搜索到257篇“ 五步教学模式“的相关文章
基于支架式教学理论的高中英语语法“五步教学模式”探究
2023年
英语语法是高中英语教学的重要组成部分,但学生普遍觉得枯燥难懂,学习积极性不高。支架式教学理论倡导教师合理搭建支架,学生凭借已有知识经验,积极有效对所学新知识进行有意义的构建,从而提高学习信心,激发学习兴趣。基于该理论,笔者总结出适合高中语法教学的“五步教学模式”:结合学情,巧设支架;创设情境,激发兴趣;设置问题,独立探索;合作学习,提升能力;展示成果,效果评价,并以一节市公开课为例阐述了其具体运用。实践证明,基于支架式教学理论的高中英语语法教学能够增强语法课堂的互动性,提高学生学习兴趣和自主学习探究能力。
余潇
关键词:五步教学模式
三环五步教学模式在高中历史教学中的运用
2022年
在进行高中历史教育教学改革活动时,历史教师应培养学生的历史思维。以三环五步教学模式为代表的新型教学策略在历史课堂教学的过程中正在扮演重要的角色。历史教师应当承担起引导学生学习历史的责任,鼓励学生大胆质疑,帮助学生进行拓展和延伸,将历史教学活动化成五个步骤,以此开展教学工作。同时教师还可采用任务驱动式教学、模块化教学、信息化教学的多种教学方法来对于三环五步教学模式运用工作进行融合和创新。
王淼
关键词:高中历史教学活动
SPOC五步教学模式下中高级水平留学生汉语听说课教学研究
现代教育技术的发展促进了线上教学的推广与普及,如何最大限度的利用线上教学资源,发挥线上教学优势,是汉语教学界面临的一个普遍性问题。本论文在梳理SPOC五步教学模式研究成果的基础上,综合运用问卷调查法、访谈法等多种研究方法...
张雪晴
关键词:五步教学法听说课
基于习惯养成的五步教学模式的构建——以小学道德与法治环保主题课程的教学为例
2022年
在主体性教育理论、建构主义理论、社会学习理论、自我效能理论的启示下,本文以小学道德与法治环保主题课程教学为例,以学生为主体,依据习惯获得需经历的“注意—保持—复现—动机”四个阶段,构建涵盖“激发兴趣—创设情境—指导方法—体验成功—践行意识”等流程的五步教学模式,通过着眼于激发学生的学习兴趣、为学生提供行为示范或榜样、增强学生的自我效能感等途径,帮助学生形成环保习惯。
刘佳彬
关键词:五步教学模式
基于DO五步教学模式促进学生生物学概念学习的研究
2017版高中生物新课标明确提出高中生物学课程教学要“内容聚焦大概念”,教师所设计的教学活动必须积极地促进学生对生物概念体系的建立。科学概念是新时代中学生科学素养的基石,国际科学教育一直高度重视学生科学概念的学习。但是生...
石林成
关键词:高中生物教学策略
高中数学课堂“五步教学模式”的有效性研究
2021年
在高中阶段的学习中,数学是一门非常重要的科目,它对学生的高考成绩有着直接的影响,因此,教师和学生需要共同努力,合力提高高中数学课堂的有效性,让学生能够在更短的时间内掌握更多的数学知识.本文探究了如何利用“五步教学模式”提高高中数学课堂的有效性,帮助学生提高学习效率.
曹秀梅耿亚君
关键词:高中教学五步教学模式有效性教学
“讲、练、测、做、评”五步教学模式的设计与实践——以初中信息技术为例
我国教育改革的不断推进促进了教育领域的信息化进程。国家教育部颁布了《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》,提出信息技术要注重培养学生交流与合作、学生问题解决等能力。初中与高中前后衔接,高中新课程标准要求的内容对初中...
王梦亭
关键词:中等教育信息技术教学模式
文献传递
基于建构主义理论的“DO”五步教学模式探析——以《静摩擦力》为例
2020年
物理概念是物理教育重要的基础,学习科学概念会受前概念的影响,正确地认知学生的前概念对科学概念的教学必然重要。基于建构主义理论的指导,采用Do五步教学模式构建力学概念转变教学,以《静摩擦力》为例,介绍其在物理教学中的应用。
陈露露谢应茂
关键词:建构主义静摩擦力
初中政治课三环五步教学模式的理论基础被引量:2
2019年
三环五步是一种课堂教学模式,现在已经被多个学校采用,有助于帮助学生提高学习的主动性课课堂中学生的参与度,更有利于提高课堂效率,适用于各个学科,本文主要对初中政治课三环五步教学模式的理论基础进行阐述。
罗容
关键词:初中政治课提高课堂效率参与度课堂教学模式五步教学模式中学生
信息化环境下合作式五步教学模式的应用
2019年
随着教育教学改革的不断深入,教师角色、教学模式教学理念也发生了变化,再加上信息技术在社会各个领域的不断发展,信息化教学手段成为职业教育发展的必然趋势。本文就合作式五步教学模式在信息化环境下的应用进行研究,发现问题并提出解决的措施,以期提升信息化教学效果。
王福贵
关键词:五步教学模式信息化教学

相关作者

朱雅莉
作品数:17被引量:27H指数:4
供职机构:衡阳师范学院计算机科学系
研究主题:DNA计算机 数据结构 二叉树 堆栈 DNA计算
王丹
作品数:1被引量:1H指数:1
供职机构:唐山市盲聋哑学校
研究主题:高中数学课堂 聋生 五步教学模式 点拨 预习
李晓燕
作品数:11被引量:10H指数:2
供职机构:陕西理工大学
研究主题:互动 大学英语课堂教学模式 教学目标 精读课 教学新模式
孙媛
作品数:12被引量:18H指数:3
供职机构:桂林理工大学地球科学学院
研究主题:教学改革 教学方法 教学效果 课程 变晶结构
贺艳慧
作品数:9被引量:1H指数:1
供职机构:汕尾职业技术学院
研究主题:高职英语 英语写作 写作教学 高职英语写作 高职英语教学