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临床 药学 实践 汪选斌主编关键词:临床药学 临床 药 师参与下需使用华法林抗凝治疗患者的临床 药学 实践 2025年 目的探讨需使用华法林抗凝治疗患者临床 药 师参与下的临床 药学 实践 。方法研究对象是通过医院HIS信息系统收集2023年1月至2023年6月住院期间服用华法林的患者共53例,由临床 药 师进行日常监测和华法林剂量调整。同时选取该阶段由临床 医生参与下的用药 患者53例作为对照,总纳入人数为106例。记录患者适应证、基线资料、服用华法林用法用量及时间、目标范围、调整剂量、住院天数等。结果试验组患者达到稳态时间短于对照组(P<0.05),INR达标时间短于对照组(P<0.05),出院时INR达标率79.25%(42/53)高于对照组35.85%(19/53)(P<0.05),抗凝质量差比例3.77%(2/53)低于对照组41.51%(22/53),抗凝治疗有效、抗凝治疗质量较好比例[16.98%(9/53)、79.25%(42/53)]均高于对照组[11.32%(6/53)、47.17%(25/53)](Z=4.011,P<0.05)。试验组患者血栓或出血事件发生率[5.66%(3/53)]低于对照组[26.42%(14/53)](χ^(2)=8.477,P<0.05),抗凝知识知晓率高于对照组(P<0.05)。结论需使用华法林抗凝治疗患者临床 药 师参与下的临床 药学 实践 效果好。 程宇晴 蔡高杰 朱辉 古再丽努尔·阿布都柯尤木 李志 吕会斌关键词:华法林抗凝治疗 临床药学实践 慢性肾脏病患者药 物治疗管理和临床 药学 实践 的系统评价 被引量:2 2024年 目的对国内外慢性肾脏病(CKD)患者药 物治疗管理和临床 药学 实践 的现状进行系统评价,为深入开展CKD患者临床 药学 服务提供参考。方法检索中文数据库(中国知网、万方数据库)和英文数据库(PubMed、Web Of Science、Cochrane)中CKD患者药 物治疗管理和临床 药学 实践 的相关文献,进行文献筛选、资料提取和信息汇总,采用Cochrane风险偏倚评估工具、美国卫生保健质量和研究机构(AHRQ)评分标准评估文献质量,并评价临床 药 师对门诊和住院的CKD患者开展药 物治疗管理和临床 药学 服务的质量,以及临床 药 师干预对患者临床 结局的影响。结果共纳入13篇文献。通过系统评价发现,常见临床 药学 服务主要有临床 药 师通过参与多学科诊疗开展临床 药学 服务、临床 药 师主导药 物治疗管理模式、医师-临床 药 师联合门诊服务和临床 药 师主导的居家用药 管理。临床 药 师可以通过识别和干预患者的药 物相关问题(DRP),向医师提供药 物治疗方案优化建议,对患者开展用药 教育和药 物治疗,从而提高患者用药 依从性和合理性。结论临床 药 师开展针对CKD患者的药 物治疗管理,有助于优化药 物治疗方案,提高药 物疗效和患者的生活质量。我国针对CKD患者开展临床 药学 服务的相关文献较少,药学 服务内容也相对局限,未来应加强针对CKD患者的临床 药学 服务。 付晓纯 任春霞 张思棋 庞晓斌 吴婷婷 余自成关键词:慢性肾脏病 临床药学 药学实践 以某高校为例对临床 药学 实践 教学改革的探索 2024年 临床 药学 是一门药学 与医学相结合,以患者为中心,提高药 物治疗水平的综合性应用学科,旨在培养医院临床 药 师。因而,临床 药学 专业学生的培养,除了课堂上的理论学习,实践 学习尤为关键。目前,各个高校和实践 基地医院对临床 药学 实践 教学没有形成统一的规范和指导,导致临床 药学 专业学生的水平参差不齐。因而,文章拟探讨目前国内和某高校(以下称“该校”)临床 药学 实践 教学现状,并在此基础上对该校临床 药学 实践 教学模式进行探讨;结合国内外先进的经验和实践 教学模式,对该校临床 药学 实践 教学提出合理的改革措施与方案:完善实践 教学考核评价制度;解决学生实习就业与考研的冲突问题;借助互联网线上教学的背景,引进探究式学习法(WebQuest)教学法;根据临床 药学 的自身特色,采用虚拟仿真和角色模拟教学方式。以期望通过实践 教学改革和探索,培养优秀的临床 药学 人才。 吴知桂 徐梦瑶 姚兰 朱君 王述蓉关键词:临床药学 临床药师 实践教学 教学改革 角色模拟 临床 药学 实践 教学大纲 本书依据国家教育部高等学校药学 类专业教学指导委员会发布的《临床 药学 专业教学质量国家标准》和《全国临床 药学 本科专业实践 教学基地教学指南(试行)》编写而成,全面介绍了临床 药学 本科八个专业,即呼吸内科、心内科、消化内科、内分泌... 