搜索到588篇“ 人文素质状况“的相关文章
- 南通高职院校大学生人文素质状况调研分析
- 2016年
- 文章通过在南通高职院校取样调查,了解和掌握南通高职院校人文素质状况,进而为研究一般高职院校人文素质教育状况,探索其规律,为提升高职大学生的人文素质寻找路径。
- 杨帆陶燕辉罗冬冬
- 关键词：高职院校大学生人文素质
- 医科大学生人文素质状况调查与分析
- 2015年
- 通过对医科大学生人文素质状况进行调查与分析,找出医科院校人文素质教育存在的问题,并提出对策。
- 罗一民
- 关键词：医科大学生人文素质
- 卫生职业院校学生人文素质状况调查被引量：2
- 2015年
- 文章通过对廊坊卫生职业院校在校生、毕业生、实习生人文素质状况及用人单位对卫生职业院校毕业生人文素质需求抽样调查,了解学生人文素质现状,分析人文素质缺失的成因,提出加强人文教育的对策,即正确认识人文素质的重要性,加强学科建设、完善考核评价机制,完善师资队伍建设,改变教学模式、关心差生教育,教学形式多样化,营造良好人文教育环境,在见习、实习教学过程中融入人文素质教育。
- 蔡文秀韩瑾
- 关键词：卫生职业院校人文素质
- 民办高校大学生人文素质状况调查——以吉林省为例被引量：1
- 2014年
- 通过对民办高校大学生人文素质现状的调查发现,民办高校大学生对人文知识的掌握较差,人文能力的体现较弱,人文精神表现不足。这与社会、学校、家庭以及学生个人都有着密切的关系,民办高校应通过设置科学的教育体系等措施进一步提高学生的人文素质。
- 黄苹
- 关键词：人文素质人文知识人文能力人文精神
- 对当前大学生人文素质状况的调查与分析被引量：1
- 2014年
- 大学生的人文素质一直受到社会的广泛关注,实证研究发现:在人文知识和人文精神上,大学生都比较缺乏;不同学科、年级、层次的学生之间的人文素质差异不是很明显,不同性别学生在人际交往和道德行为方面却存在一定的差异。家庭文化资本对大学生人文素质的影响主要体现在人文知识方面,其对人文精神方面的影响总体来说并不显著;大学教育对大学生人生观、世界观的积极影响较大。要提高大学生的人文素质,高校应该充分发挥自己的影响,作出更大的努力。
- 姜世健
- 关键词：大学生人文素质文化资本大学教育人文精神
- 基于“95后”高职学生人文素质状况的调查与思考被引量：2
- 2014年
- "95后"是2013年首批进入高职院校的学生方阵,为了更好地了解高职院校"95后"学生的人文素质现状,发现高职院校人文素质教育过程中存在的问题,课题组对"95后"高职学生人文素质状况进行了调查,全面了解了学生在人文知识、人文态度、人文精神、人文方法及人文教育等方面存在的问题,并结合问题为科学建构高职院校人文素质教育体系与模式提出了建议与思考。
- 李佳圣
- 关键词：高职学生人文素质
- 理工科大学生人文素质状况调查分析被引量：5
- 2014年
- 通过调查问卷等形式对海口市四所高校理工科大学生的人文素质状况进行调研,文章透析其人文素质存在的问题并深入分析问题产生的原因,提出加强理工科大学生人文素质教育的对策与建议,以期在实践层面提高理工科大学生的人文素质。
- 涂刚鹏
- 关键词：理工科大学生人文素质
- 体育院校大学生人文素质状况与发展对策研究——以北京体育大学为例被引量：1
- 2012年
- 采用问卷调查法考察北京体育大学学生在知识、精神、行为三个层面的道德、法律、文史哲、审美及环保素质。发现体育院校大学生在注重诚信、善于沟通和健康生活方式等方面的人文素质较突出,哲学道德素质是短板和软肋,表现为哲学知识差、较高的人生观迷茫比例和较低的共产主义理想认同率。究其原因,是市场经济的负面影响和缺少马克思主义信仰所致,加强人文教育特别是马克思主义信仰教育是化解这场科技与人文危机的唯一出路。建议成立人文素质教育委员会,深化思想政治理论课教学与选修课制度改革,更新课程教学理念,挖掘体育学科的人文内涵,加强校园人文环境的建设和社会实践环节。
- 李红霞张凯邱锦
- 关键词：人文素质人文知识人文精神马克思主义信仰
- 二课堂开设前护生人文素质状况调查分析
- 2012年
- 为了更有效地通过开展二课堂活动提升本校护生人文素质水平,本文参照《中国公民人文素质调查问卷》,结合本校护生实际,编制调查问卷,对护生参加二课堂学习和活动前的人文素质状况进行调查研究,分析护生人文素质状况中的积极因素和消极因素,为二课堂活动的设计和开展提供参考。
- 肖纯唐元兢
- 关键词：护生人文素质
- 医学生医学人文素质状况调查与分析被引量：30
- 2012年
- 目的调查与分析医学生医学人文素质状况,探讨加强医学人文素质教育的有效措施。方法采用问卷调查了我院914名医学生医学人文素质状况,并就加强医学人文素质教育的有效措施进行了探讨。结果95.5%以上的医学生认为医学人文素质教育非常重要,但67.8%的医学生不了解我院的医学人文素质教育内容,55.6%的医学生对医学人文素质教育效果不满意。医学生素质(73.2%)、师资因素(63.9%)、课程设置(52.6%)和管理体制(46.4%)可影响医学人文素质教育的效果。提高对医学人文素质教育的认识、构建合理的医学人文素质教育课程内容体系、改进教学方法与手段、提高教师的教学水平和医学人文素质是加强医学人文素质培养的有效措施。结论医学人文素质是医学教育的主要内容,对培养知识、能力和职业素质三位一体的医学人才和促进医学发展有重要意义。
- 王元松李云芳刘成玉刘兆刚王岩青
- 关键词：教育医科人文素质教学
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- 王兴家
- 作品数：14被引量：35H指数：3
- 供职机构：中国刑警学院
- 研究主题：医学生 高职医学生 人文素质状况 人文素质 大学生
- 吴淑娟
- 作品数：20被引量：66H指数：6
- 供职机构：湖北农学院
- 研究主题：高等农业教育 高等农业 人文素质教育 教育研究 高等教育
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- 作品数：44被引量：134H指数：7
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- 研究主题：高校 辅导员 职业生涯管理 高校辅导员 职业化
- 霍本刚
- 作品数：75被引量：96H指数：6
- 供职机构：第三军医大学大坪医院
- 研究主题：IGA肾病 疗效观察 慢性肾脏病患者 糖尿病肾病 衰老
- 朱建童
- 作品数：16被引量：19H指数：2
- 供职机构：南通航运职业技术学院
- 研究主题：高职院校学生 高职院校 和谐社区建设 毛泽东 十七大
