搜索到9158篇“ 临床应用能力“的相关文章
- 提高本科生临床应用能力的分子诊断学教学探索
- 2023年
- 通过组建专门的项目教学团队,利用现有《分子诊断学》课程教学计划和安排,以提升本科生临床应用能力,适应当前医学检验技术专业的就业需求为目标,开展核酸提取扩增、临床基因扩增实验室建设及质量控制等方面基础知识讲解和实验操作,阐述教学中的做法并就教学效果进行讨论分析,旨在提高学生生物安全意识,培养专业素质高,理论基础扎实,临床技能强的创新型人才,有效提升临床检验技术人才培养质量。
- 王立斌刘婷刘婷韩学波
- 关键词：本科生临床应用能力分子诊断学教学
- 基于临床应用能力培养的局部解剖学课程教学实践被引量：10
- 2022年
- 目的培养具有临床思维、初步临床技能和高尚的人文素养的医学应用型人才,以提高其临床岗位胜任力。方法选取2019级临床医学专业本科生,通过完善相关临床线上教学资源,理论授课加强临床联系,增加以临床案例为基础的线下翻转式教学;实验课解剖操作以临床外科手术为导向进行设计,增加制作“小件标本”环节;将课程思政教育贯穿于整个教学过程,实现“早临床,多临床,反复临床”。结果学生学习行为观察到学生积极性和兴趣得到增强,问卷调查结果显示学生临床素质培养效果的满意度较高。结论基于临床应用能力的局部解剖学在临床医学专业的改革,可以提高学生的人文素养、教学效果满意度及学生临床素质能力的培养。
- 曾瑞霞阎文柱屈惠莹王志云左中夫姜东张轶博
- 关键词：局部解剖学胜任力教学改革
- 如何提高骨科研究生的解剖临床应用能力被引量：3
- 2016年
- 针对目前骨科研究生解剖学知识缺乏及解剖知识与骨科临床脱节的问题,结合实践提出并实施了改革解剖学教学方法。这种教学方法需要骨科医师与骨科研究生、解剖教师的互动,通过提出临床问题、收集骨科手术视频及脊柱四肢解剖视频,结合X光片、CT、MRI等骨科影像资料强化研究生学习临床解剖知识,从而将解剖与骨科有机联系在一起,使其临床能力得到显著提高。
- 范伟杰李严斌徐雪梅
- 关键词：骨科学硕士研究生解剖学教学改革
- 浅谈心血管内科专业学位研究生临床应用能力培养的教与学被引量：1
- 2016年
- 心血管专业学位研究生一方面需要强化临床实践能力培养,同时需要加强临床应用研究能力培养。笔者就目前心血管专业学位研究生的培养中如何增强临床能力和科研能力及二者的有机结合,提出相关具体建议。
- 郭彩霞陈步星
- 关键词：心血管内科
- 临床药理学教学中病案教学法对医学生临床应用能力的影响被引量：1
- 2014年
- 医学生学习临床药理学的目的在于理解各种药物的应用范围,做到根据临床病例选择正确的药物,为即将面临的临床诊疗工作奠定基础。病案教学法是提高临床药理学课堂教学质量和学生素质的新型课堂教学模式,通过教学实践,表明了病案教学法对提高医学生的临床药理学应用能力作用明显。
- 马建华马建军王玉玲
- 关键词：临床药理学病案教学法
- 开发兴趣 培养学生临床应用能力被引量：1
- 2011年
- 兴趣是最好的老师,它可以创造一个快乐和光明的教育环境,提高学生的学习动机和求知欲,学习积极性和主动性是培养学生临床应用能力的重要条件;启发和激励学生的浓厚兴趣,
- 叶兴龙鞠文博
- 关键词：临床应用能力教育环境学习动机求知欲
- 实验诊断学教学中病案教学法对医学生临床应用能力的影响被引量：1
- 2010年
- 医学生学习实验诊断学的目的在于理解各实验项目的临床意义和应用范围,做到依临床诊疗需要选择相应实验项目,并能正确分析实验结果,为即将面临的临床诊疗工作奠定基础。为提高医学生对实验诊断学的临床应用能力,在实验诊断学教学中引入了病案教学法。通过2年的教学实践,表明了病案教学法对提高医学生的实验诊断临床应用能力作用明显。
- 倪桂莲吴仲敏
- 关键词：实验诊断学病案教学法教学改革
- 妇产科护理学教学中学生临床应用能力的培养被引量：2
- 2008年
- 妇产科护理学是一门实践性很强的学科，学生临床应用能力的培养是教学中的一个重要环节。随着医学教育改革的逐步深入，需要由应试教育向素质教育模式转轨，以培养高素质的应用型人才。因此，如何在妇产科护理学教学中密切联系临床实际，培养学生的临床应用能力是教学改革的一个重要课题。笔者结合自己的临床工作经验，在教学中从以下几方面注重培养学生的临床应用能力，取得了较好效果。
- 成敏
- 关键词：临床应用能力妇产科护理学护理学教学中学生医学教育改革
- 重组骨盆教学理论 提高临床应用能力被引量：1
- 2007年
- 在女性骨盆相关理论教学中，骨盆的功能、特征以及骨性标志的理论知识在解剖学中讲授，其余内容在妇产科学中讲授。骨盆的组成、分界线和骨盆平面及其径线在妇产科学教材的女性生殖器的解剖一章中介绍，而骨盆测量在妇产科学教材的产前检查一章中介绍。在医学教学中，解剖学是在第一学期开设，而妇产科学是在第四学期开设。在教学实践中，只有保持教学内容的连贯性和系统性，才能有效促进学习迁移，使习得的经验得以概括化、系统化，形成一种稳定的心理结构，从而更好地调节学生的行为，并能动地应用于临床，提高学生的临床技能。
- 楚国坚
- 关键词：临床应用能力
- 实验诊断教学中医学生临床应用能力的培养
- 2006年
- 实验诊断学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科。实验诊断学教学必须以临床诊断为目标,以临床应用为核心,在教学中培养学生临床分析能力,能够正确选择和分析实验指标,合理地运用实验诊断为临床服务。
- 侯毅鞠李艳袁忠海郭素红
- 关键词：实验诊断学临床应用能力素质教育
相关作者
- 韩正学
- 作品数：181被引量：235H指数：8
- 供职机构：首都医科大学
- 研究主题：缺血再灌注损伤 下颌骨缺损 口腔鳞状细胞癌 口腔鳞癌 鳞状细胞癌
- 党晓伟
- 作品数：47被引量：159H指数：6
- 供职机构：承德护理职业学院
- 研究主题：熄风汤 帕金森病 中药复方 药理学 乡村医生
- 何祖江
- 作品数：9被引量：33H指数：2
- 供职机构：永州职业技术学院
- 研究主题：人体解剖学 人体解剖学教学 教学方式改革 教学 LBL
- 刘卫平
- 作品数：369被引量：1,746H指数：18
- 供职机构：第四军医大学西京医院
- 研究主题：颅脑损伤 显微外科手术 重型颅脑损伤 神经干细胞 显微外科
- 赖术
- 作品数：46被引量：182H指数：7
- 供职机构：右江民族医学院
- 研究主题：药理学 小鼠 芒果苷 二苯乙烯苷 医学教育