王卓利用智慧临床 药学 实践 平台培养妇产科临床 药 师实践 与探索 被引量:5 2023年 目的 构建智慧临床 药学 实践 平台,探索智慧临床 药学 实践 平台在妇产科临床 药 师培训中的应用。方法 构建集教学、实践 、统计及评价于一体的智慧临床 药 师实践 平台,利用智慧临床 药学 实践 平台培训妇产科临床 药 师。结果 在智慧临床 药学 实践 平台上建立了妇产科标准化的药学 监护路径、用药 教育模板、围术期药学 服务规范及妊娠期哺乳期用药 风险评估规范,利用智慧临床 药学 实践 平台培训妇产科临床 药 师。结论 利用智慧临床 药学 实践 平台实现了对妇产科临床 药 师的同质化、标准化培训,提高了妇产科临床 药 师培训质量,为妇产科临床 药 师培训提供参考及借鉴。 梅峥嵘 严鹏科 谭湘萍 殷锦锦 施胜英 曾晓敏关键词:临床药师培训 妇产科 临床药学 临床 药 师构建肺诺卡菌病会诊思维导图的临床 药学 实践 被引量:4 2023年 目的 探讨临床 药 师构建肺诺卡菌病会诊思维导图并应用于临床 实践 ,为促进临床 正确遴选诺卡菌病治疗用药 并保障药 物安全性及疗效提供参考。方法 收集2017年1月-2022年4月我院肺诺卡菌感染患者7例,依据循证医学证据,针对诺卡菌菌种不同药 敏性差异大和一线药 物复方磺胺甲噁唑不良反应多的难点,构建会诊思维导图(主要包括了解病史、确定感染菌、明确危险因素、制定治疗方案、治疗评估等),制定7例肺诺卡菌感染患者的治疗方案,并进行全程药学 监护。结果 结合思维导图,根据诺卡菌菌种的不同、有无药 敏结果、患者的过敏史等予以不同的抗菌药 物联合方案,其中4例均联合了亚胺培南西司他丁治疗,对长期使用复方磺胺甲噁唑、利奈唑胺的患者进行全程药学 监护,并及时处理了药 物不良反应。结论 临床 药 师将肺诺卡菌病会诊思维导图运用到住院患者治疗过程中,利用药学 专业优势,参与临床 药 物治疗,在临床 治疗团队中发挥了积极作用,促进了患者合理用药 。 邓体瑛 胡志敏 徐清 张韶辉 李璐璐 郭珩 胡磊 陈凡关键词:临床药师 思维导图 药学实践 会诊 肠外肠内营养临床 药学 实践 共识(2022年版) 被引量:15 2023年 经肠外或肠内途径为不能正常进食的患者提供适宜营养素的方法称为营养支持疗法(Nutrition support therapy),简称营养支持(Nutrition support)[1]。肠外肠内营养(Parenteral and Enteral Nutrition, PEN)是研究营养支持疗法基础理论与临床 实践 的学科。近年来,随着营养支持新理念的不断完善与更新,全国各地医疗机构对营养支持的规范化管理日渐重视。由医师、护师、营养师. 无关键词:临床营养 临床药师 循证药学 在临床 药学 实践 中的应用 2023年 探究采用循证药学 的方法,分析在几种碳青霉烯类抗生素中,美罗培南、比阿培南及亚胺培南的临床 效果,从而保障其用药 合理。方法 通过选取从2020年5月~2022年5月里,我院中收治的39例患者,且均需要使用碳青霉烯类抗生素治疗。根据其用药 的差异,分为三组,分别分析记录出三组患者的治疗效果,病情复发及对患者肝肾造成的损伤情况,从而分析出几种碳青霉烯类抗生素里,最适用的药 物。整个过程中,遵循循证药学 的基本原则,在知网、万方、维普等数据库中进行资料查找,将关于美罗培南、比阿培南及亚胺培南的临床 资料进行收集,对其数据进行循证药学 分析。结果 通过实施循证药学 分析可知,在比阿培南组里,患者的治疗优良率最高。其中优等为61.54%,良好为30.77%。总优良率为92.31%,且没有出现肝肾损伤及复发情况。结论 本次研究,采取了循证药学 的方法,通过对抗生素类药 物的治疗效果分析,从而分析影响碳青霉烯类抗生素治疗效果的因素,进而合理地选择适宜药 物,提升治疗效果,保障患者健康,促进药学 服务的完善。 薛卫强 刘春红 王文静关键词:循证药学 药学实践 比阿培南 基于临床 药学 实践 的药 品综合评价和转化研究 被引量:2 2023年 随着国家“转变药学 服务模式,促进临床 合理用药 ”政策的不断推进,临床 药 师除须掌握临床 药 物治疗相关知识之外,还要具备一定的科研能力,这对临床 药 师的个人职业发展至关重要,同时亦能助力医院药学 学科建设。基于我院特色驻科闭环式药学 服务模式,我院临床 药学 科在构建临床 药 师工作规范的同时还形成了医院药 品临床 综合评价环路,为医院药 品筛选和转化研究提供支撑并取得了一定成果,提升了整个药 师团队的科研水平。 周琰 李琴 刘皋林 范国荣关键词:合理用药
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