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- 利用地方教育资源厚植学生家国情怀——以“武昌伢爱武昌”主题教育活动为例
- 2025年
- 武昌,有着1800年的建城史,历史悠久,文脉绵长,科教资源丰富。武汉市武昌区教育系统挖掘和梳理武昌城1800年发展中沉淀的优秀文化资源,将其转化为可供中小学生学习、实践体验的教育资源,谋划好、开展好各类活动,抓好“武昌伢爱武昌”主题教育活动,厚植武昌呀“在武昌、爱武昌、兴武昌”的家国情怀。
- 李季谭萌萌
- 关键词：主题教育活动家国情怀教育资源科教资源
- 浅析党建主题教育活动对促进人才培养的探究
- 2025年
- 本文就党建工作促进人才培养的主题教育活动进行了研讨。通过分析党建理论的发展沿革、明确党建主题教育活动的目标和原则,探讨党建工作与培养人才的关系。对当前机关党建活动的组织形式和内容进行了梳理,对存在的问题和面临的挑战进行了指出。进一步对党建主题教育活动在价值观塑造、业务技能提升、创新能力和团队协作能力培养等方面产生的具体影响,结合人才培养理论框架,有针对性地进行分析。希望通过本文的研究,能够为人才培养工作提供理论支持和实践指导,使党建主题教育活动在人才培养中更好地发挥作用。
- 苏隆嘎
- 关键词：价值观塑造
- 基于“在地化”资源的小学生家国情怀涵育行动——以东师附小“三地三摇篮”主题教育活动为例
- 2025年
- 党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,其中对“推动理想信念教育常态化制度化”作出了明确部署。以东北师范大学附属小学开展的“三地三摇篮”主题教育活动为例,探讨学校德育如何通过挖掘、利用“在地化”红色资源,教育引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀、传承红色基因、爱家爱党爱国。
- 于合乐靳兴旭
- 关键词：学校德育
- 基于核心素养幼儿园劳动主题教育活动的实施策略探究
- 2025年
- 在当前教育改革的大潮中,核心素养的培育占据着重要的地位。特别是在幼儿园这一关键阶段,如何借助科学有效的教育活动方式来促进幼儿的全面发展,已经成为广大教育工作者普遍关注的焦点。本文深入探索了基于核心素养的幼儿园劳动主题教育实践策略,致力于通过策划一系列富有创意和启发性的劳动活动,紧密结合幼儿身心发展的独特性,全面培养其动手能力、创新思维以及社会责任感,从而为幼儿日后的学习和生活奠定一个坚实而稳固的基础。
- 李慧娟
- 关键词：劳动教育创新思维
- 幼儿园优秀传统文化主题教育活动实践研究
- 2024年
- 中华传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观大有益。幼儿时期是一个人人生的开端和关键期,是埋根塑魂的最佳时期。要想引领幼儿充分感受传统文化的丰富情感,仅通过几节集体教育活动或体验活动是无法全部被激发出来的。因此,近年来,我园一直在探索优秀传统文化主题教育活动的开展。
- 王冬梅
- 关键词：主题教育活动优秀传统文化集体教育活动思想精华幼儿时期中华传统文化
- “生活教育”理论下的幼儿园主题教育活动
- 2024年
- 在新理念的倡导下,幼儿教育的思想不断推陈出新,且始终围绕着“儿童中心”的准则,以“儿童本位”开展幼儿教育活动。而陶行知先生的“生活教育”理论经久不衰,对于以“儿童本位”开展的幼儿园主题教育活动具有重要指导意义,也对于笔者在开展主题教育活动有很大的启发,接下来我就根据主题教育活动的开展情况谈谈自己的理解。
- 罗慧
- 关键词：主题教育活动幼儿教育儿童本位陶行知推陈出新
- 幼儿园“红润童心”三主题教育活动研究
- 2024年
- 文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量,而红色文化集中反映了我国党和人民艰辛而辉煌的奋斗历程,是宝贵的精神财富。以T市某幼儿园的“红润童心”主题活动为例,深入调查了该主题活动的目标、方式、资源、时间安排以及内容等,分析了其中的问题,并针对存在的问题提出解决措施,旨在为幼儿园设计和实施红色文化主题活动提供宝贵经验。
- 张意敏何菲
- 关键词：主题活动
- 幼儿园主题教育活动中语言教育活动现状研究
- 2024年
- 最近几年来,大部分幼儿园都将主题教育作为一种教学方式,它是对儿童现有的教育进行进一步的探究, 它可以使幼儿的 五大领域发展目标得到更好的实现。在主题教育活动的框架下进行五大领域的活动,也正逐步成为许多 教师和幼儿园的主流教学模式,在语言方面的实际应用中,要营造一个宽松的氛围,主动地调动儿童的体验,让他们想说、 敢说,以此来促进他们的语言能力和语言思维。
- 李春
- 关键词：语言教学活动
- 文化自信视域下学校美育活动实践探索——以北京市陈经纶中学美育主题教育活动为例
- 2024年
- 文化是民族的血脉,是凝聚人心的精神纽带。其中,革命文化鲜明独特、奋发向上,富有时代特征和民族特色,为我们在新时代培养学生文化自信奠定了坚实基础。中小学教育是为孩子打下人生底色的重要阶段,增强学生对革命文化的理解、认同,有利于学生文化自信的形成。
- 冯梅
- 关键词：学校美育主题教育活动文化自信中小学教育中学美育
- 中小学开展毛泽东伟大精神品格主题教育活动的策略研究——以重庆开州区为例
- 2024年
- 以区县为单位整体开展毛泽东伟大精神品格主题教育活动,有利于党的二十大精神落地,有利于用毛泽东精神品格濡染全民的文化自信,有利于整体提高区域德育质量。以重庆市开州区为例,在中小学探索有效开展毛泽东伟大精神品格主题教育活动的策略,即以伟大建党精神与毛泽东诗词为支点,明确毛泽东精神品格的亚类细目以确定活动主题;以“五走进”为着力点,将学生活动细化为13个“1”,将教师活动细化为8个“1”。研究结论可为其他地区及学校开展此项活动提供参考,丰富中小学生道德素质培养的方法和路径。
- 粟梅程先国钟燕
- 关键词：主题教育活动
相关作者
- 席贯强
- 作品数：22被引量：8H指数：2
- 供职机构：四川省大竹中学
- 研究主题：思想政治课 主题教育活动 中国梦 城镇化 群众路线
- 张红岩
- 作品数：35被引量：95H指数：4
- 供职机构：安徽工程大学
- 研究主题：电教 教师专业化 儿童网站 黑板 教室
- 张新明
- 作品数：135被引量：848H指数：17
- 供职机构：安徽师范大学教育科学学院
- 研究主题：信息技术 远程教育 教育信息化 教师专业化 论教育
- 吴成涛
- 作品数：14被引量：11H指数：2
- 供职机构：广东科学中心
- 研究主题：科技馆 广东科学中心 主题教育活动 运营管理 摆放
- 姜月
- 作品数：14被引量：20H指数：3
- 供职机构：辽宁师范大学
- 研究主题：小学生 幼儿 自我控制 主题教育活动 自豪
