搜索到10738篇“ 任务驱动教学法“的相关文章
- 任务驱动教学法被引量：18
- 2010年
- "任务驱动教学法"强调学生在真实情境任务驱动下,在探究完成任务或解决问题的过程中,在自主和协作的环境中,在讨论和会话的氛围中进行学习活动。这样,学生既学到了知识,又培养了动手实践能力,提高了学生的探索创新精神。学生在完成任务的过程中,处于主体地位。让学生主动参与、思考、动手,培养学生综合能力。这是培养新人才的要求。教师是学习情境的创设者、学习任务的设计者、学习资源的提供者、学习活动的组织者和学习方法的指导者。
- 刘红
- 关键词：任务驱动教学法
- 任务驱动教学法结合案例教学法在妇科临床护理教学中的应用
- 2025年
- 探讨任务驱动教学法结合案例教学法在妇科临床护理教学中的应用效果。方法 以任务驱动教学法结合案例教学法实施时间先后顺序进行划分,根据纳排标准,选择2023年1~12月的15名实习护生作为对照组,选择2024年1~12月的16名实习护生作为观察组,对比分析教学后考核成绩、临床思维能力及教学满意度。结果 观察组实习护生理论考核成绩及实践操作成绩均高于对照组,P<0.05;观察组实习护生的临床思维能力评分及教学满意度均优于对照组,P<0.05,差异均具有统计学意义。结论 任务驱动教学法结合案例教学法应用于妇科临床护理教学中对教学效果的提升及教学满意度的改善具有正向促进作用。
- 徐云
- 关键词：任务驱动教学法案例教学法妇科临床护理教学教学满意度
- 妇产科学教学中采用任务驱动教学法教学的应用体会
- 2025年
- 探讨妇产科教育领域内任务驱动教学模式的实践成效。方法 选择我院妇科2024年1月至12月间实习医生78名为对象,应用任务驱动教学法完成教学,分析教学效果。结果 经过教学干预,实习医师的临床技能评估分数较教学前显著提升,同时,他们的理论知识掌握程度及实操测试成绩也均较教学前明显提高(P值小于0.05)。结论 在妇科教学实践中,任务驱动教学法展现出显著成效,不仅有效提升实习生的考核成绩,还显著增强其临床技能水平,因此,该教学法值得在更广泛的范围内推广采用。
- 唐冬梅
- 关键词：妇产科学任务驱动教学法
- 基于任务驱动教学法的乒乓球教学改革与实践
- 2025年
- 任务驱动教学法是在传统教学方法基础上改良创新的新教法,其使学生由传统的被动学习转化为在教师引导下自主学习,有利于解决乒乓球教学中遇到的难点,促进学生完成知识技能迁移,提高学生的思维能力与行动力。基于任务驱动教学法的基本内涵,可从课前任务结构、课堂任务设计、任务内容与形式拓展、引入多元评价标准四方面进行乒乓球教学改革,从而使学生建立学习自信,逐步完成难度和强度进阶,推动人才培养的内涵式发展。
- 王浩董海燕
- 关键词：任务驱动教学法乒乓球教学改革
- 任务驱动教学法下高中生物学课堂教学优化
- 2025年
- 任务驱动教学法以任务为核心,强调学生在完成任务过程中实现知识建构和能力发展,该方法在高中生物学课堂中的应用为提升教学效率和学生综合素养提供了新路径。本文探讨了任务驱动教学法的理论基础及其在高中生物学教学中的实际应用策略,结合实际教学案例,从任务情境创设、递进式任务链设计、小组合作与自主探究、教学评价优化四个方面进行具体分析,提出了任务驱动教学法优化课堂教学的有效措施,旨在为高中生物教学提供参考与借鉴。
- 丁伟
- 关键词：任务驱动教学法高中生物课堂教学优化任务链
- 任务驱动教学法在高中信息技术中的应用
- 2025年
