式和理念,需要与中华传统节日文化融合起来,充实语文教学素材的同时,使语文教学内涵更加丰富。在这一过程中,教师需要改变节日文化挖掘不到位、融入形式单一等诸多问题,针对问题出现的原因,制定针对性的解决措施,提高教育教学质量的同时,让学生通过优秀文化的熏陶提高民族自豪感,为树立正确的“三观”打下良好的基础。
- 高振华
- 关键词：传统节日文化小学语文
- 中国传统节日文化融入幼儿园教育的实施策略
- 2025年
- 幼儿园教育渗透中国传统节日文化,要实践活动具体问题出发,根据幼儿的发展规律、认识能力与实践能力,依据幼儿园相关教育资源,构建结构化特征的课程内容,开展多样化的实践活动。通过发挥幼师的引导和启发作用,促进幼儿在特定的情境中主体参与学习,了解传统节日文化元素,以树立幼儿文化自信,满足幼儿园教育改革需求,传承和弘扬中华优秀传统文化。
- 蔡晶
- 关键词：中国传统节日文化幼儿园教育
- 让中国传统节日文化走进小学课堂滋养学生心灵
- 2025年
- 中华传统节日承载着深厚的历史底蕴与人文精神,是小学教育中极为珍贵的教育资源。本文针对传统节日走进小学课堂面临的困境,提出“情境营造,开启心灵之窗;学科融合,滋养心灵底蕴;实践体验,触动心灵感悟”等策略,旨在将传统节日从单纯的知识传授转变为对学生心灵的深度滋养,培育学生的文化情怀与精神品格。
- 黄瑶王瑜
- 关键词：传统节日小学课堂文化传承
- 小学英语教学中传统节日文化的渗透与传播
- 2025年
- 在当今素质教育教学体系全面推进的时代背景下,我国教育事业对于学生综合能力培育的重视度不断提高。而小学英语科目作为较为重要的语言类学科,通常较为注重学生语法的理解以及词汇量的增加,这就导致教师通常是以死记硬背或灌输式教学方法为主,该种学习方式效率整体较低,并且会严重打消学生的积极主动性。因此,为有效满足素质教育改革工作基本要求,小学英语教师需转变以往教学思想理念,不可一味重视学生英语知识与能力的培养,还要对学生思想价值理念作出正确引导与塑造,在英语教学工作中融入中华优秀传统文化,特别是在小学英语教学课堂中,需逐步渗入节日文化,让学生紧紧围绕中华传统节日表述英文,在领略经典习俗过程中参悟其背后所蕴含的历史故事,树立小学生文化自信心,激发学生中华优秀传统文化的自豪感与主人翁意识,进而推动学生具备跨文化学习意识,合理分辨中西方文化差异,对于文化交流时刻保持包容与开放心态。
- 孟素娟
- 关键词：小学英语传统节日文化
- 新媒体语境下传统节日文化传播的重构与创新
- 2025年
- 在新媒体技术迅猛发展的背景下,传统节日文化的传播方式、内容及效果正经历深刻变革。本文探讨新媒体语境下传统节日文化传播的特点,包括传播主体多元化、传播内容海量化、传播方式多样化,同时指出其面临的传播内容流于表面和商业性侵蚀文化性两大困境。针对这些问题,提出理念重构、内容创新、形式创新以及品牌创新等一系列重构与创新策略,以期促进传统节日文化在现代社会的深度传播与传承,增强公众对中华优秀传统文化的认同感和归属感,为中华文化的传承与发展注入新的动力。
- 宁爰懿
- 关键词：新媒体传统节日文化
- 传统节日文化融入小学美术教学实践的实施策略研究
- 2025年
- 新课标背景下,传统节日文化融入小学美术教学实践,有利于陶冶小学生艺术情操,有利于发展学生艺术核心素养,有利于传播传承优秀传统文化,激发文化自信,从而实现美育与德育融合。要推动传统节日文化融入小学美术教学实践中,应当遵循生活化、实践性、综合性、人文性、创新性等基本理念,通过设计传统节日文化美术活动主题,创设生活化节日文化情境,组织开展多元传统节日文化美术活动等措施,丰富小学生审美体验,提高小学生美术理解、感知及表达能力,促进小学生在美术教学中实现综合全面发展。
- 罗慧怡
- 关键词：传统节日文化小学美术教学
- 幼儿园中传统节日文化的教育价值与实践路径探索
- 2025年
- 随着现代社会的快速发展,传统节日文化在幼儿园教育中的价值愈发受到重视。它既承载着丰富的历史文化内涵,又在幼儿的心灵深处播下民族认同的种子。在幼儿园中,采用讲述节日故事、开展手工制作、举办节日庆典等多样化的活动形式,幼儿能够亲身体验传统节日的魅力,进而深入认识节日背后的文化内涵。这些活动可以丰富幼儿的知识,更促进其社会性及情感的发展,为其成为具有文化自信的新时代人才奠定坚实基础。
- 郭欣雨
- 关键词：传统节日文化教育价值
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