搜索到5158篇“ 主题实践“的相关文章
- 新课标导向下“数学+”跨学科主题教学实践与思考——以聋初中数学“美化教室”主题实践活动为例
- 2025年
- 以“美化教室”为主题实践活动具有综合性、实践性和开放性特点.在数学课程主线下,应用多学科知识和方法解决生活实际问题,有助于提高学生问题解决能力、数学应用意识和跨学科素养.
- 雷丽
- 关键词：初中数学跨学科
- 核心素养视角下小学数学主题实践活动路径
- 2025年
- 核心素养涉及范围全面,小学数学核心素养是学生在小学阶段学习数学应该具备的基本能力和素质,且素养之间是相互联系、相互促进的。核心素养是新时代教育的目标与方向,因此小学数学教师应基于核心素养视角设计主题实践活动,科学实施问题驱动,引领学生探究,并结合具体的实践步骤设计主题活动,使学生积极参与主题实践,学会用数学的眼光观察世界。本文从小学数学核心素养的内涵入手,探析小学数学主题实践活动设计原则,并结合内涵与设计原则探索小学数学主题实践活动实施路径,以此优化主题实践活动设计,培养学生的终身学习能力。
- 陈俊妮
- 关键词：小学数学主题实践活动设计主题
- 单元主题实践课程探思
- 2025年
- 科技与社会的发展推动着全球各地区积极推进教育变革,提倡单元主题实践以激发学生的主动思考能力及创造力。作为基础教育阶段的科目之一,小学科教课需承担起培育学生具备“科学家思维模式”“实验操作技能”等关键素质的责任。所谓的“单元主题”并非意味着跨越不同领域或者年级范围的大型项目计划,它是指根据某一特定领域的核心理念,以基本理解能力和认知原理构建最小规模且具有独立意义的研究小组结构体。这种方法旨在增强理论联系实际的能力并赋予其更强的现实感,从而使学生能够更加自然地投入自主求知的活动中去。本文主要探讨单元主题实践课程策略,实现有效的教育教学目标的过程。
- 赖德斌
- 关键词：小学科学单元主题实践课程
- 传统文化与学科融合主题实践活动 认识桑蚕文化
- 2025年
- 在我国,桑蚕文化已经有五千多年的历史了,它是中华民族最具代表性的文化符号之一。丝绸是桑蚕文化高度发展的结果,优质的丝绸面料曾是古代丝绸之路中联结东西方经济、文化交流的主要货品。丝绸制作工艺最早是我们的祖先探究出来的技术,包括养蚕、缫丝、染整、纺织等多个流程。
- 郝新怡
- 关键词：丝绸面料染整学科融合文化交流主题实践活动文化符号
- 传统文化与学科融合主题实践活动 创意走马灯
- 2025年
- 走马灯是一种供观赏的传统花灯,也是传统节日的玩具之一。因灯面上多贴有古代武将骑马的图画,当灯下方蜡烛燃烧产生热气上腾带动叶轮旋转时,灯面也跟着转动,看起来就像几个人你追我赶一样,故名“走马灯”。北京市朝阳区花家地实验小学开展了“创意走马灯”主题实践活动,尝试改进传统走马灯的安全性,提升走马灯的时代感。
- 李美凝
- 关键词：学科融合主题实践活动走马灯蜡烛燃烧传统节日创意
- 传统文化与学科融合主题实践活动 艺影古韵传“非遗”
- 2025年
- 一盖灯,一块布,搭起“非遗”文化桥梁;一皮影,一腔音,演出传统曲艺魅力。为进一步弘扬中华优秀传统文化,北京市西城区实验小学开展了“艺影古韵传‘非遗’”的主题实践活动。
- 范亦萍杭玥
- 关键词：传统曲艺学科融合主题实践活动古韵皮影演出
- 解难题促发展 党员作表率——我市深入开展“英雄城市·先锋有我”主题实践活动
- 2025年
- 基坑自动化监测及预警系统研发成功;全市地铁通车里程首次突破500公里;基层党组织书记挂帅攻关、党员骨干揭榜攻坚解决技术突破及管理增效等难题690个……一年来,一个个新突破、新进展、新成就推动武汉不断向前迈进,紧紧围绕抓改革促发展加强党的建设成效突显。
- 无
- 关键词：基层党组织书记通车里程主题实践活动促发展
- 基于具身理论的小学数学生活化主题实践探析--以“开心购物街”为例
- 2025年
- 具身学习从本质上说属于生活化学习。小学低年级学生适合于生活化主题实践具身活动,以此提升学习力、实践力与综合素养。根据学生的生活经验与学习起点设计数学生活化主题实践活动,符合学生的认知与年龄特点。“开心购物街”主题实践活动正是基于上述考虑而开展。可分三步走,一是前置学习,为后续活动奠定基础;二是具身体验,积累生活化经验;三是具身评价,促进学习的延伸与素养的提升。
- 运国
- 关键词：生活化主题活动
- 小学英语跨学科主题实践的学科育人路径探索
- 2025年
- 跨学科主题实践活动正式进入新课标,已然成为加强课程综合与课程协同育人的重要学习方式以及落实核心素养培养与育人方式改革的关键措施,同时也逐步成为中小学英语课程与教学的重要方式。本文从小学英语跨学科主题实践的案例出发,力求探寻跨学科主题实践的育人路径,以促进学生的综合学习与全面发展,树立他们“大视野、大格局的生命意向,培育自主学习能力与创新精神”(孙露等,2024),实现学科整体育人的成效。
- 崔静梅
- 关键词：小学英语课程综合主题实践育人方式
- 信息技术支持下美术与科学跨学科主题实践研究——以“节能装置微景观”教学为例
- 2025年
- 本文通过“节能装置微景观”美术与科学跨学科主题实践案例,通过设计和实施一系列教学活动,展示了如何将节能理念融入美术创作,同时培养学生的环保意识和创新思维能力。
- 吴佳宁
- 关键词：信息技术美术
相关作者
- 贺国强
- 作品数：58被引量：51H指数：4
- 供职机构：中共中央政治局
- 研究主题：反腐败斗争 中国共产党 党风廉政建设 纪检监察工作 中央纪委监察部
- 晏洛莎
- 作品数：22被引量：0H指数：0
- 供职机构：《中国公证》编辑部
- 研究主题：公证 公证行业 公证处 侧记 法律援助工作
- 王予波
- 作品数：18被引量：2H指数：1
- 供职机构：青海省委
- 研究主题：教育事业 省教育厅 讲政治 教育系统 党委办公厅
- 吴红霞
- 作品数：89被引量：13H指数：2
- 供职机构：《今日浙江》编辑部
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- 尚辉
- 作品数：182被引量：247H指数：9
- 供职机构：中国美术家协会
- 研究主题：中国美术 美术创作 中国画 中国油画 油画