- 《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)中明确指出,“适度设置基于真实情境的学习任务、典型案例或研究性项目活动,以引导学生在实践操作、自主探究和解决问题的过程中将‘学技术’与‘用技术’有效融合”。在“新课标”导向下,重视培养学生的信息素养,借助任务驱动教学法真正落实“学以致用”。文章简述高中信息技术教学应用任务驱动的可行性,并借助具体教学案例,探究了任务驱动在高中信息技术教学中的应用策略,旨在为教师教学工作提供思路。
- 胡荻琳
- 关键词：任务驱动法高中信息技术教学策略
- 小学数学任务驱动教学法的探索与实践
- 2025年
- 随着新时代社会背景的不断演进,教育理念也在经历着持续的变革与创新。在新课标理念的引领下,小学数学教育正逐步引入任务驱动教学策略,核心在于为学生设计更加贴合其需求的学习任务,激发其主动思考和学习兴趣,进而推动核心素养的提升。基于此,教师需要积极转变传统的教学模式,以任务驱动教学法为主轴开展教学活动,并以此为基础构建高效课堂。文章探讨任务驱动教学法在小学数学教育中的具体应用,从而明确未来教育教学开展方向。
- 王慧敏
- 关键词：小学数学任务驱动教学法教学策略
- 任务驱动教学法下高中地理实践活动开展策略研究
- 2025年
- 任务驱动教学根植于建构主义学习理论,以问题驱动为核心,采用“抛锚式”教学,引导学生自主探究,提升知识迁移运用能力。本文对任务驱动教学法下高中地理实践活动的开展策略进行了探究:首先,探讨了任务驱动教学法的内涵及实施要点。其次,对任务驱动教学法在高中地理实践活动中的重要性进行探讨。最后,提出了任务驱动教学法下高中地理实践活动的开展策略。以期进一步发展学生的自主探究能力和实践能力,提高地理教学实效。
- 李明
- 关键词：任务驱动教学法高中地理
- 小学数学教学中任务驱动教学法的应用策略
- 2025年
- 在小学数学教学课堂上,任务驱动教学法有着较为重要的运用意义。在利用这一教学方式开展小学数学教学时,通过对具体学习任务进行设定,学生能够主动参与知识的探究与问题处理,从而全面提升教学开展的质量与效果。所以,小学数学教师就需要对任务驱动教学法给予充分关注,并对其进行深入探究,以保证这一教学方式能够在教学课堂得到高效运用,进一步促进小学数学课堂教学开展质效,提升学生的数学学习能力与综合素质。
- 张婷婷
- 关键词：任务驱动教学法小学数学
- 初中信息技术教育中任务驱动教学法的应用
- 2025年
- 任务驱动教学法作为一种创新的教育教学方式,在我国初中信息技术教育领域得到了广泛的应用和实践。本文围绕任务驱动教学法在初中信息技术教育中的应用展开论述,探讨了具体方法,以期为提高学生信息素养、培养创新能力和团队协作精神等发挥助力。
- 李晓柏
- 关键词：任务驱动教学法
相关作者
- 符杰林
- 作品数：111被引量：136H指数：6
- 供职机构：桂林电子科技大学
- 研究主题：CO-OFDM 可见光 近程 频响特性 混叠
- 盛婧
- 作品数：11被引量：13H指数：2
- 供职机构：武汉科技大学外国语学院
- 研究主题：英语阅读教学 建构主义 任务驱动型 任务驱动教学法 教学模式
- 李宇栋
- 作品数：61被引量：174H指数：9
- 供职机构：首都医科大学附属北京中医医院
- 研究主题：肛肠科 中医 混合痔 创面愈合 便秘型肠易激综合征
- 张志俊
- 作品数：26被引量：109H指数：7
- 供职机构：黄冈职业技术学院
- 研究主题：高职 任务驱动法 赏识 砼框架结构 任务驱动教学法
- 王红玉
- 作品数：8被引量：18H指数：3
- 供职机构：河北师范大学
- 研究主题：课堂 教学模式 任务驱动教学法 课堂教学模式 教学研究
